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课堂有效教学案例
《为PowerPoint设置动画效果》
教材分析：
学生通过前一阶段的学习，对PPT操作界面已经比较熟悉，能独立处理文字和图片等。这节课学生的操作选项比较多，对学生要求比较高，是PowerPoint教学的重点，也是教学难点。教学这一课时，一定要针对学生的实际开展教学，在教学中要注意激发学生探索新知识的积极性。 教学目标：
1．预设动画的设置与使用。 2．自定义动画的设置与使用。 教学策略：
任务驱动教学、学生协作与竞争、网络资源支持
“预设动画的设置与使用”操作相对比较简单，学生从中可以马上体验到PowerPoint动画的魅力，为他进一步深入学习打下良好的基础。
“自定义动画的设置与使用”较难，尝试让学生小组活动，自主学习，在练习中理解掌握。
教学重点和难点： 教学重点：
添加自定义动画效果。 教学难点：
改变动画效果的顺序和时间的设置。 教学准备：
1、制作一张有趣的演示文稿激趣。
2、提供现成加入对象的作品，方便学生加工制作。 3、提供范例作品（不可更改），要求模仿并创新。 教学过程： 一、教师演示
同学们，我们已经学会在PowerPoint中插入文字和图片，但好像与word没有什么不同，今天我们就一起来学习新的知识，就会有新的体验和认识。 〖演示〗
1、实例作品《魅力柳州》突出几个好看的动画效果。 2、“使用预设动画”
【提问】你们知道这样操作有什么好处吗？
告诉大家：引用方便，修改也比较容易。 总结出方法，出示电子板书：
→“幻灯片放映” →“预设动画” →选择其中的一项，如：“飞入”。 二、确定任务
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任务：
1.下载老师的范例观看研究； 2.下载现成作品练习； 3.下载范例模仿 目标：
1.使用预设动画。 2.添加自定义动画 要求： 1.按部就班 2.协作竞争 3.模仿创新
三、学习活动（生生交互，师生交互） 学习提示：
注意对话框中的“顺序和时间”“效果”这两项内容。 是否要先选中设置动画的对象？ 讨论话题：如何设置动画的顺序
可能问题：不懂如何设置动画执行的顺序——及时指出方法
自定义动画的设置选项太多，忙不过来——建议学生先掌握少一点的设置，慢慢再增加。 四、效果交流
幻灯片放映交流。同学之间交流自己学习心得，向大家展示自己学到的本领。
归纳总结自定义动画的方法，电子板书：
→“幻灯片放映” →“自定义动画” →打开“自定义动画”对话框，选择“顺序和时间”“效果”两个选项卡进行设置。 五、小结评价
通过今天的学习，大家掌握了幻灯处的动画效果的方法，大家在今后的学习中要不断地摸索，如果能够灵活地运用它，就能制作出十分好看的演示文稿来。
布置作业：
设想如何实现升国旗的动画效果，下节课我们来尝试。
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