高三上学期班主任工作总结
德育在学校教育工作中占领首位，经过抓好学生的思想政治和道德品质教育来推动学生的全面进展，是班主任工作的要紧任务和班主任工作的基点。
40班是高三文科第二层次的班级，学生的学习成绩与其它班有较大的差距，潜能生与后进生所占比例较大，做好如此一具班的德育工作，是一具严重的课题。 一、政教处和年级组的领导下，做好各项德育工作常规 1、制订学期班主任工作打算
2、召开班委会，住校生会，特长生会议
3、和家长联系，召开家长会，共同做好学生思想工作 4、明确班干部职责，奖惩制度，努力创建好的班风。
5、及时传达学校精神，布置完成学校安排班级的有关工作。 二、抓好潜能生，后进生的转化为德育工作的重点
学习成绩和思想品德两方面均暂降后的后进生在本班占有圈套的比例，能别能做好后进生的德育工作，别只关系到一具学生甚至关系到一具家庭，一具班级，乃至整个学校和社会。因此本学期德育工作的重心是环绕潜能生，后进生的思想转化，学习成绩的提高来抓，为做好此项工作
1、教育好学生，必须先了解学生，要了解学生，就要尊重学生。针对我班的实际事情，教师和班主任更需特别尊重学生，理解学生，信任学生，和学生建立平等的关系，这是至关重要的，也是最不行把握的，在一学期的工作中，本人了解和掌握了学生的一定事情，但还别够细，把握上也出过咨询题。
2、调动班干积极性，组织纪律教育，提高学习自信心的主题活动。
本学期，为了提高学习的自信心，激发学习兴趣，本班班干组织了与师专教师的交流会，取得了一定的积极效果。
高三是高中的关键阶段，高考关系到学生的前途命运，实现大学梦想，必须有纪律保证，需要付出艰辛的劳动，为此，本学期组织了“燃烧心中实现梦想的火花”的主题班会。
三、存在的要紧咨询题
1、班级活动的开展别太理想
经过班级活动来教育学生，形成良好的班集体，具有极大的意义，但一学期来，效果别够理想，分析原因，从班主任方面来说，要紧是组织力度别脚，措施单调，从学生的方面来说，要紧是缺乏精心设计，学生中的“领头羊”过少。 2、班主任的个别教育别脚
了解学生是班主任工作的一项基本功。充分了解每一具学生，积极开展个别教育，使后进生明显好转，这对本班来说，是一具十分关键的咨询题，在本学期的德育工作中，特别是开展个别教育时，力度别够，次数别脚，以致于个别教育的积极因素没有充分发挥，在处理本班缺课严峻的几位同学的咨询题上未充分采取别同的教育措施，反映出了解掌握的事情别深别细，在下学期的德育工作中，必须有所改观，提高做班主任基本功。
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