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父母养育方式评价量表

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父母养育方式评价量表

EMBU有81个条目,涉及父母15种教养行为:辱骂、剥夺、惩罚、羞辱、拒绝、过保护,过干涉、宽容、情感、行为取向、归罪、鼓励、偏爱同胞、偏爱被试和非特异性行为。对上述15个分量表进行主因素分析,抽取了四个主因素(见表1),分别是:因子I是管束、行为取向和归罪行为,因子B是一个维度,一极是情感温暖和鼓励行为,另一极是爱的剥夺和拒绝行为,因子l是偏爱同胞或被试,N是过保护。

EMBU原文为瑞典文,我们采用澳大利亚Ross教授寄来的英文版本作为原量表、由三名从事临床的心理工作的人员分别翻译、汇总译文,力求使每一条目维持原意,易于理解。指导语,条目顺序保持不变。

考虑到中、西方文化差异,如,某一条目在西方可能归属父母过度保护分量表,而在我国可能归属于情感温暖,因此,我们没有对15个分量表进行主因素分析,而是对全部81个条目进行主因素分析,然后经因素旋转确度因素数目和条目的归属与取舍(各因素以及条目在各因素的载荷因受篇幅影响略),从父亲教养方式中抽取六个主因素,母亲教养方式中抽取五个主因素,并分别由58和57个条目组成(表2) 。

因子 因子I

母亲 责骂0、53 剥夺0、64 惩罚0、78 羞辱0、88 行为取向0、44

分量表以及载荷

父亲 责骂0、53 剥夺0、64 惩罚0、78 羞辱0、88 行为取向0、61

归罪0、76 非特异性行为0、79

归罪0、76 非特异性行为0、70 过保护0、52 拒绝0、63 情感温暖0、65 鼓励0、88 宽容0、65 偏爱同胞0、72 偏爱被试0、71

因子II 拒绝0、63

情感温暖0、79 鼓励0、94 宽容0、36

因子III 偏爱同胞0、72

偏爱被试0、67

因子IV 过度保护0、72

因素

意义

被试 条目 均数

19 12 10 5 6 6 19 16 8 9 5

标准差

父亲 因子I

情感温暖、理解 390

390 390 390 390 390

51、54 8、89 15、84 3、98 20、92 3、66 9、82 3、83 8、27 2、40 12、43 3、12 55、71 9、31 36、42 6、02 11、47 3、26 11、13 2、84 9、99 3、81

因子II 惩罚、严厉 因子III 过分千涉 因子IV 偏爱被试 因子V

拒绝、否认

因子VI 过度保护

母亲 因子I

情感温暖、理解 390

因子II 过干涉、过保护 390 因子III 拒绝、否认 因子IV 惩罚、严厉 因子V

偏爱被试

390 390 390

从表2看出,这些主因素与原量表编制者从十五个分量表中抽取的四个主因素在内涵上有极大的相似性。在我国惩罚与拒绝否认分成二个独立的维度,而原量表中,拒绝否认与情感温暖是一个维度的二极,这种差异可能是由于主因素分

析的对象不同造成的。因此可以说,修订以后的EMBU的维度与原量表的维度有较大的一致性。

(2)内部一致性分析

对所抽取的主因素分别进行同质性信度、分半信度的测定。见表3 (3)重测信度

65名被试在间隔三个月后重新施测,测得重测信度,见表3

表3修订后分量表信度

分量表 同质信度 分半信度 重测信度

0、85

0、88 0、76 0、50 0、89 0、61 0、68 0、91 0、69 0、77 0、82 0、87

0、63 0、58 0、64 0、73 0、65 0、65 0、73 0、73 0、71 0、80 0、82

父亲 因子I

因子II 0、83 因子III 0、46 因子IV 0、85 因子V

0、70

因子VI 0、59

0、88

母亲 因子I

因子II 0、69 因子III 0、75 因子IV 0、80 因子V

0、84

(4)实证效度的考查

为了评价、考查修订后EMBU的效度,我们对“名神经症患者和“名健康人(在性别、年龄、父母的职业和文化程度四个层次与实验组配对)进行了EMBU测试,发现二组被试在情感温暖、征罚和拒绝否认三个分量表上差异明显,实验组的父母比对照组的父母表现出较小的情感温暖、过多的惩罚和拒绝、否认。这一结果从一定程度上证明了修订后EMBU的效度。

