1. 贯彻执行：职责定位可以杜绝推委，排除干扰。 2. 流程管理：目标传达、流程规划、人员组织。 3. 沟通：双向确认、合作意识。 2024-03-20
此项目设计是模仿团队\\公司运作的综合项目(包含协作\\沟通\\执行\\激励等设计)。
项目中出现三位角色人：
① 督导员：他如同公司高层，知晓全局信息，负有决策权. 1. 目标：做为团队领导：首先善于看到目标\\同时明确目标\\并会将目标下达团队。
2. 职责：授权不等于放弃\\合理授权\\实时监控。
3. 激励：奖惩是一种手段\\激励团队也是领导要做的事。 ② 信息员：阻止混乱，防止多头领导的现象.可以看作是团队的桥梁，支持等.
1. 目标理解：如何更好得理解和确认信息。 2. 目标分解：目标解码,制定有序的工作程序。 3. 信息整合：将团队掌握的各种信息做收集整理. ③ 操作员：团队执行者，学会\换位思考\。 1. 贯彻执行：职责定位可以杜绝推委，排除干扰。 2. 流程管理：目标传达、流程规划、人员组织。 3. 沟通：双向确认、合作意识。
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此项目设计是模仿团队\\公司运作的综合项目(包含协作\\沟通\\执行\\激励等设计)。
项目中出现三位角色人：
① 督导员：他如同公司高层，知晓全局信息，负有决策权. 1. 目标：做为团队领导：首先善于看到目标\\同时明确目标\\并会将目标下达团队。
2. 职责：授权不等于放弃\\合理授权\\实时监控。
3. 激励：奖惩是一种手段\\激励团队也是领导要做的事。 ② 信息员：阻止混乱，防止多头领导的现象.可以看作是团队的桥梁，支持等.
1. 目标理解：如何更好得理解和确认信息。 2. 目标分解：目标解码,制定有序的工作程序。 3. 信息整合：将团队掌握的各种信息做收集整理. ③ 操作员：团队执行者，学会\换位思考\。 1. 贯彻执行：职责定位可以杜绝推委，排除干扰。 2. 流程管理：目标传达、流程规划、人员组织。 3. 沟通：双向确认、合作意识。 2024-03-20
此项目设计是模仿团队\\公司运作的综合项目(包含协作\\沟通\\执行\\激励等设计)。
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项目中出现三位角色人：
① 督导员：他如同公司高层，知晓全局信息，负有决策权. 1. 目标：做为团队领导：首先善于看到目标\\同时明确目标\\并会将目标下达团队。
2. 职责：授权不等于放弃\\合理授权\\实时监控。
3. 激励：奖惩是一种手段\\激励团队也是领导要做的事。 ② 信息员：阻止混乱，防止多头领导的现象.可以看作是团队的桥梁，支持等.
1. 目标理解：如何更好得理解和确认信息。 2. 目标分解：目标解码,制定有序的工作程序。 3. 信息整合：将团队掌握的各种信息做收集整理. ③ 操作员：团队执行者，学会\换位思考\。 1. 贯彻执行：职责定位可以杜绝推委，排除干扰。 2. 流程管理：目标传达、流程规划、人员组织。 3. 沟通：双向确认、合作意识。 2024-03-20
此项目设计是模仿团队\\公司运作的综合项目(包含协作\\沟通\\执行\\激励等设计)。
项目中出现三位角色人：
① 督导员：他如同公司高层，知晓全局信息，负有决策权. 1. 目标：做为团队领导：首先善于看到目标\\同时明确目标\\
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并会将目标下达团队。
2. 职责：授权不等于放弃\\合理授权\\实时监控。
3. 激励：奖惩是一种手段\\激励团队也是领导要做的事。 ② 信息员：阻止混乱，防止多头领导的现象.可以看作是团队的桥梁，支持等.
1. 目标理解：如何更好得理解和确认信息。 2. 目标分解：目标解码,制定有序的工作程序。 3. 信息整合：将团队掌握的各种信息做收集整理. ③ 操作员：团队执行者，学会\换位思考\。 1. 贯彻执行：职责定位可以杜绝推委，排除干扰。 2. 流程管理：目标传达、流程规划、人员组织。 3. 沟通：双向确认、合作意识。
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拓展项目：复制工程 doc - 图文
