《篮球原地单手肩上投篮》教案
执教 李再燕 教师 时间 教 学 目 标 授课 年级 课型 水平三 六年级 新授 课时 地 点 1 篮球场 授课人数 40 1、运动参与目标：学生能够记住原地单手肩上投篮的预备姿势和全身协调用力的方法。 2、运动技能目标：70%的学生投篮时能做出蹬地、伸臂、屈腕、拨指动作，将球向瞄篮点投出。 3、身体与心理健康目标：让学生们多掌握点运动技能而多锻炼身体，让他们在运动中体验运动乐趣。 4、社会适应目标：培养学生竞争的意识。 场地 器材 篮球若干个 、 录音机1台、摄像机 练习次数 教材 课重 重点：手指的发力和压腕动作要做的充分 难点 难点：手臂，手腕，手指的协调用力 课序 教学内容 准 备 部 分 7 | 8 分 钟 教师活动 学生活动 一、课堂常规 导入： 教师宣布本课1、同学们知道姚明吗？虽然现在内容:①导入。他已成了姚老板，②学习单手肩但曾经他那高大上投篮③练习 的身躯在球场上带给了我们无数 的惊喜。 二、快乐球2、你还知道哪些操 ： 1、体转运动 篮球风云人物？2、腹背运动 易建联、詹姆斯、、、、，大家想3、踢腿运动 等、 知道他在球场上 的精彩表现吗？ 三、观看NBA 精彩短频 1教师提出要求。 2教师口令引导。 3学生练习。 4教师注意观察, 提示个别动作要领。 1. 体育委员集合整队，报告人数 1.四路纵队在场地四周依次拿球,绕方形场地慢跑两周后绕场地依次站位，行进间做球操练习。 组织形式:如图1 图1 要求：快 静 齐。 组织形式:如图2 ??????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????图2 组织形式:如图2 要求:动作到位,精神饱满,身心得到充分活动.。 4X8个节拍 组织与要求 基 本 部 分 24 | 25 分 钟 一、单手肩上投篮 1徒手练习 2持球练习 1、学生2人一 1、教组，先在教师口令下徒手练习，师讲解示范单再持球练习 手肩上投篮的 2、优生示范 动作。2、请学 生配合教师正 面和侧面示范 徒手动作方 。重点：手指法。 3、教师 讲解示范后, 的发力和压腕学生两人一 练习4、教 动作要做的充组， 师讲解示范 分难点：手臂，后,学生5人一 手腕，手指的组，练习。5、 学生练习时教 协调用力 师巡回指导及 时示范、纠 错。。 1、教师讲解游 二、游戏：《我 戏方法和规 是徒手》配音则。 乐 1、学生分组进行 游戏。 一、瑜伽放松。 二、教师评价、总结。 三、布置收器材。 四、宣布下课。 1、随音乐语言提示，师生共同练习。 2、评价： 3、课后锻炼要求 1对学习态度 2对学习效果的评价的评价 组织形式: 两人一组，在场地内自由站位 如图4 ?? ???????????????? ?????????????????????????????????? ????????????????? ???????????????? 图4 要求：1、投篮姿势一定要标准 2、练习时要注意安全。 组织形式:如图5、6 反复训练 ?????????????????????????? 3-4 图5 2-3组 要求：1、遵守游戏规则 2、在比赛中注意安全 3、逐渐加高篮板 4、注意游戏规则 学生围圆 ? ???????????? ????????????????? ????????▲ ? ??????????????????? ????????????????? ??????????????????? ?????? 图7 要求：动作舒展到位，充分放松身心。 身 心 调 节 3 | 4 分 钟 1次
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