2019-2020学年江苏省淮安市涟水中学高一下学期期初测试
数学试题
一、单选题
DB,?C所对的边分别为a,b,c,1.已知?ABC的三个角?A,其中,a?3,b?3,?A?60?,则DB等于( ).
A.30? 【答案】A
【解析】利用正弦定理,可得sin?B,然后根据大角对大边,可得结果. 【详解】 在?ABC中,由又a?3,b?所以sin?B?B.45?
C.60?
D.90?
ab ?sin?Asin?B3,?A?60?
1 2由a?b,所以0o??B?60o 故?B?30o 故选:A 【点睛】
本题考查正弦定理的应用,审清题干,把握细节,属基础题. 2.在?ABC中,已知a?5,b?7,c?8,则A?C?( ) A.90? 【答案】B
【解析】先通过余弦定理求出B,再利用三角形的内角和为180o求出A?C. 【详解】
B.120?
C.135?
D.150?
a2?c2?b252?82?721??, 解:由余弦定理得cosB?2ac2?5?82则cos?A?C???cosB??又0o?A?C?180o,
1, 2第 1 页 共 12 页
则A?C?120?. 故选:B. 【点睛】
本题考查余弦定理的应用,是基础题.
B,C所对的边分别是a,b,c,3.在?ABC中,角A,若A?30?,a?b?2,则?ABC的面积为( ) A.1 【答案】B
【解析】根据等腰三角形性质,先求得C,再由三角形面积公式即可求解. 【详解】
在?ABC中,A?30?,a?b?2, 由等腰三角形性质可得A?B?30?, 则C?180?30??30??120?, 由三角形面积公式可得S?ABC?故选:B. 【点睛】
本题考查了三角形面积公式的简单应用,属于基础题. 4.过点(-1,3)且平行于直线x-2y+3=0的直线方程为( ) A.2x+y-1=0 C.x-2y-5=0 【答案】B
【解析】利用平行直线系方程的知识,设所求直线方程是:x-2y+c=0,直线又过点(-1,3),将点坐标代入方程求出c,即可得到所求直线方程. 【详解】
设直线方程式是:x-2y+c=0 因为直线过点(-1,3) 所以-1-6+c=0,解得c=7 故所求直线方程是:x-2y+7=0 故选B 【点睛】
本题考察平行直线的求法,当直线方程式是一般式时,可以利用两直线平行的条件:
第 2 页 共 12 页
B.x-2y+7=0 D.2x+y-5=0
B.3 C.2
D.23 113absinC??2?2??3, 222A1B1C1?? 设出直线方程求解.注:已知直线l:Ax?BY?C?0,求与其平行或A2B2C2垂直的直线时,记住以下结论,可避免讨论: (1)与l 平行的直线可设为:Ax?BY?C1?0; (2)与l垂直的直线方程可设为:Bx?AY?C2?0
5.直线l1:2x?4y?3?0与直线l2:2x?4y?7?0之间的距离是( ) A.
25 5B.
45 5C.5 D.25 【答案】C
【解析】直接利用两条平行线的距离公式求解即可. 【详解】
∵直线Ax?By?C1?0(A,B不同时为0)与直线Ax?By?C2?0(A,B不同时为0,C1?C2)之间的距离d?C1?C2A?B22,
∴直线l1与直线l2之间的距离d?故选:C. 【点睛】
?3?74?16?5.
本题主要考查两条平行线间的距离公式,应用公式得前提是x、y的系数必须一致,属于基础题.
6.若x2+y2–x+y–m=0表示一个圆的方程,则m的取值范围是 A.C.
B.D.m>–2
【答案】A
【解析】根据圆的一般方程中表示一个圆的条件是D2+E2﹣4F>0,求出m的取值范围.【详解】
当x2+y2–x+y–m=0表示一个圆的方程时,(–1)2+12–4×(–m)>0,解得m>–. 故选A. 【点睛】
本题考查圆的一般方程表示圆的限制条件.
第 3 页 共 12 页
7.已知圆M:x2?y2?1与圆N:?x?2??y2?9,则两圆的位置关系是( )A.相交 【答案】C
【解析】分析:求出圆心的距离MN,与半径的和差的绝对值比较得出结论。
B.相离
C.内切
D.外切
2MN?2?rN?rM,所以内切。故选C 详解:圆M0,0,rM?1,圆N2,0,rN?3, 点睛:两圆的位置关系判断如下:设圆心距为MN,半径分别为rM,,rN,则:
MN?rN?rM,内含;MN?rN?rM,内切;rN?rM?MN?rN?rM,相交;MN?rN?rM,外切;MN?rN?rM,外离。
8.在空间直角坐标系中,点A?1,4,2?和B??3,?2,1?之间的距离为( ) A.9 【答案】D
【解析】利用空间中两点间的距离公式可求出AB. 【详解】
由空间中两点间的距离公式可得AB?故选:D. 【点睛】
本题考查了两点间的距离的计算,考查空间中两点间距离公式的应用,是基础题.
二、多选题
9.(多选)在VABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a?1,b?B.41 C.21
D.53
?1?3???4?2???2?1?222?53.
3,A?30?,则B?( )
A.30° 【答案】CD
【解析】由正弦定理即可求sinB,结合角的范围及大边对大角即可求解. 【详解】 由正弦定理
B.150?
C.60?
D.120?
ab?, sinAsinB3?12?3. 12第 4 页 共 12 页
得
sinB?bsinA?a又b?a,0??B?180?, 所以B?60?或 B?120?, 故选:CD. 【点睛】
本题主要考查了正弦定理在解三角形中的应用,属于中档题. 10.已知?ABC的面积为A.30° 【答案】BD
【解析】由三角形的面积公式求出sinA?【详解】
3,且b?2,c?3,则A?( ) 2C.150°
D.120°
B.60°
3即得解. 213bcsinA?, 2213所以?2?3sinA?,
22因为S?所以sinA?3,因为0??A?180?, 2. 所以A?60o或120°故选:BD 【点睛】
本题主要考查三角形面积的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 11.下列说法正确的是( )
A.过(x1,y1),(x2,y2)两点的直线方程为
y?y1x?x1? y2?y1x2?x1B.点(0,2)关于直线y?x?1的对称点为(1,1)
C.直线x?y?2?0与两坐标轴围成的三角形的面积是2
D.经过点(1,1)且在x轴和y轴上截距都相等的直线方程为x?y?2?0 【答案】BC
【解析】运用直线的两点式方程判断A 的正误;利用对称知识判断B的正误;求出直线在两坐标轴上的截距可得到三角形的面积判断C的正误;利用直线的截距相等可判断D 的正误. 【详解】
第 5 页 共 12 页