《荆楚理工学院课程教学进度计划表》“教学进度计划”栏目填表范例
各教学单位：
本学期启用新版《荆楚理工学院课程教学进度计划表》，请各任课教师严格按照有关要求及填表说明填写进度计划表。为规范和方便教师填写《荆楚理工学院课程教学进度计划表》“教学进度计划”栏目，现作填写举例说明。
一、案例
任课教师CYZ,承担2013小学教育专业《教育政策法规课程》，总学时72学时，学时4学时/周，上课周数1－18周，课表编排为周二2学时，周四2学时。
对照《荆楚理工学院2013－2014学年第一学期校历》（含法定假日调课安排）以及课表，CYZ老师的《荆楚理工学院课程教学进度计划表》“教学进度计划”栏目填写见如下附表。
如此类推。
附：《荆楚理工学院课程教学进度计划表》填写范例
教务处 2013.8.31
荆楚理工学院课程教学进度计划表
2013 至 2014 学年度第 1 学期）
主讲教师 课程名称 课程管理单位 教学班级 总学时 张献芳 职称 讲师 学历 课程编码 本科 B1315001 大学体育（健美操项目） 公共体育部 健美操、体育舞蹈教研室 全日制本专科一、二年级学生 学生人数 其中：课堂讲授 2 学时，实验教学 28学时，其他教学(见习、讨论) 学时，机动 2 学时 教材(名称、主编、出版社、出版时间大学体育选项课教程 霍俊哲 武汉 华中科技大学 2012 等) 主要参考书(名称、主编、出版社、出版时间等) 成绩考核说明及要求 成绩评定方法 健美操运动教程 马洪韬 北京 北京体育大学出版社 2008 全国健美操大众锻炼标准（第三套） 北京 中国健美操协会审定 2009 考查课 完成教学任务后由任课教师独立随堂考核 平时成绩30%，期末成绩70% 教学进度计划 校历周次 1 1 2 2 3 3 4 4 4 5 5 7 授课 日期 9.3 9.5 9.10 9.12 9.17 9.19 9.22 9.24 9.26 10.1 10.3 10.7 学时数 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 教学内容安排（含章、节、主要内容） 基础练习（基本姿态、基本步伐、基本手位、） *********** 第三套大众健美操二级第一组正方向4*8拍 *********** 第三套大众健美操二级第一组反方向4*8拍 *********** 复习、素质 *********** 第三套大众健美操二级第二组正方向4*8拍 教学形式及手段 教师讲解示范、 学生模仿练习 课后作业或辅导安排 练习所学套路 执行情况 **** **** 套路 **** 套路 **** 练习所学套路 **** 套路 教师讲解示范、 练习所学学生模仿练习 **** 教师讲解示范、 练习所学学生模仿练习 **** 分组、重复练习 放假调休 补调休课 放假调休 放假调休 **** 教师讲解示范、 练习所学学生模仿练习 补调休课 6 6 7 7 8 8 9 9 9 10 10 11 11 12 12 13 13 14 14 15 15 16 16 17 17 17 18 18 10.8 10.10 10.15 10.17 10.22 10.24 10.27 10.29 1031 11.5 11.7 11.12 11.14 11.19 11.21 11.26 11.28 12.3 12.5 12.10 12.12 12.17 12.19 12.22 12.24 12.26 12.31 1.4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 第三套大众健美操二级第二组反方向4*8拍 *********** 复习、素质 *********** 第三套大众健美操二级第三组正方向4*8拍 *********** *********** *********** *********** 第三套大众健美操二级第三组反方向4*8拍 *********** 复习、素质 *********** 第三套大众健美操二级第四组正方向4*8拍 *********** 第三套大众健美操二级第四组反方向4*8拍 *********** 复习、编队形 *********** 复习、编队形 *********** 理论 *********** 机动 考核 考核 *********** 教师讲解示范、 练习所学学生模仿练习 套路 **** 练习所学套路 **** 套路 **** **** **** **** 套路 **** 练习所学套路 **** 套路 **** 套路 **** 练习所学套路 **** **** **** 练习所学套路 **** **** **** **** **** **** 分组、重复练习 **** 教师讲解示范、 练习所学学生模仿练习 **** **** **** **** 补调休课 教师讲解示范、 练习所学学生模仿练习 **** 分组、重复练习 **** 教师讲解示范、 练习所学学生模仿练习 **** 教师讲解示范、 练习所学学生模仿练习 **** 分组练习 **** 分组练习 **** 教师讲解示范 **** **** **** **** **** 补调休课 放假调休 主讲教师签名： 年 月 日 教学院（部） 意见 教研室意见 教研室主任签名： 年 月 日 主管教学院长（主任）签名： 年 月 日 说明：
1、本表以教学班级为填写单位，一个教学班级一份表。
2、表中“教学形式及手段”栏主要填写讲授、多媒体教学、课件演示、练习、实验、讨论等内容；“执行情况”栏，主要填写计划落实或变更情况。
3、若一门课程有多名教师主讲，则由教研室组织这些教师共同商定后填写。
4、本表经教研室主任、院(系)教学院长（主任）审签后，不得随意变动。如需调整，应经教研室和院系教学院长（主任）同意，并在执行栏内注明。
5、此表一式两份，正反打印。任课教师、教学学院（部）各存一份。同时，以学院（部）为单位收齐电子文档，并将电子文档打包发送教学质量评价办公室。电子文档的命名规则为：“教师姓名+课程名称+教学班级名称”。 6、此表保管责任单位为教学学院（部），保管期4年，期满后统一移交给学校档案馆。
教学进度计划表填写范例
