从下面三个题目中任选一题，按要求作答。150字左右。
①刚上高一的部分同学对阅读《红楼梦》《平凡的世界》等大部头名著有畏难心理。请你以过来人的身份，分享你阅读大部头名著的经验，以打消他们的畏难心理。
②海明威认为，一部作品好比一座冰山，作者用文字表达出来的东西只是海面上的八分之一，而海面以下的八分之七需要读者细心研读体会。《老人与海》开头第二句是“到今天为止，老头儿已经接连下海八十四天，一条鱼也没捕到”，请你根据对全书的理解，说说你从这句话中体会到哪些“海面以下”的内容。
③“二元对立”，指两种力量的对抗和冲突，是小说最常用的叙事模式。如《边城》中渡船与碾房所表现的贫穷与富足的对立；《红楼梦》中晴雯与袭人所表现的率真与虚伪的对立；《老人与海》中的人与自然的对立，《欧也妮葛朗台》中金钱与感情的对立，等等。请从上述示例或其它名著中任选一例，阐释“二元对立”对推动情节发展、塑造人物形象、表现小说主题等某一方面的作用。
【试题来源】北京市东城区2019届高三三轮冲刺模拟卷一语文试卷 【答案解析】
（1）阅读大部头名著其实并不难，只要具有马拉松的精神，将长期的阅读任务分解到每一天，事先规定每日的阅读时间或数量，不知不觉中，大部头也就阅读完了。阅读时遇到不懂的地方，也不要纠结，一时不懂不要紧，读完也许就懂了，读完时不懂，过了时日，有了阅历，慢慢也就懂了。只要决定开始读了，就从今日开始。因为“我生待明日，万事成蹉跎”。
（2）连续下海八十四天，表明他是以捕鱼为生，不偷赖，很勤劳。坚持八十四天却一条鱼也没捕到，表明他生活很不容易，很艰辛。但是，老人并不因为连续八十四天没捕到鱼而失望或者沮丧，或被打击得不再出海捕鱼，这句话也能看出老头是个意志力很顽强，不会被轻易打倒的人。他遇到困难不屈服，很有韧劲，勇于抗争，从不认输。 （3）《欧也妮葛朗台》中，老葛朗台给生病的妻子请医生，是因为他怕妻子死后，女儿会继承遗产。妻子死后，他惺惺作态许诺按月付100法郎的“大利钱”给女儿，实际是为让女儿放弃对母亲财产的继承权，可一年下来，一个子也没舍得给女儿。老葛朗台身上这种金钱与感情的“二元对立”表现了老葛朗台的贪婪、吝啬、冷酷、自私的形象。 【详解】（1）该题为微作文。要求考生以过来人的身份，分享你阅读大部头名著的经验，以打消新高一的同学对阅读在部头的畏难情绪。考生写作时，要注意分享成功的经验或方法，告诉学弟学妹们，自己如何看待大部头，可以整体上分享阅读心得体会，可以以某一部作品为例，展示自己具体是如何阅读的，阅读的收获是什么。以正能量去影响新生。
（2）该题为微作文。本题考查学生对海明威《老人与海》的阅读情况，具体要求是理解文中“到今天为止，老头儿已经接连下海八十四天，一条鱼也没捕到”的含义，解读出这句话“海面以下”的内容，也就是揣摩这句话背后表达的深意。然后表达出来。分析该句，有两句话组成，可以先抓住前半句分析，再抓住后半句分析，最后再整体理解分析。“接连下海八十四天”表明老头一直以打鱼为生，是个渔夫，一天不落地下海捕鱼，表明老头他很勤劳，靠自己的力气吃饭生活，“一条鱼也没捕到”，表明他捕鱼不容易，生活艰辛。“到今天为止，老头儿已经接连下海八十四天，一条鱼也没捕到”，整体分析理解，虽然已经连续多日没捕到鱼了，但老头还是坚持出海捕鱼，表明他是个坚韧，顽强的老头。
（3）该题为微作文。要求考生从题干所举的《边城》《红楼梦》《老人与海》《欧也妮葛朗台》中“二元对立”实例中，或其他名著的“二元对立”实例中，选择一个来阐释“二元对立”对推动情节发展、塑造人物形象、表现小说主题等某一方面的作用。答
题前，考生要仔细理解“二元对立”这一概念，是指两种力量的对抗和冲突。选择的范围很广，可以从题干的四部名著中选择，也可以选择其他名著中的“二元对立”来分析，分析时只要作品中的“二元对立”对推动情节发展、塑造人物形象、表现小说主题等某一方面的作用，不需要面面俱到。比如以《欧也妮葛朗台》中金钱与感情的对立来分析对塑造人物形象的作用。可以抓住老葛朗台对金钱的攫取和贪婪，分析他对妻子治病的动机，分析他让女儿放弃继承权的原因，来分析他的冷酷无情。 【点睛】本题考查经典阅读和微写作能力。考生对经典作品，对高考的必考篇目要熟悉，明确每部名著的主要内容、故事情节，文章的主旨。分清小说的人物及其相关事件，把握其性格命运。既要熟悉整体情节，又要关注细节内容。微写作时，要仔细研读题干的要求，关注是否要求修辞手法，是否有字数要求等，尽可能使语言有文采。
高考语文--满分作文范例及解析19
