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2010年考研英语一真题答案及解析

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2010 年全国硕士研究生招生考试英语(一)答案详解

Section I Use of English

一、文章题材结构分析

本文选自 2009 年 6 月 22 日 The Economis《t 经济学人》,原文标题是 Questioning the Hawthorne Effect (《质 疑“霍桑效应”》的文章。

本文主要对社会上一个经典理论——“霍桑效应”进行了批判和反思。文章第一段从总体上介绍了对霍桑 工厂所做的产业实验,并指出实验以一个名叫“霍桑效应”的结论而告终。

第二段承上,具体介绍了实验的结论。第三段指出,几十年后,对旧有实验数据进行分析后得出了与所记 载的描述相反的结论。第四段分析了造成错误结论的原因,并在最后指出“所谓的‘霍桑效应’很难确定”。

二、试题解析

1.[A] affected 影响

[B] achieved 取得;获得

[C] extracted 提取;榨出

[D] restored 恢复;修复

【答案】 A

【考点】上下文语义衔接+动词辨析

【解析】空格处所填的词说明工厂的照明与工人劳动生产率之间的关系,显然这里需要的意思是“影响”。achieve 表示“达到,完成”,extract 表示“提取;榨出”,restore 表示“恢复,使修复”,都与句意不符,只有 A 选 项符合句意。此句要表达的意思是“工厂的照明如何影响工人的劳动生产率。”而其它三项虽然都能与空格前 后的主语和宾语连用。但是放在这里,句意不通顺,所以排除。故本题答案为 A。

2.[A] at 倾向于 【答案】B 【考点】动词搭配

【解析】首先可排除 A,因为 end 和 at 不能形成固定搭配;end with 意为“以……告终”,后常接名词或名词词组, 比如 Life does not end with death,故排除 C;end 与 off 连用时,结构为 end sth. off“妥当或顺利地结束某事物”, 所以 D 也不符合题意。而 end up doing sth.表示“最终达到某种状态或采取某种行动(尤指经过一个漫长的过程)”。 填入空白处后,句子的意思为:这些研究最终以得到一个被冠之以“霍桑效应”的结论而告终。故本题选 B。

[B] (end) up 最终成为/达到

[C] (end ) with 以……结束 [D] (end) off 完结;完成

3.[A] truth 事实 【答案】C

[B] sight 景象;视觉;视野 [C] act 行为;做法;行动 [D] proof 证据;证明

【考点】上下文语义衔接+名词辨析

【解析】分析句子结构可知,the extremely influential idea…是对“Hawthorne effect”的补充说明,可看作其同位 语;idea 后的 that 又引导同位语从句,进一步说明 idea 的内容。不难看出,从句的主干为 the very 3 changed subject’s behavior;of being experimented upon 作本题所填词的定语。根据上下文的语义可知,C 为本题正确答 案。本题所在的部分大意为:这个十分具有影响力的结论认为,仅仅是被试验这一行为就足以使实验客体的表 现发生变化。其它三项,从语法上都能与 of being experimented upon 连用,但放入空中语义不通,故 C 为正确 答案。

4.[A] controversial 有争议的;有争论的 [C] mischievous 恶作剧的;淘气的 【答案】 B

【考点】上下文语义衔接+形容词辨析

【解析】该题需要结合上下文来解答。后文的意思是,无论照明灯变亮还是变暗,女工的生产效率都会提高,

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[B] perplexing 令人困惑的;复杂的 [D] ambiguous 引起歧义的;模糊不清的

因此这个现象是“令人费解的”,只有 perplexing 有此意,而其它三个选项虽然也都可用于修饰空后的 behavior。 然而联系上下文,上下文并没有涉及到妇女们的行为是“有争议的”、“恶作剧的”或“引起歧义的”,故本 题的正确答案是 B。

5.[A] requirements 要求 【答案】 C

【考点】上下文语义衔接+名词辨析

【解析】该句的意思是“根据实验报告(描述),……”。因此,只有 accounts 符合句义。因为 account 作名词时,常 意为“理解,解释”或“账目,账单”,本题考查的是其不常用含义。掌握 account 一词有“报告;描述”的含义固然重要, 但只要抓住了 their hourly output rose when … but also when …这句话所暗含的“两种情况的对比”,也有助于用排除法 辨别出干扰项。故正确答案为 C。

6.[A] conclude 得出结论;推断 [B] matter 要紧;有关系 【答案】 B

【考点】句间逻辑关系+固定结构

【解析】根据第四题的分析得出,该句表达的意思是,“在实验室中做什么并不重要”,因此,使用固定搭配 It didn’t matter …。本题考查了 It doesn’t /didn’t matter … 意为“……不重要 ”,其中 it 为形式主语,真正的主语为后面的从句。 其它三个干扰选项都能与空前的 It did not 连用。其中 A、C 为及物动词,如果填入空格,后面的 what 从句只能做宾 语,这样一来句首的 it 应该有所指;但在上下文中,找不到能衔接上下文的 it 所指代的对象,故排除这两项。D 项 work 意为“起作用”时,为不及物动词,但填入后不符合上下文语义,故也排除。所以本题的正确答案为 B。

