五、语言文字运用 阅读下面短文，回答问题。
要研究江南的文化历史，就不能不读江南的古镇。假若把整个江南比作一曲委婉柔丽、行云流水般的乐章，那么古镇就是一个非常精彩的乐段。当你参观了一座座江南的古镇后，就会惊异地发现：这些古镇的设置是那么的规整，①假如说长江黄河是孕育华夏文明的摇篮，那么一条条委婉曲流就是滋养古镇文明的清泉；②不绝如缕的舟舸，举帆落帆、扬桨收桨之间，就把一座古镇同整个江南人文大背景勾织得异常和谐熨帖；③一条清流从远处飘逸而来，又从这里委婉流去，缠绵缱绻处就是一座古镇。不到江南很久了！忘不了啊，夜卧古镇的吊脚楼上，听“欸乃”橹音从远处飘来，又从我枕下飘向远方，载去我的遐想和憧憬。于是绵长清丽的诗意就氤氲在清辉摇曳的水面上。
23. 文中划横线的①②③句衔接不当，下列调整语序正确的一项是 A. ①③②B. ②①③C. ②③①D. ③①②
24. 下列句中加点词的运用，不同于其它三句的一项是 A. 一条清流从远处飘逸而来，又从这里委婉流去 B. 那么一条条委婉曲流就是滋养古镇文明的清泉 C. 就会惊异地发现：这些古镇的设置是那么的规整 D. 又从你枕下飘向远方，载去你的遐想和憧憬 五、语言文字运用 【答案】23. D 24. C 【解析】 【23题详解】
本题考查语言表达准确、连贯的能力。考生作答时应结合上下文语境分析，按照话题一致的原则或时间顺序、逻辑顺序等排列。本题中，上文“这些古镇的设置是那么的规整”说的是古镇的设置规整，根据话题一致性的原则，下文应该对古镇的“规整”做介绍，据此，下句应该选择③，排除ABC；第③句介绍了有清流的地方就有，第①句进一步介绍清流和古镇的关系，故第①句在第③句之后，排除AB。 故选D。 【24题详解】
本题考查理解修辞手法的能力。《考试说明》明确规定：正确运用常见的修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。高考中对修辞手法的考查，不考概念，而是考查在具体语言环境中对常用修辞手法进行判定、评价以及运用的能力。
A项，“飘逸”运用了拟人的修辞手法； B项，“滋养”运用了拟人的修辞手法； C项，“设置”一词只是词语本义正常表述。
D项，“载”运用了拟人的修辞手法； 故选C。
高考模拟语言文字运用练习一则及答案
