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竞聘中学年级主任演讲稿.docx

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竞聘中学年级主任演讲稿

为大家收集整理了《竞聘中学年级主任演讲稿》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好 ! 今天站在竞聘年级组长的讲台上,我的内心一如这六、七月的天气:既有骄阳似火的热情,又有大雨倾盆般的冲动。说到热情,是因为外表看起来比较恬静的我,其

实心里有几分不甘落后的情愫在涌动 ; 说到冲动,是因为站在那么多优秀的教师面前,真的感觉自己有点底气不足。不过,我告诉自己:参加本次竞聘活动的本身,对于我来说就是一次难得的机遇,一个严峻的考验,一笔不菲的财富,所以,我来了。希望能够得到各位领导和老师的支持和鼓励,

下面请允许我用几分钟的时间介绍一下自己: 一、 高度的责任感 站在您面前的这位是

85 后的一员,乍一看,可能还带

有几分青涩、 几分稚嫩, 其实我已经是一位年轻的 “老教师” 了。由于我对当老师这一愿望的极度迫切,

XX年中师毕业后,

17 岁的我就登上讲台,成为一名老师。尽管我通过自学,在短短几年内相继拿到专科、本科学历,但是,没有真正地走进大学校园,依然是我人生的一大憾事。随着教学工作的不断深入,我渐渐明白:学历和教学教过并不成正比,强烈的

责任感是做好一切工作的重要砝码。

从教几年来,我脑中想着责任,肩上扛着责任,心中装着责任,一直认认真真、兢兢业业地面对每一项工作。来到千口中学后,“责任教育”活动正开展得如火如荼,在高唱“责任之歌”的大氛围中,我一直满负荷、超负荷地工作,但我从未向领导提过什么要求,而是把责任感融入到每一项工作中,对学生负责,对学校负责,对自己负责。

二、 点滴的成绩

一直以来,我都怀着一颗感恩的心来面对陪我一路走过

的人,在人生的大舞台上, 每个人都是一个独一无二的角色,

工作中亦是如此。在大家的关心和帮助下,我努力让自己这

个角色变得更加生动、更加传神。

XX年,我代表南乐县明天实验小学参加县教育局举办的

同课赛,荣获一等奖,并在学校组织的优质课比赛中多次荣

获一等奖 ;XX 年,在市教育局举办的 “树优良师风

展教师风

采”演讲比赛中荣获三等奖,并在学校和县教育局组织的各 类朗诵比赛、演讲比赛中多次荣获一、二等奖。作为一名语

文老师,所任教班级的成绩在年级中均名列前茅。作为一名

班主任,我努力让班里的孩子感受到成长的快乐。学习之余

我带领他们认真面对各种比赛:朗诵比赛、演讲比赛面前,

我是他们的语文老师, 指导他们的抑扬顿挫, 名,我们班的 ;

歌咏比赛面前,我化身为他们的音乐老师,教给他们 1234,

名,我 班的

; 形 列比 面前,我化身 他 的体育老

; 就 靠体力取 的

,共同 左右 走,名,我 班的

拔河比 ,在 力相 弱的情况下, 同学 的共同努 力,名 是我 班的??当然,偶 也有 失常的 候, ( 此 略去

37 个字,呵呵 ) ,一本本 的荣誉 着

我前 路上的每一个足迹。另外,我曾 担任 两年的 文 教研 ,在千口中学 了一年的学生会工作,在一定程

度上丰富了我的 践 ,提高了我的 能力和管理能 力。

当然, 些成 都已 属于 去,如果我能 聘年 成功的 ,我的工作将出 一片新的天地。下面,我就通 几个关 一下自己 年 工作的一些看法:

一、 服 意

年 首先要 正自己的位置,做好服 工作。既要 学校校 室、政教 、教 做好服 工作,又要 班主任、科任教 、学生家 提供 在在的服 。做好 、老 、学生家 之 的 工作, 造一个 、 作、和 的良好工作氛 。

二、 以身作

年 是年 工作的 人, [ ~山 件 ] 必 起到模范 作用。我会在学校各 工作中身先士卒、以身作

,在制度面前力争做到公平、公正、公开, 放心、

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