2018年中考实验考试
III 监考反思与2018年九年级下学期
班主任计划汇编
2018年中考实验考试监考反思
紧张而又充实的理化生实验操作考试转眼就结束了，从中我们看 到了很多，也感受了很多，现简单总结如下：
从考试中我们可以看到每个学校组织的非常有秩序学生们都提 前到达抽签地点，提前到准备室，提前到考场外等候等等各方面。这 样为考试正常顺利进行提供了有效保证。各学校还从后勤服务上下功 夫，为监考老师准备早餐和午餐，中场休息时还提供饮品和水果为老 师们解乏和提神。中午时间休息的短，下午监考难免犯困，但是，看 到年纪那么大的杜老师和袁老师都在坚守岗位，我们年轻老师就自觉 地站起来，保证对学生公正的打分。
监考的过程也是我们相互交流、相互学习的过程。在这七天里我 看到了很多同行的优点。例如官渡中学教育出来的学生个个都像久经 沙场一样，沉着冷静地操作。那派头让我们监考老师从内里想对他们 称赞佩服。其次还有六初中、四初中等都很不错。在以后的教育教学 工作中我会借鉴别人的好方法，教出让别人刮目相看的学生。
实验操作考试的目的应该是为了增强学生的体验和感知，增强学 生的动手能力、动脑能力，加强学生对理论知识的理解和应用，但现 在一切好像都变味了。操作训练时我曾问儿子有趣吗？他直言“没意 思” ------- 一切都为了考试，都是分分分，不能有一点不一样的，不能 有自己的想法！我们的实验考试是在残杀学生对科学实验近存的一点 美好
想象！
理化生实验操作要求不一致，例如胶头滴管的使用要求、量筒的 使用要求等。
化学主要考的是基本操作，和理论脱节严重。可是讽刺的是12 个实验中有10个理论用到了酸碱盐，但劝返的学生看着就会操作。
2018年九年级下学期班主任计划
1、 我班共有21名同学，在这个学期，学生都能够认识到这个阶
段的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，在开学初呈现出比较 良好的势头，但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度，所以, 担心大部分同学不能持之以恒。
2、 全班同学在任课老师的帮助下，各门功课均衡发展，在期末 考
试中，物理成绩有很大的进步，其他学科成绩比较平稳。
3、 班级在学生的共同管理下，班级同学能在学校各项活动中都 取
得较好的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。各项常规工 作也能正常有序的开展。
1、 常规工作能改进不足，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面做 的
更好。
2、 总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高,
保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，升入安图一中 和安图二中。使一部分后进生能顺利毕业。
九年级面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作和做好 学校常规工作的基础上，根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性， 重点着手抓以下几个方面的工作。
1. 进一步推进班级管理制度，营造良好班风班貌，形成思想进
步，团结友爱的理想的班集体。
班级值口制度沿用上学期的方法，每组值口一周，每天轮换值 日任
务。每日早、午、晚各清扫一次。每周一大清扫，由当周值日生 负责。
认真核对班级备品。本学期，学校新增了饮水机。每周有值日 的男生负责换水，由女生负责饮水机的清理、断电工作。节约用水、 确保安全。
加强住宿生管理。本学期祝远彬搬回学校宿舍。目前王家威、 顾佰雨住在校外。对于住在校外的住宿生，严格管理，密切关注他们 的作息时间，杜绝出现逃课现象。
2. 进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精 神，
形成良好的班风。
对于班级的日常活动，如升旗仪式、课间操活动，自习等建立 制度，约束学生的行为。在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地 作用。
3. 抓好教学质量，密切配合科任教师的工作，和其他任课老师 进行
及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步， 扭转弱势的落后局面，确保及格率的基础上提高优秀率。鼓励学生多 和科任教师沟通，有疑问及时解决。
4. 加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的 基
础。由于九年级学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的 压力、老师的要求，产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要 帮助学生调适情绪，作他们的心理医生。定期找学生谈话，及时了解 学生的
思想动态。对于突发事件，一定及时解决，防止事态严重。及 时进班级，了解班级情况。
5. 重视体育锻炼，提高身体素质。九年级的学习压力很大，所 以更
要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时 加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。
6. 积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进 生，
使其不甘落后，布起直追，定期抽查后进生的作业，敦促其完成 学习，改掉拖沓的习惯。
在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。
7. 加强与家长的密切联系，对学生在学校的一些情况及口寸和家
长取得联系，结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的 教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。定期和家长联系， 使其了解学生的在校情况，对学生将来的发展有个初步的规划，也使 学生学习有目标。
1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神：在班级文化建设 方
面，不但要增强班级外部的文化氛围，而且要塑造班级内部的精神 内核、形成集体凝聚力。
板报：本学期板报以促进学习为主题，开辟倒计时专栏，有学 生设计。
班会：定期开展班会活动，针对班级出现的问题，学生共同参 与管理。本学期班会主题：理想教育、社会责任感教育、安全教育、 法制教育等专题教育。
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