五年级以生命为话题的作文5篇
在这个世界上的存在，每一样东西都有生命，都有灵魂，每一个生命都是有意义的。今天小编在这给大家整理了一些关于以生命为话题的作文，我们一起来看看吧!
以生命为话题的作文1 生命啊，这是一个多么熟悉且陌生的词啊，人类的生命只有短短数十载，却又是那么漫长，生前不管你是如何权势滔天，死后也终归只是一杯黄土罢了!
从我们呱呱落地那一刻，生命的齿轮已经开始转动，时间的流逝，我们遇到了许多第一次，第一次走路，第一次叫妈妈，第一次尿床，第一次自己吃饭，第一次上学，第一次遇到挫折，第一次战胜挫折这一切的酸甜苦辣，是生命带给我们的，是她让我们有了这精彩的一生，啊，生命啊，难道我们不该向你献上我们崇高的敬意?
世上每一朵花每一棵树都有其存在的理由，花儿用她芬芳的气味回馈生命，大树用他甜美的果实回馈生命，而我们只能在这有限的生命里创造无限的价值来回馈生命!
生命，虽短暂但却长久，短暂的是那匆匆数十载，长久的是那无限的价值。在这短暂却又长久的生命中，用我们的双手创造无限的价值吧!
以生命为话题的作文2
我家院子里有一棵石榴树，它每年都会结出又大又甜的石榴。今年春天，它又冒出了新的枝叶，一片片新叶就像一块块无瑕的翡翠，还有一部分枝叶已经伸展到了院外。看到这幅景象，我仿佛看到了秋风里一派果实累累的场面。每次想到这，我都会忍不住咽口水。 可是好景不长，有一天，爷爷接我放学回到家，我们看到了骇人的一幕：院外，有一堆垃圾正在燃烧，火苗正\噌噌噌\地往上蹿，已烧到了石榴树伸出院外的那一部分枝桠。树叶有的卷起来，有的烧焦了，没有一点生机;树枝烧黑了，垂头丧气地弯着腰，有气无力地耷拉在院墙上，似乎在说：\快，快快救救我呀\我连忙回家打了一盆水，一股脑儿浇了下去。\哧——\的一声，火灭了，可为时已晚，石榴树的大半枝桠都在这场大火中\牺牲\了，只有院内的一部分幸免于难。我捡起地上一根烧断的树枝，上面隐隐约约有一些芽头，但已经变成黑色的了。我看了，不禁哭了起来：\呜今年秋天别想吃到美味的石榴了\爷爷听了，叹了口气，说：\哎还吃石榴呢!这棵树能活下来就已经不错啦!\
这棵树还能活下来吗?我并不知道，也无从得知。就在我渐渐快要淡忘这件事时，这棵石榴树却给了我一个意想不到的惊喜!这天，我在院子里玩，偶然发现石榴树烧焦的那部分枝桠上竟冒出了绿芽!我赶紧把这个重大的发现告诉了爷爷。爷爷说：\哦?如果这样的话，这棵树还是有希望活下来的。\我听了，十分高兴，因为以后我又可以有石榴吃咯! 到了夏天，这棵石榴树上果然结了几个大大小小的石榴果实，虽然个数不多，但终于结果了!进入秋天，它们个个变得红彤彤的，好像是一个个爱脸红的小姑娘。我用竹竿捅了一个石榴，掰开来尝了尝，嗯，不错!不过就是小了点。我把石榴送去给爷爷尝了尝，爷爷边吃边说：\今年石榴结得小，不过等到了明年，它又会结出跟以往一样又大又甜的石榴
的!\ 真的吗?我跑到院子里，看着石榴树，不禁感慨万千。这棵石榴树可真顽强啊!火烧了都能活过来，面对死亡，哪怕只有一丝生存的希望，它都不言放弃!它是多么顽强不息!我相信爷爷说的是真的，期待着它明年结出更大更甜的石榴 以生命为话题的作文3
播种——开始生命。萌芽——生的欲望。生根——活的力量。发芽——开始生命。含苞——初级进化。开花——绽放生命。花萎——最终进化。花落——告别生命。——题记
生命是什么?难道只是昙花一现?难道仅仅在于生下来、活下去?生命仅仅属于自己一个人吗?自己生活了下来难道只是为了自己吗?难道想活就活想死就死都是自己一句话吗?万物之本乃是生命，纵使你学问再大、文凭再高，如若失去了生命，则好比鱼儿断了水，鸟了折了翅膀，人类失去了食物，那么结果只有一个——灭亡。 生命对于我来说，是神秘不可测的，可同时又是简单的。
