中药房继续教育及“三基三严”培训考核制度
为加强和规范中药房继续教育管理,巩固与提高中药房专业技术人员的理论知识和技能,根据《泸州医学院附属医院参加继续医学教育规定》以及《泸州医学院附属医院“三基”考核和医师定期考核方案》,特制定本制度。
人员职责:
中药房质量管理小组负责科室“三基”培训及继续教育培训知识、考核等相关工作的安排、实施。
制度正文:
1.科室成立培训考核小组,由科主任担任科培训考核小组组长,由质量监督管理小组负责科室“三基培训”及继续教育培训、考核等相关工作的具体实施,包括制订培训计划,组织基础知识、基本理论和基本技能的培训、落实对各级人员考核。科室各级专业技术人员均应按照要求认真参加“三基”培训及继续教育培训、考核。
2.加强对药学人员“三基”培训强化培训的认识,利用科室各种会议,对全科人员进行继续教育和“三基”培训意义、目的、重要性的宣讲教育,提高对培训考核工作重要性的认识。
3.培训对象:中药房所有从事药学专业技术工作的人员。培训覆盖率达到100%,“三基”培训考核合格率100%。
4.培训内容:根据科室工作任务和不同岗位的职责特点,分公共科目和专业科目两个部分进行培训。
4.1公共科目:相关的法律法规和规章制度,院内继教培训,医患沟通的技巧、方法和医疗纠纷的防范等。
4.2专业科目:不同部门、岗位药学人员按照工作要求应掌握的基础知识、基本理论和基本技能。包括药品调剂、药物信息收集与应用、药物不良反应、患者的合理用药等。
5.培训形式:采用自学、科室或部门集中授课、参加院内外培训、接受在职学历教育等多种方式。
6.培训目标:通过培训,有计划、有重点地以多种形式对“三基”培训进行强化,引导药学人员热爱专业,学习药学专业基本知识和技能,并按照专业标准和规范,为患者提供优质的药学服务。
7.考核:科室根据每年度组织“三基”考试,考试成绩计入药学人员专业年度考核内。
8.继续教育
8.1 鼓励药学人员应积极参加全国、省、市药学会组织的药学专业学术活动以及执业药师的继续教育培训,认真学习药学技术的新观念、新技术、新动态。
8.2 接受继续教育的人员,应根据本人的基础需要,选择参加与本专业和本岗位的继续医学教育项目。
8.3 继续教育方式包括:学术会议、学术讲座、技术操作示教、论文交流、总查房、短期或长期培训班。另外,选送外出进修,参加自学考试也是继续教育的重要途径。讲课、作学术报告、发表论文和出版著作等也视为参加继续医学教育。
8.4 按照继续医学教育学分授予办法,每年严格登记《专业技术人员继续教育本》。
中药房继续教育及“三基三严”培训考核制度
