2020教师节专题讲稿-立德树人奋进担当，教
育脱贫托举希望
立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望 教师节专题讲稿 2020.9.X 一、是什么是高尚师德 2 一是爱岗敬业。 3 二是热爱学生。
3 三是以身作则、为人师表。 3 四是终身学习、不断进取。 4 五、勇挑重担，主动作为。
4 二、当前部分教师失德的表现 5 (1)言行不当，对学生进行负面宣传 5 (2)体罚和侮辱学生 6 (3)弄虚作假、营私舞弊 6 (4)对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系 6 (5)索要或者违反规定收受家长、学生财物 7 (6)参加校内外有偿补课 7 三、如何做新时代立德树人的好教师 7 第一，强化师德师风管理 8 第二，创新师德培养培训 8 第三，要加强师德引导，提升教师专业幸福 9 第四，组织好新入职教师宣誓活动 9 第五，大力推进素质教育 9 第六，教师本人应提高法制观念，加强法律意识，坚定职业道德信念，养成良好行为 10 弘扬高尚师德，潜心立德树人 教师节专题讲稿 今年的9月10日，是第36个教师节。首先我借此机会祝福全体教职工节日快乐！感谢大家的热情付出和默默奉献！今天，我们全体教师聚集在一起进行师德师风教育专题党课学习，今年教师节的主题
是：立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望。。我今天讲解的主要内容也将以此为主题，从以下三个方面展开： 一、是什么是高尚师德 党的十八大以来，以____同志为核心的党中央对教师队伍建设高度重视，教师队伍建设全面提质增效，取得了令人瞩目的成绩。党的十九大明确提出加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。今年年初，党中央专门印发《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，对新时代教师队伍建设改革做出全面部署。
兴国必先强师。____总书记的系列讲话突出了新时代高素质教师队伍建设的重要战略意义。那么，什么是高尚师德呢？中华民族是最重视师德的民族。教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称 “师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。 师德主要从的人格特征中显示出来，历代教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践等，既是师德的范，又是良好人格的品格特征的体现。在我看来，高尚师德应该体现在以下几个方面： 一是爱岗敬业。 师者，所以传道授业解惑也。选择教师这个职业，就以为选择了付出、陪伴和奉献。教师的工作有苦也有乐，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义
务，才能自觉、不断的完善自我，才能在教育活动中奉献、汲取、更新和升华。 二是热爱学生。
教师教学的对象是学生，家长把孩子交给学校就是一种信任，对教师来说更是一份责任。教师要热爱学生，循循善诱，诲人不倦，对学生要动之以情、以情育人，晓之以理、以理塑人，导之以行、以行正人。千方百计的去教好学生，孔子说的：“爱之，能勿劳乎？言之，能勿诲乎？”，就是这个道理。
三是以身作则、为人师表。
教师从事的是培养人的工作，教师的劳动最有影响力的是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论任何学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
四是终身学习、不断进取。
我们处在一个知识爆炸的时代，面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。教师要不断的
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