20《庄子》故事两则
1.作家作品
庄子(约前369—前286)，名周，战国时宋国蒙(今河南商丘东北)人，我国古代著名的思想家(哲学家)、文学家，道家学派的代表人物之一。庄子对后人的影响主要是《庄子》一书。
《庄子》具有很高的文学价值。其文汪洋恣肆，想象丰富，气势壮阔，语言运用自如，灵活多变。庄子的作品被人称为“文学的哲学，哲学的文学”。 2.文言知识归纳
(1)古今异义 非梧桐不止(古义：栖息。今义：停止。) ．
搜于国中三日三夜(古义：国都。今义：国家。) ．安知鱼之乐(古义：怎么。今义：安全。) ．
固不知子矣(古义：所以。今义：结实，牢靠。) ．于是鸱得腐鼠(古义：两个词，在这时。今义：连词，表示后一事紧接着前一事。) ．．
(2)词类活用 惠子相梁(名词用作动词，做宰相。) ．(3)一词多义 【于】 搜于国中三日三夜(介词，在。) ．
夫鹓发于①南海，而飞于②北海(①介词，从；②到。) ．．3.主题解说
《惠子相梁》：庄子不直接表露自己的想法，而借讲鹓鸟的故事，辛辣地讥讽了醉心于功名利禄者的嘴脸，表现了庄子清高自守、视爵禄如“腐鼠”的态度。
《庄子与惠子游于濠梁》：这则故事采用充满机智的文字描写了庄子与惠子的一次辩论，使人能从自由活泼的生命中由衷地感受到轻松、闲适、愉悦，让人感受到日常生活中的诗意，表现了庄子“天人合一”的哲学观点。 4.重点突破
两则短文反映了庄子的什么思想？
提示一：第一则庄子讲鹓的故事里，将自己比作鹓，将惠子比做鸱，把功名利禄比做腐鼠，既表明了自己视功名利禄如粪土的立场和志趣，又极其辛辣地讥讽了醉心于功名利禄且无端猜忌别人的人的丑态。
提示二：第二则庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，其实是他愉悦心境的投射与反映。也反映了庄子推崇“自然”、反对“人为”的思想。
提示三：庄子心境旷达，视荣华富贵如敝屣，他有着高雅的生活情趣。虽有消极虚无的一面，但其根本目标却在于要使人的生活和精神达到一种不为外物所束缚、所统治的绝对自由独立的境界。 5.难点攻克
在庄子和惠子的辩论中，谁是胜者？
提示一：从故事本身来看，庄子占了上风。在惠子巧妙地援引庄子的反驳建立起符合逻辑的推理后，庄子似乎应该无言以对而就此认输了，可是他却又返回争论的起始，借偷换概念而避重就轻地将惠子的发难化解了。也就是把惠子说的“安知”，解释成“哪里知道”或
“怎样知道”，而惠子的本意却是“怎么(能)知道”。
提示二：从逻辑上看，惠子是胜者。庄子是靠故意曲解惠子的意思，才在争论中得以维持自己最初的判断，而这种做法显然是有悖于逻辑判断规则的，所以说，惠子才是胜者。 6.结构图解
01积累运用
1.读一读，并给加点字注音。 相梁( ) 鹓 ( ) 醴泉( ) ．．．濠梁( ) 鯈鱼( ) 从容( ) ．．．2.解释下列句中加点的词。 (1)惠子相梁( ) (2)是鱼之乐也( ) ．．(3)安知我不知鱼之乐( ) (4)固不知子矣( ) ．．(5)请循其本( ) (6)或谓惠子曰( ) ．．3.辨别下列句中加点词的古义与今义。
句子 非梧桐不止 ．于是鸱得腐鼠 ．．欲代子相 ．夫鹓发于南海 ．古义 今义 4.翻译下列句子。
(1)非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。
(2)鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。
5.《〈庄子〉故事两则》均选自《 》。庄周， (朝代)哲学家，是诸子百家中 家思想的代表人物。 6.根据课文内容填空。
(1)《惠子相梁》中比喻巧妙贴切，“鹓”比喻 ，“鸱”比喻 ，“腐鼠”比喻 。 (2)《庄子与惠子游于濠梁》一文中暗示出庄子愉悦心情的句子是“ ”。 7.(淄博中考)班级要开展“诵读儒家经典，涵养君子之风”专题阅读活动。请完成下面的任务。
(1)【查阅资料】你如果到图书馆借阅参考书籍，可以从下列书籍中选择哪两本？ A.《论语别裁》 B.《庄子心得》 C.《战国策》 D.《孟子的智慧》 E.《乐府诗集》
(2)【感悟君子】儒家经典中，有许多论述“君子”的名句，请写出一句并就此阐述什么才是“君子”。
02课内精读
(一)惠子相梁
惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中．．三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓，子知之乎？夫鹓发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”
(二)庄子与惠子游于濠梁
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非．鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云．者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。” 8.下列语句中加点词的解释有误的一项是( ) A.惠子相(做宰相) ．B.搜于国中三日三夜(国都) ．C.庄子与惠子游于濠梁之上(游玩) ．D.请循其本(本心) ．
9.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.其名为鹓 其如土石何 ．．B.夫鹓发于南海 子墨子闻之，起于鲁 ．．C.既已知吾知之而问我 拔山倒树而来 ．．D.我知之濠上也 辍耕之垄上 ．．
10.把文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”
(2) 庄子曰：“请循其本。” ． 11.下列对文章理解和分析有误的一项是( )
A.第一个文段，借鹓的故事，辛辣地讽刺了醉心于功名利禄且无端猜忌别人者的嘴脸，表现了庄子对功名利禄超然的态度。
B.鹓的故事中，庄子用“鹓”比喻高洁之士，用“腐鼠”比喻功名利禄，用“鸱”比喻醉心名利猜忌他人的小人，巧妙贴切，尖锐深刻。
C.第二个文段中，虽然惠子与庄子的性格、气质不同，但从辩论结果可见，他们对事物的思维方法与认识结论，是完全一致的。
D.庄子从鱼儿自由活泼的生命状态中，由衷地感到了愉悦，他坚持认为鱼儿快乐，其实是他自己愉悦心情的反映。
03中考链接
【甲】惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓，子知之乎？夫鹓发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓过之，仰而视之曰：
[附答案]安徽省合肥市育英学校2016届九年级语文下册20《庄子》故事两则习题新人教版
