会延迟转正直至新员工培训通过；
②全员培训：根据课程安排考试或总结，其中总结于培训结束后两天内上交至培训负责人处；
③部门内训：各部门于每月5日前上交当月培训计划并做好记录，人力资源部培训负责人于当月25日检查学员笔记并将培训记录进行存档和考核；
④外训人员需要在培训回来一周内向人力资源部提交全部培训资料（包含课件、书本、音频等），并遵循人力资源部安排的时间进行二次转训。
第八条 培训积分管理
（一）培训考核成绩换算为培训积分，记入员工档案，作为员工调薪、升职的重要参考依据；
（二）培训积分分值确定：由于培训课程内容和要求程度不一，因此将课程分值分为以下几个档次：
1.通用课程类：主要指素质类、管理能力类、制度学习类等方面的培训课程；本类课程分值为2分；
2.业务技能类：主要指与本岗位工作直接相关的、有助于工作技能提升的课程；本类课程分值为4分；
3.管理研修类：主要指中高级管理研修或训练课程；本类课程分值为6分；
4.参加外部培训：参照前三项课程分类的分值执行； 5.证书认证学习：主要指员工个人通过学习取得的各类资格
认证证书；本类取得证件后的分值为3分。
（三）培训积分的使用：培训积分的分值是衡量个人学习的标准之一，将作为员工调薪、晋升的重要参考依据。每年12月，人力资源部将统计培训积分并进行排名，并依照《薪酬绩效管理》制度相关条款计入个人考核分数。
第九条 培训评估 （一） 培训评估内容
1.培训讲师评估：评估培讲师的授课方式、现场氛围、课程契合度等方面；
2.培训效果评估：从培训目的的达成情况、学员对课程的评价等方面来对培训效果进行评估；
3.培训组织评估：从培训通知、培训场地和物料、培训纪律等方面进行评估。
（二）培训评估方法
1.问卷调查的方法：通过学员填写培训评估表来收集培训收益评估、培训效果评估和培训组织评估的意见；
2.考核考试、培训总结、课堂作业的方式，主要用于评估培训收益。
（三）培训评估报告：由培训组织实施负责人根据培训评估表、签到记录、考核成绩等编写，经运营副总签字后存档备案。
第十条 培训协议
（一）人力资源部职责
1.人力资源部负责培训方式的核定；
2.人力资源部负责培训协议的起草、制定、修订等；
3.人力资源部负责培训协议的签订、服务期限的约定和签署、培训费用的审核等；
4.人力资源部负责培训协议的登记、存档、借阅、服务期限的监督执行。
（二）培训员工职责
1.员工完成培训学习任务，取得相关培训合格证书或培训证明；
2.遵守公司和培训机构的各项规章制度； 3.维护公司的形象和利益；
4.培训结束后提交培训资料，完成二次转训任务。 （三）公司职责
1.按照协议约定支付培训费用；
2.做好员工培训期间的培训指导、协调、监督和服务工作； 3.对培训协议的有效性及执行进行审核，确保公司利益不受损失。
（四）协议主要内容 1.培训的服务事项； 2.培训时间与方式； 3.培训项目与内容； 4.培训收益与要求；
5.培训费用：包含培训费、交通费、差旅费等，不包含工资、奖金、福利、社保等方面；
6.公司的责任与义务； 7.员工的责任与义务； 8.服务年限约定与违约赔偿。 （五）服务期限约定标准
1.培训费用≤3000元，员工为公司服务时间为24个月； 2.3000元﹤培训费用≤10000元，员工为公司服务时间为36个月；
3.10000元﹤培训费用≤20000元，员工为公司服务时间为48个月；
4.培训费用＞20000元每增加500元，员工为公司服务时间为60个月；
5.服务期的起始时间以培训结束日开始计算。 第十一条 其他
本制度在公司总经理批准后生效执行，人力资源部备案。当产生条款修订时，由公司总经理批准后发布，人力资源部负责解释。
附件1：
员工培训需求表
一、基本信息 姓名 岗位
部门 入职时间 年 月 第一部分 培训认同度 1、 您认为公司对培训工作的重视程度如何：
□ 非常重视 □ 比较重视 □ 一般 □ 不够重视 □ 很不重视 2、 您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培
训：
□ 非常有帮助，希望多组织各种培训 □ 有较大帮助，乐意参加 □多少有点帮助，会去听听 □ 有帮助，但是没有时间参加 □ 基本没有什么帮助，不会参加 3、 您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何：
□非常迫切 □比较迫切 □有一些培训需求，不是那么紧迫 □无所谓，可有可无 □没有培训需求 4、 关于以下培训理念，您比较认同哪些选项（可同时选择三项以内）：
□ 培训很重要，公司发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。 □ 业绩最重要，培训对员工而言是一种负担，会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。
□ 以公司业务特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果。 □ 基本上，公司招聘来的员工都是有经验的熟手，已符合公司的要求，不需要花大成本去进行培训。 □ 主要依靠公司内部的培训力量就行，让经验丰富的员工或经理来担任讲师，他们熟悉公司的情况。 □ 培训的费用和成本较高，员工的流失会给企业带来损失。
□ 其他看法： 5、 目前您所接受的公司培训在数量上您认为怎么样：
□ 绰绰有余 □ 足够 □ 还可以 □ 不够 □ 非常不够 6、 您认为，本部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、讨论、分享是否充分： □ 非常充分 □ 充分 □ 还可以 □ 不够充分 □ 基本没有分享 7、 您目前的学习状态是：
□ 经常主动学习，有计划地持续进行 □ 偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持
□有学习的念头或打算，但没有时间 □有工作需要的时候才会针对需要学习 □很少有学习的念头
8、以往参加的培训是: □自己主动提出 □领导指派 □公司要求 □ 自费学习
9、培训对于你的个人技能,工作绩效提升是否显现: □明显提 □稍有提升 □不明显 □基本无效
第二部分 培训的组织和安排 1、 鉴于公司的业务特点，您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：
□ 邀请外部讲师到公司进行集中讲授 □ 安排受训人员到外部培训机构接受系统训练 □ 拓展训练 □ 建立网络学习平台 □ 由公司内部有经验的人员进行讲授
□ 部门内部组织经验交流与分享讨论 □ 光碟、视频等声像资料学习
□ 建立公司图书库，供借阅 □ 其他： 2、 您认为，最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：
□ 课堂讲授 □ 案例分析 □ 模拟及角色扮演 □ 音像多媒体 □ 游戏竞赛 □ 研讨会 □其他：
3、 您认为，以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大：
培训管理制度
