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谈农村中学生心理健康教育的现状及对策

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谈农村中学生心理健康教育的现状及对策

方琴

【期刊名称】《网络导报·在线教育》 【年(卷),期】2012(000)011

【摘要】本文主要介绍了当前农村中学生心理健康教育的落后状况:认识观念模糊、师资力量薄弱、课程教育德育化、心理健康教育学科教育化等表现.随着农村经济的发展,越来越多的农民加入到劳动力转移的大军中,出现了许多由父母一方或由祖父母、亲戚等代为抚养的留守学生的现象.这些学生长期和祖父母、外祖父母等生活在一起,缺乏亲情的沟通和有效的管理,无法享受正常的学习生活,导致学习成绩下降,心理得不到健康发展.这就要求广大教育工作者加强对这类学生的心理健康教育,使他们得到全面健康的发展. 【总页数】1页(185)

【关键词】中学生;心理健康;对策 【作者】方琴

【作者单位】重庆市云阳凤鸣中学校 404502 【正文语种】中文 【中图分类】 【相关文献】

1.家庭教育对于农村初中生心理健康的影响 ——对农村中学生心理健康的探究 [J], 郭艳萍

2.刻不容缓的心理健康教育——谈谈农村中学生心理健康问题及教育思考 [J], 戴荣辉

3.农村中学生心理健康教育现状及对策 [J], 周显朋 4.农村中学生心理健康现状调查研究 [J], 杜进军

5.浅谈农村中学生心理健康的现状与思考对策 [J], 黄圣斌; 段晓云

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谈农村中学生心理健康教育的现状及对策

谈农村中学生心理健康教育的现状及对策方琴【期刊名称】《网络导报·在线教育》【年(卷),期】2012(000)011【摘要】本文主要介绍了当前农村中学生心理健康教育的落后状况:认识观念模糊、师资力量薄弱、课程教育德育化、心理健康教育学科教育化等表现.随着农村经济的发展,越来越多的农民加入到劳动力转移的大军中,出现了
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