好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

(完整word版)人教版初中数学知识点总结(全面),推荐文档

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

4.角平分线推论:角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。

第十三章 轴对称 一.知识框架

二.知识概念

1.对称轴:如果一个图形沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合, 那么这个图形叫做轴对称图形;这条直线叫做对称轴。 2.性质:

(1)轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。 (2)角平分线上的点到角两边距离相等。

(3)线段垂直平分线上的任意一点到线段两个端点的距离相等。 (4)与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。 (5)轴对称图形上对应线段相等、对应角相等。

3.等腰三角形的性质:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角);

4.等腰三角形的顶角平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合,简称为“三

- 21 -

线合一”。

5.等腰三角形的判定:有两个角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边)。 6.等边三角形角的特点:三个内角相等,等于60°,

7.等边三角形的判定: 三个角都相等的三角形是等边三角形。 有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形 有两个角是60°的三角形是等边三角形。 8.直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。 9.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。

第十四章 整式的乘除与分解因式

mnm?na?a?a1.同底数幂的乘法法则: (m,n都是正数) mnmn(a)?a2.. 幂的乘方法则:(m,n都是正数)

?an(当n为偶数时),一般地,(?a)??n??a(当n为奇数时).

n3. 整式的乘法

(1) 单项式乘法法则:单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,连同它的指数作为积的一个因式。

(2)单项式与多项式相乘:单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。

(3).多项式与多项式相乘:先用一个多项式中的每一项乘以另一个多项式的

- 22 -

每一项,再把所得的积相加。

22(a?b)(a?b)?a?b4.平方差公式: 222(a?b)?a?2ab?b5.完全平方公式:

mnm?n6. 同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即a?a?a (a

≠0,m、n都是正数,且m>n).

0注意:(1)任何不等于0的数的0次幂等于1,即a?1(a?0);

(2)任何不等于0的数的-p次幂(p是正整数),等于这个数的p的次幂

a?p?1ap( a≠0,p是正整数);

的倒数,即

7.整式的除法

单项式除以单项式:单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式;

多项式除以单项式: 多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以单项式,再把所得的商相加.

8.分解因式:把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式.

9.分解因式的一般方法:1. 提公共因式法;2. 运用公式法;3.十字相乘法。 10.分解因式的步骤:

(1)先看各项有没有公因式,若有,则先提取公因式; (2)再看能否使用公式法;

- 23 -

(3)看能不能用十字相乘法分解; 注意:

(1)因式分解的最后结果必须是几个整式的乘积,否则不是因式分解; (2)因式分解的结果必须进行到每个因式在有理数范围内不能再分解为止.

第十五章 分式 一.知识框架

二.知识概念 1.分式:形如

A,A、B是整式,B中含有未知数且B不等于0的整式叫做分式。B其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。 2.分式有意义的条件:分母不等于0.

3.约分:把一个分式的分子和分母的公因式(不为1的数)约去,这种变形称为约分。

- 24 -

4.通分:异分母的分式可以化成同分母的分式,这一过程叫做通分。

5.分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘以(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变。

6. 最简分式:一个分式的分子和分母没有公因式时,这个分式称为最简分式.约分时,一般将一个分式化为最简分式. 7.分式的四则运算:

(1)同分母分式加减法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减. (2)异分母分式加减法则:异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算.

(3)分式的乘法法则:两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母. (4)分式的除法法则:

①两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘.

②除以一个分式,等于乘以这个分式的倒数: 8.分式方程:分母中含有未知数的方程叫做分式方程. 9.分式方程的解法:

①去分母(方程两边同时乘以最简公分母,将分式方程化为整式方程); ②按解整式方程的步骤求出未知数的值;

③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过

- 25 -

(完整word版)人教版初中数学知识点总结(全面),推荐文档

4.角平分线推论:角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。第十三章轴对称一.知识框架二.知识概念1.对称轴:如果一个图形沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形;这条直线叫做对称轴。2.性质:(1)轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
3xp3p4nqwa8qp2012imx4yj364q3d4011l8
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享