6《人体解剖学基础》
《人体解剖学基础》课程教学大纲
课程性质：医学基础课 总学时：96 适用专业及层次：农村医学 中专 开课时间：第1期 一、课程性质、目的和任务
《人体解剖学基础》是研究正常人体形态、结构及发生发育规律的一门课程，包括解剖学、组织学和胚胎学，是重要的医学基础课。
本课程的主要内容是人体胚胎发育概要、细胞、组织、器官的形态结构及基本功能，系统的组成及其功能等，旨在使学生具备专业必需的解剖学、组织学和胚胎学基础知识和实践操作的基本技能，培养和形成良好的职业素质和职业操守，并具有结合生活实际、临床疾病进行应用的能力，同时为学习医学后续课程奠定基础。
二、课程目标
（一）知识教学目标
1.掌握正常人体的组成，各系统主要器官的形态、位置。 2.熟悉正常人体的组织结构。 3.熟悉人体胚胎发育概况。 （二）技能教学目标
1.具有规范、熟练的基本实践操作技能。
2.具有应用基本知识分析、解释生活现象和临床问题的能力。
（三）素质教学目标
1.具有正确的世界观、人生观、价值观和良好的道德修养。 2.具有医学生职业素质和行为规范的基本要求 3.具有良好的人际沟通能力和团结协作精神。
4.具有求真务实的学习态度、科学的思维能力和创新精神。
5. 具有终身学习的理念，在学习和实践中不断地思考问题、研究问题、解决问题。
三、教学内容与要求
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(一)绪论
1.掌握常用解剖学术语。
2.熟悉解剖学与组织胚胎学的定义与任务，人体的组成与分部。 3.了解学习解剖学与组织胚胎学的基本方法。 (二)细胞与基本组织
1.掌握神经元结构、分类、神经纤维定义。
2.熟悉细胞的结构，被覆上皮和固有结缔组织分类、结构特点，血液、骨骼肌、心肌、平滑肌结构特点。
3.了解细胞的形态、腺上皮和腺、软骨组织和软骨、骨组织和骨、神经胶质细胞、神经末梢的结构。 (三)运动系统
1.熟悉骨概述，躯干骨、四肢骨、颅骨的名称和临床上常用的骨性标志，骨连结概述、躯干骨的连结、四肢骨的连结、颅骨的连结的组成、特点和运动，骨骼肌概述，躯干肌、四肢肌和临床上常用的肌性标志。
2.了解头肌、颈肌的名称。 (四)消化系统
1.掌握消化系统的组成，食管狭窄、胃和肝的解剖特点，上、下消化道、腹膜与腹膜腔的概念。
2.熟悉胸部标志线和腹部分区，口腔、咽、食管、小肠、大肠和胰的解剖特点、腹膜与脏器的关系。
3.了解消化管壁的结构、腹膜形成的结构。 (五)呼吸系统
1.掌握呼吸系统的组成，鼻、喉、气管与主支气管和肺，上、下呼吸道、胸膜与胸膜腔的概念。
2.熟悉肺段支气管和支气管肺段，胸膜与肺下界的体表投影、纵隔的概念及境界、纵隔的分部。
3.肺的血管 (六)泌尿系统
1.掌握泌尿系统的组成肾的形态与位置，女性尿道特点。
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2.熟悉肾的被膜与剖面结构、肾的微细结构，输尿管、膀胱的解剖特点。 (七)生殖系统
1.掌握男、女生殖系统的组成，睾丸、男性尿道、卵巢、输卵管、子宫的解剖特点。
2.熟悉附属腺、乳房、会阴的解剖特点。
3.了解男性生殖管道和外生殖器，阴道、前庭大腺、女性外阴。 (八)脉管系统
1.掌握概述、心的位置和外形、心的体表投影、体循环的主要血管。 2.熟悉心腔的结构、心壁的结构与心的传导系统、肺循环的主要血管、淋巴管道、淋巴器官。
3.了解心的血管、心包、血管的结构特点。 (九)感觉器
