幼儿园中班教学计划《小狗本领大》带
反思
中班教学计划《小狗本领大》反映了适用于中班的以科学为主题的教学活动,让孩子们知道狗是人的好朋友,增进了孩子对狗的爱,了解了狗的外表和主要习惯,并能够大胆地进行实践活动。并用一种完整的语言表达您的意见,让我们看一下具有反思性教学计划的幼儿园中班《小狗本领大》。
活动目标:
1.了解狗的外观和主要习惯。
2.知道狗是人类的好朋友,并促进爱狗的幼儿的情绪。 3.能够大胆地练习,并用一种完整的语言表达您的意见。 4.在交流活动中,您可以注意倾听并尊重同事的讲话。 活动准备: 课件,视频。 活动程序:
首先,谈谈狗的形状和习惯。 1.你在哪里见过那只狗?那是什么感觉
2.谁和小狗一起玩?你的小狗有什么有趣的事吗?狗的能力是什么?
其次,谈谈狗的能力。
1.老师讲故事“小狗和小猫”,孩子讨论: 2.幼犬如何在家中烹饪肉类? 3.小狗如何在山坡上认识很多花? 3.小狗如何知道小猫的米被捣烂了?
4.狗的鼻子是如此灵性,它还能为我们做什么? 第三,认识不同类型的狗。 1.观看视频。
2.这些狗对人有什么作用?我们称它们为什么狗? 第四,狗是我们的好朋友。
狗可以帮助我们做很多事情,您喜欢吗?狗是我们的好朋友。我们应该如何照顾他们?
附件:故事 小狗和小猫
小狗和小猫追逐了在草上的蝴蝶。突然,小狗停了下来。它用鼻子嗅着,对小猫说:“别玩了,走吧,走到我的骨头上! '他们赶紧去找小狗。
途中,小猫吞了水,问小狗:“你怎么知道骨头是在家里煮的?在猜吗? ”小狗说:“这不是猜测,我闻到了肉的味道。小狗说好一点,
房子真的煮了一锅骨头。看到小狗带来了小猫,狗妈妈热情地要求小猫舔骨头。洗完骨头后,小狗和小猫又出去玩了。
小狗和小猫来到了山脚。小猫说:'我们去摘花吗? ”小狗鼻子sn鼻地说:“翻过这山坡,有很多花。 ``所以,他们翻过山坡,在高山和平原上看到了鲜花。小猫问小狗:“你怎么知道这里有很多花?小狗说:“我们闻到了气味。 “
太阳下山了,该回家了。小狗来到小猫屋,小狗说:“糟糕,您家人的饭不见了! “小狗,小猫冲进厨房,看着:”在煤气炉上,电饭锅开始冒烟.小猫正忙着给妈妈打电话。听到电视的呼喊,正在看电视的猫妈妈赶到了现场,将火扑灭了。猫妈妈对小狗说:“谢谢,感谢您的早日发现。 '猫妈妈问小狗,你怎么知道米糊?小猫急忙回答:'小狗的鼻子很灵性,一定很臭。 “
教学反思:
这项活动主要是为了了解狗的嗅觉特征。知道狗是人类的好朋友,这意味着要保护它。与动物成为好朋友是孩子们的美好愿望。通过与他们的沟通,我发现在现实生活中,孩子们对狗的理解更加详尽。因为他们在生活中经常被看到,所以他们可以和他们生活在一起。
活动开始前,我请孩子们调查周围的狗的品种,主人饲养它的原因以及狗的技能。我将孩子的零星经历总结为这次活动。互相介绍。因此,在活动开始时,我要求孩子们上台谈论他们对小狗的了解。通过学生之
幼儿园中班教案《小狗本领大》含反思