父母的教养方式对子女的发展和成长是至关重要的。让您确切回忆小时候父母对您说教的每一细节是很困难的。但我们每个人都对我们成长过程中父母对待我们的方式有深刻印象。回答这一问卷,就是请您努力回想小时候留下的这些印象。

问卷有很多题目组,每个题目答案均有1、2; 3、4四个等级。请您分别在最适合您父亲和您母亲的等级数字上面选择。每题只准选一个答案。您父亲和母亲对您的教养方式可能是相同的,也可能是不同的。请您实事求是地分别回答。

如果您幼小时候父母不全,可以只回答父亲或母亲一栏。如果是独生子女,没有兄弟姐妹,相关的题目可以不答。问卷不记名,请您如实回答。下面举例说明对每个题目的回答方法。

从不 偶尔 经常 总是

1、父母常常打您吗? 父 ① 2 3 4 母 1 ② 3 4 1、父母对你很亲热吗? 父 1 2 ③ 4 母 1 2 ③ 4 姓名: 性别: 男 女 年龄: 你与父母一起生活到岁。

父亲是否健在是否(或在您_岁时去世) 母亲是否健在是否(或在您_岁时去世) 父母是否离异:是否在您_岁时离异

父亲文化程度:大学(包括大学以上、大专)、中专(包括高中)、初中、小学

父亲职业:工人农民知识分子干部

母亲文化程度:大学(包括大学以上、大专)、中专(包括高中)、初中、小学

母亲职业:工人农民知识分子干部

1、我觉得父母干涉我所做的每一件事.

2、我能通过父母的言谈、表情感受他(她)很喜欢我。

3、与我的兄弟姐妹相比,父母更宠爱我。 4、我能感到父母对我的喜爱。

5、即使是很小的过失,父母也惩罚我。

6、父母总试图潜移默化地影响我,使我成为出类拔萃的人。 7、我觉得父母允许我在某些方面有独到之处。 8、父母能让我得到其它兄弟姐妹得不到的东西。 9、父母对我的惩罚是公平的、恰当的。 10、我觉得父母对我很严厉。

11、父母总是左右我该穿什么衣服或该打扮成什么样子。

12、父母不允许我做一些其它孩子可以做的事情,因为他们害怕我会出事。

13、在我小时候,父母曾当着别人面打我或训斥我。 14、父母总是很关注我晚上干什么。

15、当遇到不顺心的事时,我能感到父母在尽童鼓励我,使我得到一些安慰。

16、父母总是过分担心我的健康。

17、父母对我的惩罚往往超过我应受的程度。 18、如果我在家里不听吩咐,父母就会恼火。

19、如果我做错了什么事,父母总是以一种伤心样子使我有一种犯罪感或负疚感。

20、我觉得父母难以接近。

21、父母曾在别人面前唠叨一些我说过的话或做过的事,这使我感到很难堪。

22、我觉得父母更喜欢我,而不是我的兄弟姐妹。 23、在满足我需要的东西,父母是很小气的。 24、父母常常很在乎我取得分数。

25、如果面临一项困难的任务,我能感到来自父母的支持。 26、我在家里往往被当做“替罪羊”或“害群之马”。 27、父母总是挑剔我所喜欢的朋友。

父母养育方式评价量表

父母养育方式评价量表EMBU有81个条目,涉及父母15种教养行为:辱骂、剥夺、惩罚、羞辱、拒绝、过保护,过干涉、宽容、情感、行为取向、归罪、鼓励、偏爱同胞、偏爱被试和非特异性行为。对上述15个分量表进行主因素分析,抽取了四个主因素(见表1),分别是:因子I是管束、行为取向和归罪行为,因子B是一个维度,一极是情感温暖和鼓励行为,另一极是爱的剥夺
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