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严谨性。
获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心。 形成事事的态度及进行质疑和独立思考的习惯。
4个方面的目标是一个密切联系的有机整体，对人的发展具有十分重要的作用。
4个方面的目标是在丰富多彩的数学活动中实现的，后3个方面的发展离不开知识与技能，而知识与技能的学习必须有利于其他目标的实现。 学生在后3个方面的发展比单纯在知识与技能方面的发展更重要。 4个方面目标的实现不是“齐步走”，更不能“一刀切”，要注意处理达成、渐进、渗透的关系。
四、本学期提高教学质量的具体措施
1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。
2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。
3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。 4、充分调动学生学习的主动性，引导学生利用自己已有的经验来主动构建知识。
5、开展课前3分钟口算，增强学生的可算能力，从而提高计算能力。 6、加强估算与解决问题的教学，重视学生思维能力的培养。 五、教学课时及进度安排：
教学容 课时安排
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一、万以数的认识数数 9 写数、读数 4 大小比较 2 较大数的估计 1 整理与复习 2
二、千米的认识 计量的发展（数学文化） 三、三位数的加减法整十、整百数的加减 加减法的估算 三位数的加法 三位数的减法 探索规律 聪明的高斯（数学文化） 解决问题 整理与复习 四、认识图形 平行四边形 拼组图形 七巧板（数学文化） 五、有余数的除法 六、时 分 秒 认识钟表 解决问题 Word资料.
3
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18 2 3 3 5 2 3 2 4 2 1 1
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七、收集与整理 5 八、总复习 5 复习练习 6
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西师版二年级下册数学教学计划
