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小学四年级作文教学 - 图文 

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小学四年级下册作文教学

??本册主要作文训练项目我在作文教学中一些尝试一、主要作文训练项目:单元 一

内 容

景物描写、——美的发现写内心话——真心的诉说写大自然的启示

——大千世界的奥秘看图作文——揪心的一幕

教学目 标

按一定顺序观察某处景

物,并有条理地写下来。 对信任的人说说自己成

长过程中的心里话。

重点、难点

按顺序写,抓住景物特点

写具体。 想好从几个方面说,学习

列提纲。

重点是写通顺,写具体。

难点是选材,即自己在阅读、 写出“大自然给人类的

自然实践中有什么故事,要启示”综合性学习中的发现、

有事情可写,要选择适合自经过或心得。

己的内容写。 观察照片,联系照片中

的人和景,以及社会背景,把看到的和想到的写下来。

通过照片想象故事情节,

让学生了解日本侵华的历史,记下这段难忘的历史。

一、主要作文训练项目:单元

内 容

写生命的故事

——哦!生命

写乡村生活和田园风光——广阔的天地

目 标

记录感人的生命故事,

抒发独特的生命感受,在口语交际的基础上,选择感受最深的内容写下来。 以乡村生活和田园风光

为素材,写下自己的见闻与感受。可以是美丽的景物、绮丽的风光,也可以是亲身经历的难忘生活和特别的风俗等。 写一个自己最敬佩的人,

展现人物风貌,突出其蓬勃向上、执著追求的精神。

重点、难点

关键是选材,找到哪些

是感受最深的;恰当运用描写手法,对人物的神情、动作、语言、心理活动等进行生动描述。 突破点是学生有没有乡

村田园生活体验,如果没有,可以向家长打听、听同学介绍、从资料图片上了解等。

写一个自己最敬佩的人——执著的追求 重点是抓住人物执著的

特点,紧扣某件具体事例,用事实说明主人公是怎样一而再、再而三地克服困难的。

自由习作——超越自我

不定内容,自由习作。

要突出习作创新:写以前写

过的,要超越自己;选以前 关键是选材,重点是要没写过的,要敢于挑战自我;进行习作交流,练习修改作文,写自己喜欢写的,要张扬个运用修改符号。性;写自己怕写的或不太会写的,要提高自己。

  二  六枚公园,被红点燃;三个广场,演绎着什么是血色年华。384公里的境内公路两边着了火,穿过篝火燃烧的空隙,就像功夫狗钻火圈。一湖纳红,莫非是想洗洗带着风尘而来的春色。一坝拦住春红,做成了可随机播放的胶片。万家乐国际手机版 www.yzigoj.cn  这种概述,是必要的,就像亮一点家底,不怕眼红,就担心见了红树点燃的城市还不热血沸腾。  被红色围裹的公园,数“世纪广场公园”为盛。因荣成的地貌受海岸丘陵的影响,公园并非都是小平原,每一处都是带着波浪纹的“红海”。爬上小丘陵和漫坡的“盖地红”是一种叫“红叶石楠”的灌木树种,寒冬的余威尚在时,就开始泛红,自仲春,至季夏,一直是灿烂地燃烧着,尤其是清晨,太阳最先光顾荣成,真的是日出荣成“红胜火”。被园林工修剪成蘑菇头状,仿佛是“红伞凝空”,爱做梦的中学生会形容是“红楼梦”。我每看,便不自主哼着九九女儿红《天上人间》的词调:“掀起你的红盖头 看满堂烛影摇红……”还真的是,宛若婵娟一夕轻落看人间,羞答答,醉朦胧,忍不住,想伸手揭开红盖头,却怕仙子一声娇嗔。我家临广场,推开窗户看,一个诗句跳跃出,“卷帘遥见御衣红”,疑似一群美女梳洗之后待晨练。晨练的女士,为了要一个强烈的色彩对比,几乎不想穿红色的运动衣,所以,在我们这里,那些运动装商家,很少进红色的服装。这是安踏专卖店老板跟我唠叨的商业机密。

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小学四年级下册作文教学??本册主要作文训练项目我在作文教学中一些尝试一、主要作文训练项目:单元一内容景物描写、——美的发现写内心话——真心的诉说写大自然的启示——大千世界的奥秘看图作文——揪心的一幕教学目标按一定顺序观察某处景物,并有条理地写
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