1.掌握眼球壁的解剖特点，中耳的解剖特点。 2.熟悉眼球内容物、内耳、皮肤的结构。 3.了解眼副器、外耳、皮肤的附属器。 (十)神经系统
1.掌握神经系统常用术语，脑脊液的产生和循环，脊神经、脑神经主要神经分布概况。
2.熟悉神经系统组成和功能，脊髓、脑的解剖特点，脊神经构成的神经丛，脑和脊髓的传导路。
3.了解内脏神经。 (十一)内分泌系统
1.熟悉内分泌系统组成，垂体的位置和形态、垂体的微细结构和功能、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺。
2.了解垂体的分部。 (十二)人体胚胎学概要
1.掌握受精、植入、胚盘和胎盘的定义，蜕膜的分部。
2.熟悉受精的过程和意义、卵裂与胚泡形成、胎膜、胎儿血液循环特点。 3.了解男性生殖细胞的成熟、女性生殖细胞的成熟、三胚层的形成与分化、
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胚体的形成、双胎与多胎和联胎、先天性畸形。 （十三）实习指导
1.学会显微镜的正确使用。初步掌握各类被覆上皮和疏松结缔组织中的各种细胞和纤维的形态特点、骨骼肌纤维的光镜结构特点和神经元的结构特点及尼氏体的形态。
2.初步掌握椎骨一般形态、各部椎骨的特点和骶骨、胸骨肩胛骨、肱骨、髋骨、股骨的主要形态结构，颅的分部、整体观各面的形态结构及主要的孔裂，关节的基本结构和辅助结构，肩关节、肘关节、桡腕关节和颞下颌关节的组成和构造特点，髋关节、膝关节和距小腿关节的组成和结构特点，斜方肌、背阔肌的位置和起止点以及竖脊肌的位置，胸锁乳突肌和胸大肌、前锯肌的位置和起止点，膈的位置、形态特点、三个裂孔名称及通过的结构，腹前外侧壁各肌的位置及形态特点，腹肌沟管的位置、形态结构及其内容物，肩肌的位置和三角肌的起止点，肱二头肌、肱三头肌和臀大肌的位置与起止点，缝匠肌、股四头肌的起止点，股三角的境界和内容。学会观察腘窝的位置和境界。
学会观察肋骨、桡骨、尺骨、胫骨、腓骨形态结构，骨的分类及构造，躯干骨、上、下肢骨的组成和各骨的位置，躯干骨、四肢骨的主要骨性标志，新生儿颅的特点与颅骨的主要骨性标志，脊柱的组成、连结和整体观，胸廓的组成、形态，骨盆的组成、分部和性别差异，足弓的组成和特点，肌的分类、构造及辅助结构，枕额肌的位置及构造特点，口、眼轮匝肌以及咬肌、颞肌的位置，舌骨上、下肌群的位置以及斜角肌间隙的组成，肋间肌的位置、分层和名称，腹直肌鞘和白线的位置及构成，肛提肌、会阴深横肌的位置和形态，前臂肌各肌的分群和位置，腋窝、肘窝的位置及境界，股二头肌、半腱肌、半膜肌的位置及起止点，小腿肌各群和诸肌的位置，小腿三头肌的组成及起止点。
3.初步掌握消化系统的组成，以及肝和胆囊的形态、位置和体表投影。能观察和区分消化管各段黏膜的结构特点。能辨认肝和胰的微细结构和消化管各段的位置、连通关系及形态结构。学会辨认胰的形态、位置和分部。学会观察腹膜的配布、腹膜腔的形成、腹膜与脏器的关系及腹膜形的主要结构。 4.初步掌握呼吸系统的组成和上、下呼吸道的概念，气管的位置和分部，左、右主支气管的形态特征，肺的位置、形态和分叶，胸膜的分部、胸膜腔的概念，
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肋膈隐窝的位置及临床意义。
学会辨认鼻腔的分部及各部的形态结构，鼻旁窦的位置、开口部位及其临床意义，，喉的位置、喉软骨的名称、位置、形态及喉腔的形态结构，肺及胸膜下界的体表投影，纵隔的境界、分区及内容物。学会观察气管和肺的微细结构。
