三、个人专题讲座/病案分析/护理查房（每年至少2次），教学查房1次 日期 主题 总评 讲课者 备注：专题讲座/病案分析/护理查房资料由科室保存
四、参与危重病人抢救或护理（每年不少于5人次或根据科室制定） 日期 病人姓名 住院号 诊断 参与者 上级老师
五．工作情况评价 A.出勤：
迟到：时间_________ 早退：时间_________ 病假：时间_________ 事假：时间_________ B特殊事件：（包括特殊表现，护理缺陷，病人投诉）：
C夜班轮班情况：夜班个数共______个
六、阶段性评价 时间 阶段性评价 实际得分 评价人 上半服务态度20分： 年 沟通技巧20分： 工作主动性20分： 理论知识15分： 操作技能15分： 团结协作10分： 下半服务态度20分： 年 沟通技巧20分： 工作主动性20分： 理论知识15分： 操作技能15分： 团结协作10分：
七、理论及技能考试卷
八、讲座/病案/护理查房成绩
九、参加培训记录（附后，每缺勤一次扣2分） 十、年终老师评价：
总结性评价 时阶段性评年度理论知年度技能成讲座/病案参加讲座/综合分 间 价（40%） 识（20%） 绩（20%） /护理查房病案/护理（20%） 查房（20%） 总结性评价：A.优 B.良 C.中 D.差 注：90分以上为优，80-89分为良，60-79为中，60分以下为差
护士长签名
指导老师签名
时间
评价结果反馈（已/未）
N3级护士参加培训记录
日期 主题 授课人 签到者
N3级护士考核成绩
考核人 考试项目 成绩
消化科N3级护士培训计划
