第一个命令:把门打开。
第二个命令:把茶叶放到杯子里,盖上盖子。
第三个命令:把3个玩具(成人任说3个儿童常玩的玩具)拿到桌子上来。
A. 成人一次把下列3个计算题念给儿童听,念完后,让儿童按顺序说出3题的答案。
第一题:1加上2等于多少? 第二题:2加上3等于多少? 第三题:1加上4等于多少? 3.3.6 广度训练法
这种训练法的做法是:念给儿童听一些记忆材料,听完后立即让儿童复述出来。 具体训练题举例:
把下列四组汉字依次念给儿童听,每隔一秒钟念一个字。念完后,立即让儿童复述出来。 第一组:气球 第二组:电水车 第三组:好吃天风 第四组:走饭花灯狗
家长把下列四组数字(每组两批数字)一次念给儿童听,每隔一秒钟念一个,念完后,让儿童倒复述出来,如家长念“2—4”,让儿童念“4—2”。
第一组:2—40—8 第二组:3—7—46—2—8 第三组:5—2—7—94—3—8—5 第四组:6—5—2—7—39—4—8—6—1
家长一次念下列三组材料,灭族必有汉字和数字。家长每隔一秒钟念一下,面完后先让儿童按顺序复述数字,然后再让儿童按顺序复述汉字。
如 :家长念:“8—天—6—纸—2—车”儿童:“8—6—2”;“天—纸—车”。
第一组:“8—天—6—纸—”
儿童注意力训练方法集锦
第一个命令:把门打开。第二个命令:把茶叶放到杯子里,盖上盖子。第三个命令:把3个玩具(成人任说3个儿童常玩的玩具)拿到桌子上来。A.成人一次把下列3个计算题念给儿童听,念完后,让儿童按顺序说出3题的答案。第一题:1加上2等于多少?第二题:2加上3等于多少?第三题:1加上4等于多少?3.3.6广度训练法这
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