中间，后两边。
7、四点底：用作字底。按对称辐射分布原理写，左边两点为左点，右边两点为斜点，中间两点要稍小而垂，两边两点应稍长而斜，上边沿要整齐。
8、向心四点：用在字的两边。左为两点水，右为撇点和斜点。右下部斜点稍大。
第七课时 偏旁之一
活动目标：
1.掌握反文旁和殳字旁，斤字旁欠字旁的写法。 2.理解左右结构字的写法。
重点：理解左右结构字的写法，合理分配左右两边的比例。 活动过程： 一、谈话引入
左右结构的字也有很多种结构的安排方法，怎样分配要看具体的情况而定。
二、新授
1.反文的写法：左右基本相等。注意点：攻、改两字在写的过程中，左边的工与已应稍稍短一些。注意攻字左边工字的穿插。
2.殳字傍左右两边基本相等，注意捺要稍长。殿字的最左面的一撇不宜过长。
3.学生练习，教师指导。
4.斤字傍的写法：斤字的一竖在一个字中是主笔，不能写歪。欠字傍宜写得比较宽一点，并且注意斤字一撇的穿插。
5.学生练习，教师指导。 6.作业展示。 三、综合练习。
1.课本中综合练习上面两排字。 四、小结，左右结构字的写法特点。 五、作业：P2连段文字。
第八课时 偏旁之二
活动目标：
1.掌握单耳傍和右耳傍的结构特征、联撇旁和立刀旁的结构安排。
2.理解左右结构字的写法。
重点：右耳旁的具体写法。“彡”的写法。 活动过程： 一、谈话引入
今天我们继续学习左右结构字的写法 二、新授
1. 单耳和右耳的写法：左右匀称。注意点：不论是单耳还是右耳，一竖都必须比左边长一些。单耳的左边如果比较长一点，单耳写的时候起笔就要靠下一点。如“印”“却”等字
2. 学生练习，教师指导。
3. “彡”的写法：三撇要有一定的变化，包括形状、长短的变化，取势的变化。总体必须保持在一条竖线上。立刀旁的前一竖要短一些。“彡”和立刀旁都要求狭窄一些，不能太宽。
4. 学生练习，教师指导。 5. 作业展示。
三、综合练习。课本中综合练习上面两排字。 四、小结，这节课你的收获是什么？ 五、作业：P4连段文字。
第九课时 偏旁之三
活动目标：掌握以页、鸟、羽、隹等为偏旁的字的写法 重点：鸟字旁的字的正确写法。 活动过程： 一、谈话引入
今天我们来学习“页、鸟、羽、隹”等为偏旁的字的写法。 二、新课 1.各个偏旁的分析
“页”字旁左右略等，注意凡是左边短的字，左边要向上提，如“项”字。
“顺”字的三竖不能写得一样，要有长短弯直的变化。 “鸟”字为偏旁的字的字，主要注意是鸟的写法，转折处要向里弯。而且鸟字旁要宽一点。
“羽”和“隹”字旁要略微宽一点。
2.老师范写各个范字，注意让学生看清笔画的轻重徐疾的变化。 3.学生作业：第5页的一面。老师指导。 4.稍作点评
三、作业，自主完成第六页。
第十课时 偏旁之四
活动目标：掌握以寸、力、戈、辛等为偏旁的字的写法 重点：寸的一竖要写好直，戈的斜钩要写长一点。 活动过程： 一、谈话引入
今天我们来学习“寸、力、戈、辛”等为偏旁的字的写法。 三、新课 1.各个偏旁的分析
“寸”字旁和“力”字旁左右略等，寸的一竖要写直。力字的一撇宜长一些。
“戈”字的斜钩要长一点，不能写得太弯。
“辛”字旁应稍稍长一点，这样写出来的字才好看一些。如“辨”字，
2. 师范写各个范字，注意让学生看清笔画的轻重徐疾的变化。对、耐、封、尉、劝、助、劫、勃、戏、我、战、栽、辟、辞、辫、辨。
3. 学生作业：第7页的一面。老师指导。 4. 稍作点评
三、作业，自主完成第8页。
第十一课时 偏旁之五
活动目标：掌握以艹、竹、山、羊等为偏旁的字的写法 重点：“艹”的上面两竖，羊字头的写法 活动过程： 一、谈话引入
今天我们来学习“艹、竹、山、羊”等为偏旁的字的写法。 四、新课 1.各个偏旁的分析
“艹”字头和“竹”字头宜扁一些，如艺、节、苍等字，艹字头的两竖不能写得一样。
“山”字头要上面宜扁一些如岩、崖等字
“羊”字头的上面要窄一点，下面要宽一点，这样写出来的字才好看。
2. 写各个范字，注意让学生看清笔画的轻重徐疾的变化。艺、节、苍、茂、竿、笔、笑、笨、岁、岩、崖、崇、羔、善、着、羞
学生作业：第9页的一面。老师指导。 3. 稍作点评
三、作业，自主完成第10页。
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