5.初步掌握泌尿系统的构成和连续关系，肾的形态、位置、剖面结构、毗邻及被膜，女性尿道的形态特点。学会观察输尿管的行程、分部、输尿管腹部与腰大肌位置关系和狭窄位置，膀胱的形态、位置和毗邻。能观察膀胱三角的位置。
6.初步掌握男、女生殖系统的组成，乳房和会阴的结构。能辨认睾丸、附睾、输精管、精囊的位置和形态，阴茎的构造，男性尿道的分部、狭窄和弯曲；卵巢、输卵管、子宫、阴道的位置、形态及输卵管的分部。能在显微镜下辨认、识别睾丸、卵巢和子宫壁的微细结构的组织结构。
7.初步掌握心的位置、形态和心腔内部结构，体循环的主要动脉的起始、行程和分支，全身主要的浅动脉搏动部位和止血点，肝门静脉的组成、主要属支的名称。掌握颈内静脉、颈外静脉、上肢浅静脉、下肢浅静脉的行程、注入部位。
学会观察心包腔、心传导系统和心的血管，上、下腔静脉的位置、行程、主要属支的名称，肝门静脉系与上腔静脉系、下腔静脉系之间的吻合，胸导管、右淋巴导管的起始、行程和注入部位，下颌下淋巴结、腋淋巴结、左锁骨上淋巴结、腹股沟浅淋巴结的位置，脾和胸腺的形态、位置。学会在镜下辨认心壁、动脉管壁、静脉管壁、淋巴结、脾的微细结构。
8.初步掌握眼球内容物的组成、形态结构，眼房的位置、分部，房水的产生和循环途径，眼的屈光系统。初步掌握外耳的组成，外耳道的形态，幼儿外耳道、咽鼓管的特点。初步掌握听觉和位置觉感受器的位置和功能。能观察眼球壁的层次、各层的分部和形态结构。
9.初步掌握脑脊液的产生及循环途径，颈丛、臂丛、腰丛、骶丛的位置、主要分支及分布，胸神经前支的分布情况，脊髓的位置、外形，辨认灰质、白质的位置及分部，脑分部，脑干的组成、外形，第Ⅲ～Ⅻ对脑神经的连脑部位，小脑的位置、外形及功能，第四脑室的位置，间脑的位置和分部、下丘脑的位置和组成、第三脑室的位置，大脑半球的主要功能区、内囊及侧脑室的位置，脊髓、脑被膜的组成，硬膜外隙的位置及内容，蛛网膜下隙的位置，脊神经的数目、分部、
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纤维成分和分支情况，12对脑神经的名称、性质、主要脑神经的分支与分布。
10.初步掌握内分泌腺的定义和结构特点，及其分类和功能，甲状腺的形态、位置、组织学结构及分泌的激素，垂体的位置。熟悉肾上腺皮质的分布、结构特点及分泌的激素。
11.初步掌握卵裂的过程，胚泡的结构特点，植入的过程，蜕膜的分部及各部的位置。初步掌握各类胎膜的位置、作用，胎盘的形态结构，与脐带的关系。学会观察胚盘的结构。
四、学时分配
课程总学时96，其中理论64学时，实训见习32学时。 章 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 绪论 细胞与基本组织 运动系统 消化系统及腹膜 呼吸系统 泌尿系统 生殖系统 脉管系统 感觉器 神经系统 内分泌系统 人体胚胎学概要 合计 教学内容 理论课 2 6 6 6 4 2 4 12 4 11 3 4 64 实验实训课 0 2 6 4 2 2 2 4 2 4 2 2 32 总学时 2 8 12 10 6 4 6 16 6 15 5 6 96 五、课程考核
课程成绩评定：实验实训占20%，平时成绩占10%，期末考试成绩占70%，采用笔试闭卷考试。
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