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(word完整版)最新人教版七年级数学下册各章节知识点归纳,推荐文档

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七年级数学下册知识点归纳

第五章 相交线与平行线

5.1 相交线

一、相交线

两条直线相交,形成 4 个角。

1、两条直线相交所成的四个角中,相邻的两个角叫做邻补角,特点是两个角共用一条边,另一条

边互为反向延长线,性质是邻补角互补;相对的两个角叫做对顶角,特点是它们的两条边互为反向延长线。性质是对顶角相等。

①邻补角:两个角有一条公共边,它们的另一条边互为反向延长线。具有这种关系的两个角,互为邻补角。如:∠1、∠2。

②对顶角:两个角有一个公共顶点,并且一个角的两条边,分别是另一个角的两条边的反向延长线, 具有这种关系的两个角,互为对顶角。如:∠1、∠3。 ③对顶角相等。

二、垂线

1. 垂直:如果两条直线相交成直角,那么这两条直线互相垂直。

2. 垂线: 垂直是相交的一种特殊情形,两条直线垂直,其中一条直线叫

做另一条直线的垂线。

3. 垂足:两条垂线的交点叫垂足。

4. 垂线特点:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

5. 点到直线的距离: 直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫点到直线的距离。连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。

三、同位角、内错角、同旁内角

两条直线被第三条直

线所截形成 8 个角。

1.同位角:(在两条直线的同一旁,第三条直线的同一侧)在两条直线的上方,又在直线 EF 的同侧,具有这种位置关系的两个角叫同位角。如:∠1 和 ∠5。2.内错角:(在两条直线内部,位于第三条直线两侧)在两条直线之间,又在直线EF 的两侧,具有这种位置关系的两个角叫内错角。如:∠3 和 ∠5。3.同旁内角:(在两条直线内部,位于第三条直线同侧)在两条直线之间, 又在直线 EF 的同侧,具有这种位置关系的两个角叫同旁内角。如:∠3 和∠6。

5.2 平行线及其判定

(一) 平行线

1. 平行:两条直线不相交。互相平行的两条直线,互为平行线。a∥b(在同一平面内,不相交的两

条直线叫做平行线。)

2. 平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。

3. 平行公理推论:平行于同一直线的两条直线互相平行。如果 b//a,c//a,那么 b//c

(二)平行线的判定:

1. 两条平行线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行。(同位角相等,两直线 平行)

2. 两条平行线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行。(内错角相等,两直线平行)

3. 两条平行线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行。(同旁内角互补,两直线平行)

推论:在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行。

5.3 平行线的性质

(一)平行线的性质

1. 两条平行线被第三条直线所截,同位角相等。(两直线平行,同位角相等) 2. 两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。(两直线平行,内错角相等) 3. 两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。(两直线平行,同旁内角相等)

(二)命题、定理、证明

1. 命题的概念:判断一件事情的语句,叫做命题。 2. 命题的组成:每个命题都是题设、结论两部分组成。

题设是已知事项;结论是由已知事项推出的事项。命题常写成“如果??,那么??”的形式。具有这种形式的命题中,用“如果”开始的部分是题设,用“那么”开始的部分是结论。 3.真命题:正确的命题,题设成立,结论一定成立。

4. 假命题:错误的命题,题设成立,不能保证结论一定成立。 5. 定理:经过推理证实得到的真命题。(定理可以做为继续推理的依据) 6. 证明:推理的过程叫做证明。

5.4 平移

1. 平移:平移是指在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移

变换 (简称平移),平移不改变物体的形状和大小。 2. 平移的性质

①把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同。

②新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点。连接各组对应点的线段平行且相等。

第六章 实数

6.1 平方根

1、平方根

(1) 平方根的定义:如果一个数 x 的平方等于 a,那么这个数 x 就叫做 a 的平方根.即:如果

x 2 ? a ,那么 x 叫做 a 的平方根.

(2) 开平方的定义:求一个数的平方根的运算,叫做开平方.开平方运算的被开方数必须是

非负数才有意义。 (3) 平方与开平方互为逆运算: ? 3 的平方等于 9,9 的平方根是? 3 (4) 一个正数有两个平方根,即正数进行开平方运算有两个结果;

一个负数没有平方根,即负数不能进行开平方运算;

0 的平方根是 0.

(5) 符号:正数 a 的正的平方根可用

a 的算术平方根; a 表示, a 也是

正数 a 的负的平方根可用- a 表示.

(6) x 2 ? a

<—>

x ? ? a a 是 x 的平方 x 的平方是 a x 是 a 的平方根 a 的平方根是 x

2、算术平方根

(1) 算术平方根的定义: 一般地,如果一个正数 x 的平方等于 a,即 x 2 ? a ,那么这个正数

x 叫做 a 的算术平方根.a 的算术平方根记为 a ,读作“根号 a”,a 叫做

被开方数.

规定:0 的算术平方根是 0.

也就是,在等式 x 2 ? a (x≥0)中,规定 x ? a 。

(2) a 的结果有两种情况:当 a 是完全平方数时, a 是一个有限数;

当 a 不是一个完全平方数时, a 是一个无限不循环小数。

(3) 当被开方数扩大时,它的算术平方根也扩大;

当被开方数缩小时与它的算术平方根也缩小。

(4) 夹值法及估计一个(无理)数的大小

(5) x 2 ? a (x≥0)

a 是 x 的平方

<—> x ? a

x 的平方是 a

x 是 a 的算术平方根 a 的算术平方根是 x

(6) 正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。

a ( a ? 0)

a ? 0

a 2 ? a ????

;注意 a 的双重非负性: - a ( a <0) a ? 0

(7) 平方根和算术平方根两者既有区别又有联系:

区别在于正数的平方根有两个,而它的算术平方根只有一个;

联系在于正数的正平方根就是它的算术平方根,而正数的负平方根是它的算术平方根的相反 数。

6.2 立方根

(1) 立方根的定义:如果一个数 x 的立方等于a ,这个数叫做a 的立方根(也叫做三次方根),

即如果 x3 ? a ,那么 x 叫做a 的立方根。求一个数的立方根的运算,叫做开立方。

(2) 一个数a 的立方根,记作 3 a ,读作:“三次根号a ”,

其中a 叫被开方数,3 叫根指数,不能省略,若省略表示平方。 (3) 一个正数有一个正的立方根;

0 有一个立方根,是它本身; 一个负数有一个负的立方根; 任何数都有唯一的立方根。

(4) 利用开立方和立方互为逆运算关系,求一个数的立方根,就可以利用这种互逆关系,检验其正确性,求负数的立方根,可以先求出这个负数的绝对值的立方根,再取其相反数,即

3 ?a ? ? 3 a

?a ? 0?。

<—> x ? 3 a x 的立方是 a

(5) x3 ? a

a 是 x 的立方

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七年级数学下册知识点归纳第五章相交线与平行线5.1相交线一、相交线两条直线相交,形成4个角。1、两条直线相交所成的四个角中,相邻的两个角叫做邻补角,特点是两个角共用一条边,另一条边互为反向延长线,性质是邻补角互补;相对的两个角叫做对顶角,特点是它们的两条边互为反向延长线。性质是对顶角相等。
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