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题 号 一 二 三 四 总分 得 分 阅卷人 一 、单项选择题（将你认为正确的答案的字母填入下列相应的表格内。每小题1分，得 分 阅 卷 人 共20分。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1、划分唯心主义和唯物主义的标准在于是否承认 A、思维和存在何者为第一性的问题
B、社会意识和社会存在何者为第一性的问题
C、世界的运动和发展问题 D、世界是否可知的问题 2、设想脱离运动的物质，必然导致
A、唯心主义 B、形而上学 C、相对主义 D、二元论
3、德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思、恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的
A．唯物主义思想 B．辩证法思想 C．可知论思想 D．决定论思想 4、唯物辩证法的总特征是 A、 唯物的观点和辩证的观点 B、理论和实际相结合的观点 C．运动和静止相统一的观点 D、联系的观点和发展的观点
5、建设社会主义先进文化，对传统文化必须批判地继承。这种态度依据的哲学
道理是
A．世界是过程集合体的原理 B．新事物必然战胜旧事物的原理 C．内容决定形式的原理 D．辨证否定的原理 6．下列选项中，正确揭示了认识的本质的是
A．认识是主体对客体的能动反映 B．认识是主体对客体的直观反映 C．认识是主体的主观创造 D．认识是主体的内心体验 7、正确的意识来源于客观物质世界，错误的思想归根到底来源于 A、人脑的错误判断 B、人的主观想象 C、落后的思想意识 D、客观世界
8、我国坚持独立自主、自力更生和对外开放方针的理论基础是
A、量变和质变辩证关系原理 B、内容和形式辩证关系原理 C.、内因和外因辩证关系原理 D.、肯定和否定辩证关系原理 9、时间的一维性是指它的
A、顺序性 B、不可逆性 C、无限性 D、广延性 10、“白马非马论”的错误在于割裂了
A、矛盾的同一性和斗争性的关系 B、矛盾的普遍性和特殊性的关系 C、主要矛盾和次要矛盾的关系 D、矛盾的主要方面和次要方面的关系 11、“扬弃”就是
A、全盘抛弃 B、既克服又保留 C、事物的否定 D、全部继承 12、区分量变和质变的根本标志是
A、事物变化持续性的久暂 B、事物变化的显著与不显著
C、事物的质变是否引起量变 D、事物的变化是否超出了度的范围 13、揭示事物发展方向和道路的规律是
A、对立统一规律 B、质量互变规律
C、否定之否定规律 D、形式和内容相互作用的规律 14、人们正确发挥主观能动作用的根本途径是
A、认识客观规规律 B、制定周密计划 C、依靠广大群众 D、参加社会实践 15、矛盾特殊性原理的一个重要方法论原则是
A、坚持矛盾分析法 B、坚持具体问题具体分析
C、坚持用发展的观点看问题 D、坚持一切以时间地点条件为转移 16、与理性认识相比较，感性认识有两个特点，一个是具体形象性，另一个是( ) A.能动性 B.间接性 C.客观性 D.直接性
17、恩格斯指出：“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这在认识论上说明
A、实践是认识的来源 B、技术推动了科学的发展 C、科学技术的发展超过了社会实践的发展速度 D、实践是认识发展的动力 18、我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的
基本经济制度，促进了生产力的发展。说明实行这种制度遵循了
A、生产力决定生产关系的原理 B、经济基础决定上层建筑的原理 C、生产力具有自我增值能力的原理 D、社会经济制度决定生产力状况的原理 C、乐极生悲，苦尽甘来 D、城门失火，殃及池鱼 8、下列活动属于人的意识活动的有
A、工程师设计图纸 B、学生学习知识 19、下列各组社会意识形式中，完全不属于意识形态的一组是
A、道德、语言学、政治思想 B、政治法律思想、文学、逻辑 C、自然科学、形式逻辑、语言学 D、哲学、艺术、宗教 20、阶级社会发展的根本动力是
A、社会基本矛盾 B、阶级斗争 C、社会革命 D、人民群众
二、多项选择题（将你认为正确的答案的字母填入下列相应的表格内。每小题2分，共20得 分 阅 卷 人 分。）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10-
1、下列各项属于哲学基本问题内容的有
A．物质和意识何者第一性的问题 B．物质世界是否运动发展的问题
C．物质世界是否普遍联系的问题 D．物质世界能否认识的问题
2、马克思主义哲学的直接理论来源是
A、黑格尔的辩证法 B、培根的经验论
C、康德的认识论 D、费尔巴哈的唯物主义 3、下列论断属于主观唯心主义观点的有
A、“心外无物” B、物是感觉的集合 C、“存在就是被感知” D、理在事先 4、相对静止是
A、运动的一种特殊状态 B、与运动完全对立的状态 C、在特定条件下，事物的特定运动停止了。 D、在特定条件下，事物保持自身的性质不变。 5、意识的本质是
A、人脑的机能 B、人脑分泌的特殊物质 C、人脑中进行的各种生理活动 D、客观存在的主观映象 6、割裂事物发展的前进性和曲折性会导致
A、激变论 B、直线论 C、庸俗进化论 D、循环论 7、下列各项体现矛盾双方相互依存或相互转化的有( )
A、祸兮福所倚，福兮祸所伏 B、安而不忘危，治而不忘乱
C、遇到强光眨眼 D、作曲家创作乐曲 9、下列属于实践基本形式的是
A、司法人员办案 B、艺术家表演 C、运动员训练 D、农民育种
10、下列属于技术社会形态序列的是 A．现代社会 B．农业社会 C．工业社会 D． 信息社会
三、简答题（共46分）
得分 阅卷人
1、列宁的物质定义是什么？它的伟大意义何在?（8分）
2、简述人民群众的规定性及其创造历史的伟大作用。（8分）
3、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心?（8分）
4、简述辨证否定观的内容及实践意义。（8分）
5、简述实践在认识中的作用。（6分）
6、分析原因和结果的辩证关系，然后请填写下列表格。（8分）
因果联系 原因 结果 含 义 区别 时间顺序 地位作用 联 系 四、材料分析（14分）
得分 阅卷人 某班在学完《质量互变规律》后展开讨论。
甲说：“只有量的变化，就一定会引起质变，因为质变是量变的必然结果。”
乙说：“在事物发展过程中，没有量变就没有质变，所以量变比质变更重要。”
甲乙两同学的观点是否正确？请加以评述。
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2015—2016学年马克思主义哲学原理试卷
