学校 新冠肺炎防控应急处置方案（范本）
为贯彻落实关于新型冠状病毒感染的肺炎防治工作的部署， 防范新型冠状病毒感染的肺炎疫情，保障师生员工的身体健康与 生命安全，根据上级教育主管部门防控指导意见，结合我校实际 情况，特制定本方案。 一、 工作目标 坚持预防为主的工作原则，严格落实各项防控措施，提高广 大师生的自我防护意识，提高学校及家庭防控能力，全力预防和 控制新冠肺炎疫情在学校发生和蔓延，保障师生身体健康和生命 安全。 二、 适用范围 XXX学校全体师生 三、 组织机构及职责 （一） 为积极做好各项应急准备工作，特成立我校新冠肺炎 防疫应急工作领导小组。 组长：校党委书记、校长 XXX 副组长:XXXXXXXXX XXXX 成 员:XXXXXX XXX XXXXXX （二） 应急领导小组工作职责 1、组长：负责全面工作，平时加强监督管理协调部门之间的 工作，负责及时上报信息，配合政府做好救治、隔离、善后工作。 校长是防范各类传染病的第一责任人，并建立阶梯负责制，明确 分工、明确责任。 2、 副组长：在组长的领导下及时展开工作，负责做好现场秩 序的维护，车辆调配，配合卫生防疫做好有关人员的隔离防护工 作以及消毒工作。 3、 成员：做好学校相关学生的宣传教育与抚慰工作，确保教 学正常第1页共4页
开展。领导小组下设疫情防控领导组、信息联络组、安全 后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组，明确职 责分工，健全工作机制。 四、 应急物资保障 学校教务处按要求提前做好应急医用口罩、红外线测温仪、 消毒药品、洗手液（手消毒剂）、手套、防护服、护目镜等应急防 控物资的储备工作，并适时进行补充，预备好隔离留观场所。成 立传染病应急领导小组，建立保障机制 五、 应急处置程序 （一） 教职员工或学生如出现发热、干咳、流涕等症状时。 1. 立即引导其到隔离留观场所，上报学校负责人并通知学生 家长。 2. 及时按规定去附近医院的发热门诊就医。尽量避免乘坐公 共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩 （或其他更高级别的口罩）。 （二） 教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似症状时。 1. 立即引导其到隔离留观场所进行隔离观察。 2. 立即上报学校负责人并通知学生家长，同时上报自治区住 建厅和相应的新冠肺炎疫情应急管理领导小组。 3. 立即向当地疾控机构报告，并联系送定点医院就医。 4. 对疑似症状人员的密切接触者暂时进行隔离观察，并根据 当地疾控机构和定点医院的科学判定是否解除隔离观察。 （三）教取员工或学生中发现新冠肺炎病例 似病例）时。 1. 定点医院确诊教职员工或学生为新冠肺炎病例 （含确诊病 （含确诊病例、疑 例、疑似病例）立即通知学校，学校应立即启动新冠肺炎应急预案 应急响应。 2. 立即上报相应的新冠肺炎疫情应急管理领导机构，并报自 治区住建第2页共4页
厅。 3. 启动校园圭寸闭管理。住校学生不得离校，严格控制外来人 员进入校园，根据疫情防控需要，按照卫生健康部门和学校主管 部门的要求，必要时采取部分或全校停课等措施。 4. 配合疾控机构流行病学调查。对所有接触过病例或无症状 感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则， 按照《新型冠状病毒肺炎防控方案（第五版）》或有关最新文件要 求落实密切接触者集中（居家）医学观察工作。 5. 进行风险告知。对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知， 如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。 6. 做好校园消杀工作。在疾控机构的指导下，按国家和自治 区的消毒指引，做好病例所在宿舍 所的随时消毒和终末消毒。 7. 心理健康疏导和健康教育工作。通过各种渠道宣传防控知 识；根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情 况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工 作，稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。 8. 做好舆情监控和引导工作。 宣传部门要密切掌握舆情动态， 并在疫情防控指挥部的授权下， 9. 案终止。当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察 如实、及时向社会公布相关情况。 预14 （公寓）、教室等疫点和公共场 天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生健康部门 评估，由学校所属市、县 （市、区）应急领导小组决定终止响应。 （四） 信息报告与信息发布。 1?信息报告。实行新型冠状病毒感染的肺炎疫情“日报告” 和“零报告”制度，直至疫情解除。学校于每日 13:00前向自治区 第3页共4页
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