大连市2017年初中地理结业考试试题
对别人的赞扬、请求等做出恰当的反应； 了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗； 了解英语国家的饮食习俗；
了解英语国家的人们怎样发出邀请、提出建议； 了解不同国家在赠送生日礼物时的不同风俗习惯； 了解常见动物在英语国家中的文化涵义；
语 言 知 识
语音 了解语音在语言学习中的意义； 掌握英语26个字母的发音、升调和降调，大写、小写的书写； 能够正确地读出英语音素，识别音标，用音标给字母注音，初学辅音与元音的拼读； 逐步学会全部48个音素和音标，按元音、辅音进行分类； 了解26个字母、元音字母在重读音节中、常见的字母组合的基本读音并根据读音拼写单词和短语； 能够正确地读出单词重音； 能按照国际音标正确地读出单词。 对需要掌握的单词的学习可以细分解为以下八个层次： 能够正确地读出单词的发音； 能够正确地拼写出单词及其变化形式； 能够记住单词的词性和主要词义； 能够记住单词的用法及搭配； 在阅读中能够结合上下文正确理解词义； 能够听懂英语交际中出现的单词词义； 能够在口语中正确运用英语单词表达思想； 能够书面正确地使用单词表达思想。 在实际运用中体会和领悟动词be(am, is, are ) ， 情态动词（can ），一般现在时等语言形式的表意功能。 初步了解问候、告别、感谢、介绍（个人、家庭、学校）、邀请和建议等交际功能； 学生在日常生活中能恰当理解并有效地进行表达。 熟悉与学生个人、家庭和学校生活密切相关的话题； 能听懂有关熟悉话题的信息并能就所学话题进行简单的交流，对话不应少于3个回合。
词汇 语法 功能 话题 页脚内容
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大连市2017年初中地理结业考试试题
语 言 技 能
听 能听懂所学课堂用语及指令，并做出相应的反应； 能识别不同句式的语调，如：陈述句、疑问句和指令等； 能听懂与问候、告别、感谢、介绍、邀请、学校生活、饮食、家庭、情趣与爱好、所擅长的体育项目、自然、生日等相关话题的简短语段； 能基本听懂教师用所学语言叙述课文内容的概要； 能听懂语速为每分钟60- 70词的语段（无生词障碍）。本学期课外泛听量9-10小时（每周半小时） 能根据录音模仿说英语； 能在课堂活动中，用简短的英语进行交际； 能根据图、文提示进行简单的描述； 能就课文内容进行简单的问答； 能就问候、告别、感谢、介绍、邀请、学校生活、饮食、家庭、情趣与爱好、体育项目、自然等与课文相关的话题与他人进行简单的交流； 能模仿课文内容, 在真实的、有意义的语境下，运用所学的语言进行简单的分角色表演活动； 能在上述活动中语音语调基本正确。 能模仿教学录音，使用正确的语音、语调朗读课文； 能理解简单的书面指令，并能够进行相应的活动； 能读懂与教材难度大致相同的有关人物介绍或日常生活内容的文章，例如简单的个人信息、学校生活、家庭、电子邮件等应用性文字材料，并能根据要求进行学习活动； 能初步借助词典独立阅读所学语言知识范围内的材料，生词率不超过２％，课外阅读量应累计达到1万词以上。 能用书写体熟练、清楚地书写，大小写、笔顺、连笔、词距、标点等运用正确、规范； 能使用简单的图表和海报等形式传达信息； 能参照范例写出或回复简单的问候卡和邀请卡； 能用短语或句子描述系列图片，编写简单的故事。
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说 读 写 6
大连市初中英语学业质量标准(讨论稿)
