第一单元素养形成卷
（考试范围：古诗三首、祖父的园子、月是故乡明、梅花魂、语文园地一）
一、我是小小书法家。(4分)
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
二、读拼音,写字词。(9分)
1.在我家的小菜园里,时常会看到hú dié( )和mà zha ( )。
2.又到了农忙时节,闲guàng( )的时间没有了,人们在自己的田里默默gēng yún( ),从拂xiǎo( )到傍晚……
3.bá cǎo ( ) yīng tao ( ) piáo chóng ( ) gē mài ( ) 三、选择题。(15分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。(3分)
A.渺小(miǎo) 篝火(gōu) 燕山(yàn) ．．．B.撩乱(liáo) 河蚌(bàng) 倭瓜(wěi) ．．．C.涟漪(yǐ) 幼稚(zhì) 啃树皮(kěn) ．．．D.白昼(zhòu) 瞎闹(xiā) 传承(chéng) ．．．2.下面诗句中加点字词的意思不正确的一项是( )。(3分)
A.昼出耘田夜绩麻(在田间锄草) ．．B.临行密密缝(即将出远门) ．．
C.彩丝穿取当银钲(一种金属打击乐器) ．
D.草满池塘水满陂(池水) ．
3.下列句子中加点词语的近义词有误的一项是( )。(3分)
A.在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。(清澈) ．．B.几座土山点缀其间,风光无疑是绝妙的。(点明) ．．
C.外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。(有时) ．．D.一幅画而已,有什么稀罕的呢?( 稀奇) ．．
4. 下列句子中加点词语运用有误的一项是( )。(3分)
A.外公能书善画,在我们这一带远近闻名。 ．．．．B.一个个顶天立地的英雄,支撑起中华民族的脊梁。 ．．．．
C.弟弟蹲在墙角一动不动,他在干什么?哦,原来是发现了一只蜗．．．．牛。
D.早晨,河面上腾起一层薄雾,烟波浩渺,如诗如画。 ．．．．
5. 对于课文内容的理解,下面说法不正确的一项是( )。(3分)
A.《祖父的园子》一文中,祖父的园子里充满生机,自由自在,从中我们可以体会到作者对童年生活的留恋。
B.《月是故乡明》一文中,作者对比了世界其他地方的月亮与家乡的月亮,表达了自己对故乡的依恋与牵挂。
C.《梅花魂》一文通过写一位华侨老人对梅花的喜爱的事,表达了他对祖国的眷恋。
D.“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”写出了诗人对农民夜以继日辛苦劳作的同情。 四、句子练习。(10分)
1.仿写句子。
例: 倭瓜愿意爬上架就爬上架。
(1)黄瓜愿意 就 。 (2) 愿意 就 。 2.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
(1)这句话运用了 的修辞手法,表达出 。 (2)仿照这种修辞手法写一句话: 。 3.读句子,照样子描述一种情境。
例:热—八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
冷— 五、古诗积累与运用。(3分)
阅读古诗,感受古诗中的童年。“童孙未解供耕织, 。”房前屋后的那一片片“桑阴”下,孩子们学着大人的样子,正在感受劳动的乐趣呢!“ ,彩丝穿取当银钲。”天寒地冻,滴水成冰,这反而让孩子们突发奇想,玩得不亦乐乎!一轮红日渐渐在山后隐去,晚归的牧童给我们带来一幅牧归图:“牧童归去横牛背, 。”多么悠闲,多么惬意啊!
六、读《祖父的园子》选段,完成练习。(12分)
祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,
我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就跟在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上,反而把它踢飞了。
祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当作野草割掉,把狗尾草当作谷穗留着。
祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我:“这是什么?” 我说:“谷子。”
祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?”
我说:“是的。”
我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。” 我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”
1.下面四字词语能形容祖父大笑的一项是( )。(1分) A.哄堂大笑 B.眉开眼笑 C.开怀大笑 D.笑逐颜开
2.画线句子运用的修辞手法是( )。(1分) A.比喻 B.拟人 C. 排比 D.夸张
3.选文写了“我”在祖父的园子里 、 、 和
等几件事,由此可以看出“我”在祖父园子里 。(5分)
4.“这不是一样的吗?”这句话中“我”认为 和 是一样的,说明了“我”因年龄小而 。(3分)
5.选文中多次写到祖父的笑,下面分析正确的一项是( )。(2分) A.写出了祖父在园子里的劳动本领高超,瞧不起“我”。 B.写出了祖父老实、没有脾气,这是对“我”的一种溺爱。 C.写出了祖父的和善与富有爱心。
D.说明祖父生活很乐观,每天总是笑眯眯地劳动。 七、阅读课外短文《春天放纸鸢》,完成练习。(12分)
春天放纸鸢
夜幕降临,漫步在乡间道路上,除了春风扑面有一种柔和的感觉之外,时而传来阵阵熟悉的风筝葫芦声,那“嗡嗡”的声音,不由得勾起我对童年的回忆。
在我十二三岁时,每到春季,父亲总要扎个风筝去放飞,供我们赏玩。父亲( )风筝时,左邻右舍好多人帮着( )竹篾(miè)、打面糊、糊纸等。风筝准备就绪,还是那批人帮助( )着风筝到田野里,拉绳的和( )风筝尾巴的就配合我父亲放风筝,一旦风筝飞到了空中,个个看了心里甜滋滋的。
后来,父亲见到别人的风筝上挂着葫芦,在空中嗡嗡作响,几里以外的人都能听到。于是,他也制作风筝葫芦。他先弄来几个干燥的瓠(hù)瓜,在瓜蒂处用刀截去一部分,大约留住整个瓠瓜的三分之二吧;然后,
【2020年春】部编版五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