生命到底是什么呢?怎会如此的神奇?赐予了人类思考、欢笑、愤怒、悲伤赐予了人类各种丰富的表情生命，赐予了我们太多太多，这是荣幸，更是使命。 我不明白生命到底由什么而构成，我不明白生命到底怎样才会有如此神奇而强大的力量，我不明白生命为什么会使自己怎样怎样生命就是这样的神秘不可测。 但是我明白，既然荣幸的拥有了生命，就应该去珍惜，就应该去拿自己的生命干一些利人利己的事情，我不懂什么生命的奥秘，我不懂生命到底由什么组成，因为我不是科学家，但是我懂生命的\意义\既然我们都拥有生命，就不要去残害它，就不要去虚度它。生命是一个小精灵，它是我们每个人身边的朋友，它是一个在自己落寞时陪伴自己，在自己寻短见时以自身生命来提醒我们，在我们彻底失望时，是它给我们提供了机会，是它帮了我们太多太多 既然我们拥有了生命，拥有了自己的小精灵，还有什么理由玩世不恭?还有什么理由自暴自弃?生命是美好的，但又因为世界万物没有十全十美的，所以，在生活中有甜也有苦，有苦必有甜!当我们生下来时，身上就已背着一个使命，活着不能白活!活着并不仅仅是为了自己，要想想谁是自己生命的创造者，是父母;要想想是谁满怀着激动心情等待着自己出生，是亲人;要想着是什么等待着自己，是缘分，是朋友。 我是一个任性的女孩，我曾多次想过——死了会怎样?我不敢想象，我不敢想象当我没有了知觉，没有了思想，没有了生命，从此世界上失去了我，失去了冯露这些我连想都不敢往下想，因为我对这个世界不舍，我对我的生命产生了眷恋，我对生活有了依恋，我对我的父母产生了感情我也多次想过去死，可是，那份责任，那份快乐，那份亲情，那个已经陪伴了我12个春秋的生命它们都不允许!当我有一种冲动想寻短见的时候，我又想
到了中国古代司马迁说过的一句话：\人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。\每当想起这句话，我就觉得如果自己就这么轻易死了，那不愧对于父母、愧对于亲人、愧对于朋友、愧对于自己、愧对于生命吗?
当有人在打自己的时候，本能反应都是躲，眼睫毛也会不经意的眨一下，甚至会出于条件反射而拳打脚踢，这些都是生命赐予我们的，我们难道不该感谢吗?自己活在世上，就有一份责任，就要完成自己的使命，让世界因自己多开了一朵花、多长了一颗草，让世界因自己的到来天又蓝了一点、海又深了一点、云又白了一点，让世界更加绚丽多彩!少了自己地球还会转，但自己少了世界生命则不会运转，所以我们一定要珍惜生命!
今年我12岁，从我生下来那一刻起，上苍赐予了我生命，赐予了我独一无二的思维，赐予了我整个世界!12年来，喜怒哀乐、有悲欢离合，曾没心没肺的笑过，也撕心裂肺的哭过。往事如过往云烟，风一吹，便散了;雨一下，便化了;时间一冲，便垮了但当每一个事物离开自己时，内心都会留下一个印记，都会留下那个事物的痕迹。这是生命赐予我们特殊的权力，也是生命交给我们的使命。虽说我道行不深，虽说我和生命只有过12年的交往，但在这12年里，我算认识了生命，结识了生命吧。
\生命\这个词难懂又易懂，似懂非懂的朦胧的感觉，其实当有了这种感觉是，自己才真正明白了生命的意义。虽说我12岁，但有志不在年高;虽说我只是小孩子，但我对于生命的热爱绝不亚于其他人;虽说我只和生命打了12年的交道，但我却能和生命聊天，说真心话。
生命——万物之根本。上苍赐予了我们生命，生命给予了我们生活的权力，生活赠予了我们喜怒哀乐这些都是有因有果，没有了生命，则不会有五彩缤纷的世界。生命，一个上苍赐予我们最好的礼物，不要等失去了才懂得珍惜。我爱生命，我拿心珍惜生命，我不会让生命白白流逝，我不会让自己白来这世界一趟，我要活出自己的范儿，我要全世界都知道我的存在!让我们一起回答：我爱生命! 以生命为话题的作文4
妈妈常对我说：\你要成为一个有用的人。\为了成为一个有用的人，我努力学习各种本领。在学校，我认真学习各门功课;课余，我还学了钢琴、游泳、书法等等。每样我都想拿第一，可事与愿违，身边总有那么多比我优秀的人，我常常拿不到第一。我觉得很沮丧，我想，看来我是成为不了一个有用的人了。
一次，我在\中国梦想秀\看到一个男孩，他一出生就是脑瘫，人们都说这个孩子长大也没用。妈妈没有放弃他，希望他也能成才。她听说练钢琴可以治脑瘫，就送孩子去学钢琴。十年来，妈妈每天陪着孩子学琴。十年的付出，男孩终于登上了中国梦想秀的舞台。听着他弹的《亲爱的小孩》，虽然旋律不是很复杂，但每个人都能从中感受到男孩和他妈妈的付出。我想，这个男孩也许永远成不了一名真正的钢琴家，但他用坚持诠释了生命的精彩。 节目中还有一个女孩，她得了一种怪病，医生说她只能活到十岁。她们全家并没有被这个噩耗击垮。爷爷在家就当她的腿，背她上学。她的爸爸妈妈在外面奔波，努力为她创造更好的生活。现在小女孩已经十三岁了，当他们一家站在\中国梦想秀\的舞台，露出了
五年级以生命为话题的作文5篇
