章节与课题 主备人 使用人 本课时学习目标或任务 7.1普查与抽样调查 审核人 使用日期和周次 1、通过分析实例使学生了解调查的两种方式：普查与抽样调查， 理解总体、个体、样本、样本的容量的概念，了解它们 与调查之间的关系，面对比较简单的问题，能合理选择 使用哪种调查方式。 2、通过对一些问题的分析， 让学生掌握统计中相关概念， 并在实 际问题的思考中，认识到抽样调查的必要性，感受数学在生活中 的应用。 本课时重难点或学习建 议 本课时教学资源的使用 学习过程 总体、个体、样本、样本的容量的概念以及与调查之间的关系， 调查的两种方式。 多媒体课件 学习要求或 学法指导 自学准备与知识导学 1、为一特定目的而对所有考察对象所作的全面调查叫做 2、为一特定目的而对部分考察对象所作的调查叫做 3、我们将所考察的对象的 叫做总体，把组成总体的 叫做 个体，从总体中所抽取的 叫做总体的一 个样本， 样本中 叫做样本的容量。 4、在下列调查中，分别米用哪种调查方法。 1）我国每五年对全国 1 %的人口进行一次调查。 2）为了了解七（5）班同学的视力情况，对全班同学进行视力检测。 3）调查一批炮弹的杀伤半径。 _ 一、点击思维 1、抽样调查要注意什么？ 2、某省有7万名学生参加初中毕业考试，要想了解这 7万名学生的数学 成绩，从中抽取了 1000名学生的数学成绩进行统计分析， 这个问题中 总体是 样本是 个体是 样本容量是 学习交流与冋题研讨 例1在下列冋题中为了得到数据是米用普查还是抽样调查 1） 为了买校服，了解每个学生衣服的尺寸。 2） 某养鱼专业户为了了解鱼塘中鱼的平均质量。 3） 商检人员在某超市检查出售的饮料的合格率 4） 某班拟组织一次春游活动，为了确定春游的地点，向全班同学进行调 查。 例2说明在下列问题中，总体、个体、样本、样本容量各是什么？ 1） 为了了解一批灯泡的使用寿命，从中抽取 练习检测与拓展延伸 一） 纟田心选一选 1、 下列调查中，采用了“抽样调查”方式的是 B、 调查某一品牌5万袋包装鲜奶是否符合卫生标准 C、 调查我国所有城市中哪些是第一批沿海开放城市 D、 了解全班学生100米短跑的成绩 2、 下列调查方式中，采用了“普查”方式的是 A、调查某品牌电视机的市场占有率 C、调查七年级一班的男女同学的比例 率，在这个调查中，总体是 A、某产品 C、某产品促销广告中所称的中奖率 二） 认真填一填 4、 每天你是如何醒来的？某校有 4000名学生，从不同班级不同层次抽取了 调查，下表是这 400名学生早晨起床方式的统计表： 起床方式 别人叫醒 闹钟 自己醒来 10只试验。 30天里对进园 人数进行统计。 2） 为了考察某公园一年中每天进园的人数，在其中的 （ ） A、 为了了解某次考试试卷的质量，对全班所有学生的试卷进行分析 （ D、调查某型号炮弹的射程 ） B、调查某电视连续剧在全国的收视率 100件该商品，调查其中奖 （ B、某人买的100件商品 D、100件商品的中奖率 400名学生进行 ） 3、 为了了解某产品促销广告中所称中奖率的真实性，某人买了 人数 172 88 64 76 其它 回答下列问题：
1） 该问题中总体是 _________________________________________________
2） 样本是 _______________________________ ;样本的容量是 __________________________ 3） 个体是 ______________________________________________ 4） 估计全校学生中自己醒来的人数为 _____________________ 人。 课后反思或经验总结
北师大版初一数学上册7.1普查与抽样调查
