幼儿园中班教学计划《小狗本领大》带
反思
中班教学计划《小狗本领大》反映了适用于中班的以科学为主题的教学活动，让孩子们知道狗是人的好朋友，增进了孩子对狗的爱，了解了狗的外表和主要习惯，并能够大胆地进行实践活动。并用一种完整的语言表达您的意见，让我们看一下具有反思性教学计划的幼儿园中班《小狗本领大》。
活动目标：
1.了解狗的外观和主要习惯。
2.知道狗是人类的好朋友，并促进爱狗的幼儿的情绪。 3.能够大胆地练习，并用一种完整的语言表达您的意见。 4.在交流活动中，您可以注意倾听并尊重同事的讲话。 活动准备： 课件，视频。 活动程序：
首先，谈谈狗的形状和习惯。 1.你在哪里见过那只狗？那是什么感觉
2.谁和小狗一起玩？你的小狗有什么有趣的事吗？狗的能力是什么？
其次，谈谈狗的能力。
1.老师讲故事“小狗和小猫”，孩子讨论： 2.幼犬如何在家中烹饪肉类？ 3.小狗如何在山坡上认识很多花？ 3.小狗如何知道小猫的米被捣烂了？
4.狗的鼻子是如此灵性，它还能为我们做什么？ 第三，认识不同类型的狗。 1.观看视频。
2.这些狗对人有什么作用？我们称它们为什么狗？ 第四，狗是我们的好朋友。
狗可以帮助我们做很多事情，您喜欢吗？狗是我们的好朋友。我们应该如何照顾他们？
附件：故事 小狗和小猫
小狗和小猫追逐了在草上的蝴蝶。突然，小狗停了下来。它用鼻子嗅着，对小猫说：“别玩了，走吧，走到我的骨头上！ '他们赶紧去找小狗。
途中，小猫吞了水，问小狗：“你怎么知道骨头是在家里煮的？在猜吗？ ”小狗说：“这不是猜测，我闻到了肉的味道。小狗说好一点，
房子真的煮了一锅骨头。看到小狗带来了小猫，狗妈妈热情地要求小猫舔骨头。洗完骨头后，小狗和小猫又出去玩了。
小狗和小猫来到了山脚。小猫说：'我们去摘花吗？ ”小狗鼻子sn鼻地说：“翻过这山坡，有很多花。 ``所以，他们翻过山坡，在高山和平原上看到了鲜花。小猫问小狗：“你怎么知道这里有很多花？小狗说：“我们闻到了气味。 “
太阳下山了，该回家了。小狗来到小猫屋，小狗说：“糟糕，您家人的饭不见了！ “小狗，小猫冲进厨房，看着：”在煤气炉上，电饭锅开始冒烟.小猫正忙着给妈妈打电话。听到电视的呼喊，正在看电视的猫妈妈赶到了现场，将火扑灭了。猫妈妈对小狗说：“谢谢，感谢您的早日发现。 '猫妈妈问小狗，你怎么知道米糊？小猫急忙回答：'小狗的鼻子很灵性，一定很臭。 “
教学反思：
这项活动主要是为了了解狗的嗅觉特征。知道狗是人类的好朋友，这意味着要保护它。与动物成为好朋友是孩子们的美好愿望。通过与他们的沟通，我发现在现实生活中，孩子们对狗的理解更加详尽。因为他们在生活中经常被看到，所以他们可以和他们生活在一起。
活动开始前，我请孩子们调查周围的狗的品种，主人饲养它的原因以及狗的技能。我将孩子的零星经历总结为这次活动。互相介绍。因此，在活动开始时，我要求孩子们上台谈论他们对小狗的了解。通过学生之
幼儿园中班教案《小狗本领大》含反思
