练字，数字接合凹槽字帖和描红？
简介
数字练字字帖
这应该是两个问题了。 首先是凹槽字帖的问题。
在广告中，凹槽字帖是根据巴甫洛夫原理，产生肌肉记忆使得练字成为一种轻松简单的事。 什么是巴甫洛夫原理呢？据我所知，应该是初中或者高中生物里学的条件发射原理，简单的说就是训练狗的。
巴甫洛夫的发现开辟了一条通往认知学的道路，让研究人员研究动物如何学习时有一个最基本的认识。所有这些都要归功于流口水的狗狗。著名的心理学家巴甫洛夫用狗做了这样一个实验：每次给狗送食物以前打开红灯、响起铃声。这样经过一段时间以后，铃声一响或红灯一亮，狗就开始分泌唾液。 ——以上摘自百度百科
当然，也许有人可以训练的很好，愿意的可以自己试一试。 其次是数字结合的问题。
这个倒很难简单直接的判定为对或错。 我们都知道草书有草书的符号，比如说：
这个像3一样多拐一个弯的符号，在草书中可以代表：子字旁、绞丝旁、车字旁等。
在楷书当中，当然也有这类重复率很高的部件，比如偏旁部首。
从原理上说，熟练掌握出现率较高的部件或符号，的确有助于提高练字效果。
但有一个非常关键的问题是，这类速成法往往把练字过于简单化，而忽视了符号在字中具体的形态细节。举个例子，比如说1+2+3=水 我随手写一个是这样的：
而一个新手采用数字记忆的话，很可能写成下面的：
同样是123，很可能我写能认出是个水字，而学生写的很可能就不知道什么怪样子了。 事实上这种写法脱胎于赵孟頫的字：
可以看到我写的，和原帖的差别很大，形神都差远了。但是并不碍于它依然是一个水字，而且是一个比较“特别”的水字。其实这也是临古的一个目的所在，一千多年来多少书家临王羲之，但一人一个面貌，各个不同。但临今人多数只会千人一面。一个这样好看，一千个呢？一万个呢？什么叫俗，像的人多了就是俗。
临帖的方式所得到的体会，初期可能不甚理想，但长久下来水平几乎是无止境的（王羲之的高度足以追求一生）。相反，简单粗暴的解构为数字，你将很难在这个基础上再去领会提高（一分钟学会一个行书的高度？）。当然，也许有人觉得不用那么高的目标嘛，只要日常好看一点就行。可是当你的学习目标定的过低，以后会严重制约你的成长，甚至不如现在的水平。因为现在的字至少没有那么做作。
说白了，即便是理解为数字，想提高还是脱离不了临帖。而事实上，只要临帖，这个符号像不像数字也就根本不重要了。这应该是两个问题了。 首先是凹槽字帖的问题。
在广告中，凹槽字帖是根据巴甫洛夫原理，产生肌肉记忆使得练字成为一种轻松简单的事。 什么是巴甫洛夫原理呢？据我所知，应该是初中或者高中生物里学的条件发射原理，简单的说就是训练狗的。
巴甫洛夫的发现开辟了一条通往认知学的道路，让研究人员研究动物如何学习时有一个最基本的认识。所有这些都要归功于流口水的狗狗。著名的心理学家巴甫洛夫用狗做了这样一个实验：每次给狗送食物以前打开红灯、响起铃声。这样经过一段时间以后，铃声一响或红灯一亮，狗就开始分泌唾液。 ——以上摘自百度百科
当然，也许有人可以训练的很好，愿意的可以自己试一试。 其次是数字结合的问题。
这个倒很难简单直接的判定为对或错。 我们都知道草书有草书的符号，比如说：
这个像3一样多拐一个弯的符号，在草书中可以代表：子字旁、绞丝旁、车字旁等。 在楷书当中，当然也有这类重复率很高的部件，比如偏旁部首。
从原理上说，熟练掌握出现率较高的部件或符号，的确有助于提高练字效果。
但有一个非常关键的问题是，这类速成法往往把练字过于简单化，而忽视了符号在字中具体的形态细节。举个例子，比如说1+2+3=水 我随手写一个是这样的：
而一个新手采用数字记忆的话，很可能写成下面的：
同样是123，很可能我写能认出是个水字，而学生写的很可能就不知道什么怪样子了。 事实上这种写法脱胎于赵孟頫的字：
可以看到我写的，和原帖的差别很大，形神都差远了。但是并不碍于它依然是一个水字，而且是一个比较“特别”的水字。其实这也是临古的一个目的所在，一千多年来多少书家临王羲之，但一人一个面貌，各个不同。但临今人多数只会千人一面。一个这样好看，一千个呢？一万个呢？什么叫俗，像的人多了就是俗。
临帖的方式所得到的体会，初期可能不甚理想，但长久下来水平几乎是无止境的（王羲之的高度足以追求一生）。相反，简单粗暴的解构为数字，你将很难在这个基础上再去领会提高（一分钟学会一个行书的高度？）。当然，也许有人觉得不用那么高的目标嘛，只要日常好看一点就行。可是当你的学习目标定的过低，以后会严重制约你的成长，甚至不如现在的水平。因为现在的字至少没有那么做作。
说白了，即便是理解为数字，想提高还是脱离不了临帖。而事实上，只要临帖，这个符号像不像数字也就根本不重要了。
巴普洛夫很忙，巴普洛夫正在练凹槽俄语字。巴普洛夫很忙，巴普洛夫正在练凹槽俄语字。
题主，我观你一口流利的现代文言文，古话中夹带着现代词汇，甚是有趣得紧。
