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2020版生物浙江高考选考一轮复习讲义:第22讲 神经系统的结构与功能 含答案

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第22讲 神经系统的结构与功能

知识内容展示 (1)神经调节与体液调节的区别 (2)神经系统的作用 (3)神经元的种类、主要结构及特性 (4)动作电位的概念 (5)神经冲动的产生、传导与传递 (6)反射的概念、过程及结构基础 (7)大脑皮层的功能 (8)体温调节的方式和过程 科学探究 分析兴奋的传导与传递,建立反科学思维 射弧结构模型,培养科学思维能力 反射弧中兴奋传导特点的实验探究,验证反射弧的完整性 生命观念 核心素养对接 通过学习反射弧的结构与功能,形成结构与功能相适应的观点 考点一 神经系统及其构成

1.(2016·浙江4月选考)神经系统结构与功能的基本单位是( ) A.神经元 C.神经纤维

B.反射弧 D.反射中枢

解析 神经系统结构与功能的基本单位是神经元。 答案 A

2.(2017·浙江11月选考)运动神经元的结构示意图如下。下列叙述正确的是( )

A.图中①②属于神经末梢 B.该神经元有多个轴突和多个树突 C.该神经元位于膝反射的反射中枢

D.刺激该神经元轴突产生的负电波沿神经纤维传播

解析 题图中①属于树突,②属于神经末梢,A错误;该神经元有一个轴突和多个树突,B错误;膝反射的反射中枢是传入神经元与传出神经元之间的突触,C错误;刺激该神经元轴突产生的负电波即动作电位,能沿神经纤维传播,D正确。

答案 D

本题组对应必修三P18~P20,人神经系统及神经元。

1.神经系统的作用与构成

(1)作用:神经系统能感受体内、外环境的变化,并相应地调节机体的活动,对内能协调身体各部分,使之形成一个整体,对外使机体能适应外部环境的各种变化。 (2)构成:神经元是结构功能单位,此外还有数量更多的神经胶质细胞。 2.神经元的种类:感觉(传入)神经元、中间神经元、运动(传出)神经元。 3.神经元的结构与特性 (1)神经元的结构(填空):

(2)神经元的特性:神经元是一种可兴奋细胞,即受到刺激后会产生神经冲动并沿轴突传送出去。 (3)验证实验:刺激坐骨神经b点左侧(a)后,膜外电位变化

①如上图,实验中电表指针变化是:发生两次方向相反的偏转。

②本实验表明坐骨神经受到刺激后膜电位发生变化,形成一个负电波并能沿神经传播,这个负电波叫做动作电位。神经冲动就是动作电位,神经冲动的传导就是动作电位的传播。

神经调节与体液调节的区别

比较项目 作用途径 反应速度 信号类型 作用范围 作用时间 神经调节 反射弧 迅速 电信号和化学信号 准确、局限 短暂

角度 结合神经元的结构和特性考查结构与功能观

1.(2018·温州模拟)下列关于运动神经元的叙述中,错误的是( ) A.细胞结构包括胞体、树突、轴突三部分 B.有的轴突长达1米以上,肉眼清晰可见 C.有的可直接接受来自(传入)神经元的刺激

D.受到适宜刺激后可产生神经冲动并沿轴突传送出去

解析 膝反射的反射弧是二元反射弧,传入神经元与传出神经元通过突触相连,运动神经元可直接接受来自传入神经元的刺激,C正确;神经元的直径不足1 mm,长度可超过1 m,肉眼不可见,B错误。 答案 B

2.(原创题)以新鲜的蛙坐骨神经-腓肠肌标本为材料,b、c处膜外连接一个电表,a处给予适宜的刺激,肌肉会产生收缩。下列叙述错误的是( )

体液调节 体液运输 较缓慢 化学信号 较广泛 比较长

A.b、c处都能产生负电波

B.支配腓肠肌的运动神经元胞体位于脊髓 C.电流计指针先右偏再左偏

D.实验说明神经细胞和肌肉细胞都是可兴奋的细胞

解析 以适宜强度的刺激作用于a处时,会产生一个负电波(动作电位),并沿着神经传导至b、c处,A正确;支配腓肠肌的运动神经元胞体位于脊髓, B 正确;负电波先到b再到c,电流计指针先左偏再右偏,C错误;神经细胞能产生负电波,肌肉会产生收缩,说明两者都是可兴奋的

2020版生物浙江高考选考一轮复习讲义:第22讲 神经系统的结构与功能 含答案

第22讲神经系统的结构与功能知识内容展示(1)神经调节与体液调节的区别(2)神经系统的作用(3)神经元的种类、主要结构及特性(4)动作电位的概念(5)神经冲动的产生、传导与传递(6)反射的概念、过程及结构基础(7)大脑皮层的功能(8)体温调节的方式和过程科学探究分析兴奋的传导与传递,建立反科学思维射弧结构
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