[C] indicate 表明;预示;象征 [D] work 起作用;工作

[B] explanations 解释;说明

[C] accounts 报告;描述

[D] assessments 评定;估价

7.[A] as far as 就……而言;直至;远至 [C] in case that 万一;以防 【答案】 D

【考点】上下文语义衔接+固定短语

[B] for fear that 唯恐;害怕 [D] so long as 只要;如果

【解析】联系前面的分析,本空所填句的意思是“在实验中做什么并不重要;只要有改变,劳动生产率就会提 高”。so long as 表示“只要”,常用于引导条件状语从句,表明主句发生的动作以从句谈论的情况为前提。此 处句中的分号表明分号前后的句子在语法上是独立的;所填入的主语只要能正确表达 something was changed 和 productivity rose 之间的逻辑关系即可。

其它三个短语都能引导状语从句。C 项 in case that 中的 that 可以省略,该短语有两种用法:1)用作连词,表示 条件,其意为“如果,万一”;2)用作连词表示目的,其意为“以防,免得”。B 项其后所接的从句多为虚拟 语气,如 She puts a blanket over the baby for fear that he should catch cold. A 项 as far as 意思比较多,如 As far as I know, its advantages outweigh its disadvantages.就我所知,其优势胜过劣势。但是放在空中,语义都不通顺,故 D 为正确答案。

8.[A] awareness 意识;认识 [C] sentiment 感情;情绪 【答案】 A

【考点】复杂句子成分+名词辨析

【解析】分析句子结构可知,空后的 that 从句作空格处所填名词的同位语。也就是说,所填名词表示一个抽象 的概念,而 they were being experimented upon“他们是实验的对象”正是对这一个概念的具体说明。由此看出, 只有 A 项 awareness“意识”符合上下文语义和语境。该句表达的意思是,只要人们意识到自己是实验对象, 这一意识本身似乎就足以改变他们的行为了。故本题选 A。

9.[A] suitable 适当的;相配的 [C]enough 足够;充足 【答案】 C

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[B] expectation 期望;预期 [D] illusion 幻觉;错觉

[B] excessive 过分的;极度的 [D] abundant 充裕的;丰富的

【考点】上下文语义衔接+固定搭配

【解析】根据上题的分析可知,此处需要一个表示“足够”的词,故本题选 C。enough 本身虽为简单词汇,但短语 be enough to do sth.“足够做某事”却是常考结构。加上其它三个选项所形成的搭配或近义干扰,本题则需准确理解 上下文意思才能作答。A 项 suitable 也可用于 be … to do 的结构,形成搭配干扰,但填入该项后,上下文语义不衔接。 B 项 excessive“过分的,极度的”填入后句意不通。D 项 abundant“充裕的;丰富的”形成近义干扰,但该词不用 于 be … to do 结构,abundant 大多数情况下是指某一地区的资源的丰富程度的,放在本空中,明显不合适。故本题 的正确选项是 C。

10.[A] about (oneself) 关于自己 [C] on (oneself) 【答案】 D

【考点】上下文语义衔接+固定搭配

【解析】本题考查的是“介词+oneself”的用法。反身代词与不同的介词连用,可表达不同的意思。本题的关键是在 于弄清 itself 所指代的对象。本题所在的句子是 An awareness seemed to be enough to alter worker’s behavior itself. itself 代指句子的主语 awareness。首先排除 C 项 on,该词不能与 oneself 构成固定搭配;A、B 两项代入原文后,句 子意思不通顺,故也排除。结合前两个题的分析,本句的大致意思是:仅凭意识本身,就足以改变工人们的行为了。 故本题的正确答案是 D。

[B] for (oneself) 为自己

[D] by (oneself) 独立地,无人帮助地,独自地

11.[A] (be) compared (to) 被比作…… 【答案】 C 【考点】动词辨析

[B] (be) shown (to) 被展示出来

[C] (be) subjected (to) 受到……;接受…… [D] (be) conveyed (to) 被传达;被表达

【解析】空格所在的主语是 the same data, 介词 to 后面的宾语为:economic analysis;在语义上,二者之间的关 系理应为“……数据被用于……分析”。联系上下文可知,the same data 指代前面提到的实验数据。因此本题 所在句的大致意思是:几十年后,上述实验的数据用于/接受了计量经济学分析。符合句意的只有 C 选项。 12.[A] Contrary to 与……相反 [C] Parallel with 与……平行 【答案】 A

【考点】上下文语义衔接+短语辨析

【解析】根据本空之前的句子,“霍桑实验还有另外一个让人意想不到的结果”得知,下面所说的内容应该是 与记录中的一些描述相悖,因此需要一个表示转折的连接词。只有 A 项 Contrary to 表示“与……相反”,符合 文意。

13.[A] evidence 证据;迹象 [C] implication 暗示;含义 【答案】 A

【考点】上下文语义衔接+名词辨析

【解析】根据同位语从句及修饰限定词 systematic, 此处需要一个比较确凿的“证据”,同时要与动词 find 构成 动宾搭配。只有 A 项 evidence 符合要求。 14.[A] disputable 有争议的 [C] reliable 可靠的 【答案】 D

【考点】上下文语义衔接+名词辨析

【解析】本题尾段首句,主要考察总体上对上下文内容的理解。misleading 一词既能概括对上文研究结果的看 法,又能引出下文的例子。根据题意首先排除 B、C。前面并没有谈到对于所发生的事情的任何“有争议”的

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[B] Consistent with 与……一致

[D] Peculiar to 是……特有的;是……独有的 [B] guidance 引导;指导 [D] source 来源;原始资料

[B] enlightening 引导;指导 [D] misleading 误导的,使人误解的

2010年考研英语一真题答案及解析

2010年全国硕士研究生招生考试英语(一)答案详解SectionIUseofEnglish一、文章题材结构分析本文选自2009年6月22日TheEconomis《t经济学人》,原文标题是QuestioningtheHawthorne
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