好，正襟危坐，咱们来聊聊这个苍凉的话题，因为我看题主问题下只有两位老师回答，而且已过半年之久。其中一位是我心仪的精灵老师，他的风格一向是认真严谨的。引经据典说明问题，每次看他的答案我都有所收获，是一位好答主。 数字化练字法，我有看过，很早以前就有报道了。
但具体的实际推广运用数据我们查不到。所以不好定论。从这个光明日报和百度、某宝上
面的宣传力度来看，似乎还不错，但从某宝上实时查询的数据来看，似乎不是很理想，跟普通行书凹槽字帖的销量相比相差甚远。两者的销量相差十倍以上。
我们再来看一看后台评论：
其它评价就不一一贴出来了。 以免有做广告的嫌疑。事实上我以前曾经研究过这个东东，我感觉这是一个比较大胆的发明创造，张神农先生没有从古代和现代都认可的专业道路上去总结，而是走了一条山后小路，事实上汉字就是从古代的图形演化过来的，古代叫象形字。现代叫会意字。现代经过几千年人类文明的改进发展，已经从图形演变成了抽象线条了，而数字从本质上来讲，其实也是抽象线条的一种，古人以绳结计数，发展到后面用工具划道道，再后面才是数字写法的发明，张先生的这个发明，走的就是这条路。以一种会意字去写另一种会意字。一种外形取近似、以形似去助记的方法。
那么这个发明有什么好和不好呢？好处自然我不必多说了，不好的地方呢也很明显，广告上说涵盖了80%的汉字，那作为行书是可以这样，楷书就无法实施了。所以它的应用面是很窄的。而且并不是正道，是羊肠小道的捷径。但。。。此路不通，为何？
1、一个复杂的字，用数字编码反而会丢失其书写规律。让书写者把笔划的形象错误的往数字书写方向走，而且比较牵强，因为它不是纯数字，而是类似数字的符号零件。那我也看过精灵老师的示范书写，其实很多学习者就会犯这样的理解错误，就是以为汉字可以用写数字的方法组合，意识上会误解，一误解之后，然后下笔果然就写成了标准的数字组合体。象水字，人家教学上的123只是近似于数字的形，结果真的写成了123之后，连笔细节就丢失了。因为学习者最后只记得123，而忘记了还有结构、笔法这类东西，他们就记住了水=123，因为这套练字法也是这样引导的。而且很刻意。
2、张神农先生本身的实用硬笔水准还不够好。远远未达到十几位现代实用硬笔名家的水准。他的字是这样的：整体感觉是比较一般，笔法上平庸无奇，笔划稍感软弱无力。有过连现象。没有做到该连则连该断则断、结构还不成熟，笔划偏软而且锋笔歪斜，说实话最多只能算实用体中阶水准。还达不到硬笔书法的水准。
这种水准看起来确实不怎么理想，但怎么讲呢，某宝的水准就是这样，你看卖得最好的那种实用体，叫卜平凡手写体，同样的也是这种水准。所谓外行看热闹内行看门道，外行人一看都是好字分不清东西南北，内行人一看是可以看出你这字是临谁的帖，有没有练过笔法结构。有没有很多习气通病。这就是练字者的专业区别。别看写字似乎很容易，不讲书法就行了，事实上也一样要临帖，要讲笔法结构。不讲这些的自己乱搞的就是低阶实用体。 我现在改称江湖体为实用体了，因为作为实用写字的角度，他这手字依然还是最多中阶水准。并没有达到多好的程度，更不用说书法了。如果现在的硬笔书法都这么弱的话真的是无语，实上现在的市场就是有这样的怪象，很多省市地方书协的硬笔书法水准普遍不高，甚至包括国家级书协的水准有些也写得不成熟，
我曾看过微信上有一位书法协会的老师教人练字，他自己的硬笔都写得不理想。还没有网上很多交流的网友写的好，依然大量的学员追捧。所以实用体写字界也是商业化气息浓重。实用体本身是书法不入门级别，再加上个人学习整合能力不够。学的帖多而杂，而且取法层次比较低，到最后出来的成品就比较难上台阶。
风格归风格，字路归字路，但最基本的东西还是要有的。笔法、通病尽量减少，结构尽量端正，笔法尽量成熟到位。这样才能到达一个相对比较高的阶段。所以张先生的这套练字法学到最后，因为样本的水准限制，很可能练出来的就是一手中阶实用体，作为日常工作学习生活来讲，够用，但不够理想。不够好。就象你买一辆二手摩托车一样，够用，比自行车（楷书）是要好用，但经常要修理，有不少毛病。
下面发几张我自己的实用体字，朋友们自行对比参考一下。有兴趣的朋友可以到我的个人主页里去看我的系列文章;“前行者林工教你练字（一）~（八）”。因为我走的就是临帖（现代帖）和创建自己风格的路子。
题主，我观你一口流利的现代文言文，古话中夹带着现代词汇，甚是有趣得紧。
好，正襟危坐，咱们来聊聊这个苍凉的话题，因为我看题主问题下只有两位老师回答，而且已过半年之久。其中一位是我心仪的精灵老师，他的风格一向是认真严谨的。引经据典说明问题，每次看他的答案我都有所收获，是一位好答主。 数字化练字法，我有看过，很早以前就有报道了。
但具体的实际推广运用数据我们查不到。所以不好定论。从这个光明日报和百度、某宝上
数字练字字帖_练字数字接合凹槽字帖和描红
