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高中数学选修2-1优质学案10:2.3.1 双曲线及其标准方程

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高中数学选修2-1学案

2.3.1 双曲线及其标准方程

教材新知

知识点一双曲线的定义 入门答辩

我海军“马鞍山”舰和“千岛湖”舰组成第四批护航编队远赴亚丁湾,在索马里海域执行护航任务.某日“马鞍山”舰哨兵监听到附近海域有快艇的马达声,与“马鞍山”舰相距1 600 m的“千岛湖”舰,3 s后也监听到了该马达声(声速为340 m/s). 问题1:“千岛湖”舰比“马鞍山”舰距离快艇远多少米?

问题2:若把“马鞍山”舰和“千岛湖”舰看成两个定点A,B,快艇看成动点M,M满足什么条件? 新知自解 双曲线的定义

把平面内与两个定点F1,F2的距离的等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线.这叫做双曲线的焦点,叫做双曲线的焦距. 知识点二双曲线的标准方程 入门答辩

在平面直角坐标系中,已知A(-3,0),B(3,0),C(0,-3),D(0,3). 问题1:若动点M满足||MA|-|MB||=4,则M的轨迹方程是什么?

问题2:若动点M满足||MC|-|MD||=4,则点M的轨迹方程呢? 新知自解 双曲线的标准方程

标准方程 焦点坐标 a,b,c的关系 归纳领悟

1

焦点在x轴上 x2y2-=1(a>0,b>0) a2b2F1(-c,0),F2(c,0) 焦点在y轴上 y2x2-=1(a>0,b>0) a2b2F1(0,-c),F2(0,c) c2=a2+b2 高中数学选修2-1学案 1.双曲线定义的理解

(1)定义中的常数是“差的绝对值”,“绝对值”这一条件不可忽略.若没有绝对值,表示的只是双曲线的一支.①若|PF1|-|PF2|=2a(a>0),曲线只表示双曲线靠近F2的一支. ②若|PF1|-|PF2|=-2a(a>0),曲线只表示双曲线靠近F1的一支. (2)若|F1F2|=2a,动点的轨迹不再是双曲线,而是两条射线. (3)若|F1F2|<2a,动点的轨迹不存在.

x2y2y2x2

2.通过双曲线方程2-2=1(焦点在x轴上)和2-2=1(焦点在y轴上)(a>0,b>0)可以看出:

abab如果x2项的系数是正的,那么焦点在x轴上;如果y2项的系数是正的,那么焦点在y轴上.对于双曲线,a不一定大于b,但是无论双曲线的焦点在哪个轴上,方程中的三个量都满足c2=a2+b2. 热点考向

考点一求双曲线的标准方程

34

例1 已知双曲线过P1(-2,5)和P2(7,4)两点,求双曲线的标准方程.

23

一点通 求双曲线标准方程的步骤:

2

高中数学选修2-1学案

题组集训

1.已知双曲线的一个焦点坐标为(6,0),且经过点(-5,2),则双曲线的标准方程为

( )

x22

A.-y=1 5x2

C.-y2=1 25

y22

B.-x=1 5x2y2

D.-=1 42

x2y2

2.求与双曲线-=1有公共焦点,且过点(32,2)的双曲线方程.

164

考点二双曲线定义的应用

x2y2

例2 已知双曲线-=1的左、右焦点分别是F1,F2,若双曲线上一点P使得∠F1PF2

916=90°,求△F1PF2的面积.

3

高中数学选修2-1学案

一点通 利用双曲线的定义解决与焦点有关的问题,一是要注意定义条件||PF1|-|PF2||=2a的变形的使用,特别是与|PF1|2+|PF2|2,|PF1|·|PF2|间的关系;二是要与三角形知识相结合,如勾股定理、余弦定理、正弦定理等,同时要注意整体思想的应用. 题组集训

x2y23.若点M在双曲线-=1上,双曲线的焦点为F1,F2,且|MF1|=3|MF2|,则|MF2|等于( )

164A.2 C.8

B.4 D.12

4.已知动圆M与圆C1:(x+3)2+y2=9外切且与圆C2:(x-3)2+y2=1内切,则动圆圆心M的轨迹方程是____________. 考点三曲线类型的讨论

例3 已知方程kx2+y2=4,其中k为实数,对于不同范围的k值分别指出方程所表示的曲线类型.

一点通 解决这类题的基本方法是分类讨论,在分类讨论的过程中应做到不重不漏,选择适当的分界点.在讨论过程中应说出该方程表示的是哪种曲线及其特征. 题组集训

x2y25.若方程+=3表示焦点在y轴上的双曲线,则m的取值范围是( )

m-1m2-4A.(1,2)

B.(2,+∞) D.(-2,2)

C.(-∞,-2)

6.当0°≤α≤180°时,方程x2cos α+y2sin α=1表示的曲线如何变化?

4

高中数学选修2-1学案 方法小结

1.求双曲线标准方程的方法 (1)定义法

若由题设条件能判断出动点的轨迹是双曲线,可根据双曲线的定义确定其方程,这样能减少运算量.

(2)待定系数法,其步骤为

①定类型:根据条件判断双曲线的焦点在x轴上还是在y轴上,还是两种情况都有可能,并x2y2y2x2

设方程为2-2=1(a>0,b>0)或2-2=1(a>0,b>0)或mx2+ny2=1(mn<0).

abab

②定量:根据已知条件列出关于a,b,c(或m,n)的方程组.解方程组,将解代入所设方程即为所求.

2.椭圆与双曲线的比较

定义 椭圆 |PF1|+|PF2|=2a(2a>|F1F2|) 双曲线 ||PF1|-|PF2||=2a(2a<|F1F2|) x2y2-=a2b21(a>0,b>0) F(±c,0) y2x2-=a2b21(a>0,b>0) F(0,±c) a,b,c 方程 x2y2+=1(a>b>0) a2b2x2y2+=b2a21(a>b>0) 焦点 的关系 F(±c,0) a2=b2+c2 F(0,±c) c2=a2+b2

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高中数学选修2-1优质学案10:2.3.1 双曲线及其标准方程

高中数学选修2-1学案2.3.1双曲线及其标准方程教材新知知识点一双曲线的定义入门答辩我海军“马鞍山”舰和“千岛湖”舰组成第四批护航编队远赴亚丁湾,在索马里海域执行护航任务.某日“马鞍山”舰哨兵监听到附近海域有快艇的马达声,与“马鞍山”舰相距1600m的“千岛湖”舰,3s后也监听到了该马达声(声速为340m/s).
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