（一）课程内容
简介药物基因组学的概念、发展历史和研究方法，药物效应的个体多样性，单核甘酸多态性与国际人类基因组单体型图计划。
（二）学习要求
理解并掌握药物基因组学的概念及其相关内容。
（三）考核知识点和考核要求
1.领会：单核甘酸多态性与国际人类基因组单体型图计划。 2.掌握：药物效应的个体多样性，药物基因组学的研究方法。 3.熟练掌握：药物基因组学的概念。
第二节 药物基因组学与个体化医疗实践
（一）课程内容
简介遗传变异与药物应答的关系，包括基因多态性与药物代谢、药物转运和药物效应靶分子；简介基因分析如何指导临床用药
（二）学习要求
理解并掌握简介遗传变异与药物应答的关系，基因分析指导临床用药的案例。
（三）考核知识点和考核要求
1.掌握：基因分析指导临床用药的案例。
2.熟练掌握：遗传变异与药物应答的关系，包括基因多态性与药物代谢、药物转运和药物效应靶分子。
第三节 药物基因组学与药物研发
（一）课程内容
简介药物基因组学在药物研发中的指导药物设计和开发方面的应用。
（二）学习要求
了解在药物研发中的指导药物设计和开发方面的应用。
（三）考核知识点和考核要求
领会：药物基因组学在药物研发中的作用和价值。
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第八章 药物转录组学
第一节 转录组学概述
（一）课程内容
简介转录组和转录组学的概念、意义，及其研究方法。
（二）学习要求
理解并掌握转录组和转录组学的概念、意义，及其研究方法。
（三）考核知识点和考核要求
1.领会：转录组与基因组的关系。
2.掌握：转录组学的主要研究技术及其基本原理和优缺点。 3.熟练掌握：转录组学的概念、意义。
第二节 转录组学在药学中的应用
（一）课程内容
简介药物转录组学的概念及应用。
（二）学习要求
理解并掌握药物转录组学的概念，了解药物转录组学的应用。
（三）考核知识点和考核要求
1.领会：药物转录组学的应用。 2.熟练掌握：药物转录组学的概念。
第九章 药物蛋白质组学
第一节 蛋白质组学概述
（一）课程内容
简介蛋白质组、蛋白质组学和药物蛋白质组学的概念，及其研究方法。
（二）学习要求
理解并掌握蛋白质组和蛋白质组学的概念，及其研究方法。
（三）考核知识点和考核要求
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1.领会：蛋白质组和转录组的关系。
2.掌握：蛋白质组学的分类，蛋白质组学的主要研究技术及其基本原理。 3.熟练掌握：蛋白质组和蛋白质组学的概念。
第二节 药物蛋白质组学及应用
（一）课程内容
简介药物蛋白质组学的概念及应用。
（二）学习要求
理解并掌握药物蛋白质组学的概念，了解药物蛋白质组学的应用。
（三）考核知识点和考核要求
1.领会：药物蛋白质组学的应用。 2.熟练掌握：药物蛋白质组学的概念。
第十章 外源基因表达与基因工程药物
第一节 概述
（一）课程内容
简介外源基因表达的基本原理，基本类型。
（二）学习要求
理解并掌握外源基因表达的基本原理，基本类型。
（三）考核知识点和考核要求
1.领会：外源基因表达的基本类型。 2.掌握：外源基因表达的基本原理。
第二节 外源基因表达基本过程
（一）课程内容
简介外源基因表达的基本过程。
（二）学习要求
理解并掌握外源基因表达的基本过程。
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（三）考核知识点和考核要求
1.领会：体外重组体系的基本组成与功能，重组载体导入宿主细胞及其筛选与确认。 2.掌握：目的基因获得的方法，表达载体的基本组成与功能，外源目的基因的表达。 3.熟练掌握：外源基因表达的基本过程。
第三节 原核细胞表达系统
（一）课程内容
简介原核细胞表达系统及其应用。
（二）学习要求
理解并掌握原核细胞表达系统相关概念。
（三）考核知识点和考核要求
掌握： 原核细胞表达系统的载体类型和宿主细胞类型。
第四节 真核细胞表达系统
（一）课程内容
简介真核细胞表达系统及其应用。
（二）学习要求
理解并掌握真核细胞表达系统相关概念。
（三）考核知识点和考核要求
掌握： 真核细胞表达系统的载体类型和宿主细胞类型。
第五节 重组基因工程药物
（一）课程内容
简介重组基因工程药物的开发和应用。
（二）学习要求
了解外源基因表达在重组基因工程药物的应用。
（三）考核知识点和考核要求
领会：外源基因表达在重组基因工程药物的应用及其案例。
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三、有关说明和实施要求
（一）关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明
在大纲的考核中，提出了“领会”、“掌握”、“熟练掌握”等三个能力层次，它们之间是递近等级关系，后者必须建立在前者的基础上，它们的含义是：
1.领会：要求应考者能够记忆本课程中规定的有关知识点的主要内容，并能够领会和理解本课程中规定的有关知识点的内涵和外延，熟悉其内容要点和它们之间的区别联系，并能根据考核的不同要求，做出正确的解释、说明和阐述。
2.掌握：要求应考者应该掌握的课程中的知识点，如简答一些涉及到具体应用的基本原理等。
3.熟练掌握：要求应考者必须掌握的课程中的重要知识点。如一些具体的基因工程技术的操作步骤和影响因素等。
（二）自学材料
本课程使用教材为：《药学分子生物学》（第4版），张景海主编，人民卫生出版社，2011年。
（三）自学方法的指导
本课程作为一门专业课程，内容多，难度大，应考者在自学过程中应注意以下几点： 1.在学习前，应仔细阅读课程大纲的第一部分，了解课程的性质、地位和任务，熟知课程的基本要求以及本课程与有关课程的联系，使以后的学习能紧紧围绕课程的基本要求。
2.在阅读某一章教材内容前，应先认真阅读大纲中关于该章的考核知识点、自学要求和考核要求，注意对各知识点的能力层次要求，以便在阅读教材时作到心中有数，有的放矢。
3.阅读教材时，应根据大纲要求，要逐段细读，逐句推敲，吃透每个知识点，对基本概念必须深刻理解，基本原理必须牢固掌握，在阅读中遇到个别细节问题不清楚，在不影响继续学习的前提下，可暂时搁置。
4.学完教材的每一章内容后，应认真完成教材中的习题和思考题，这一过程可帮助应考者理解、消化和巩固所学知识，增强分析问题、解决问题的能力。
（四）对社会助学的要求
1.应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。 2.应掌握各知识点要求达到的层次，并深刻理解各知识点的考核要求。
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分子生物学
