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幼儿园主题活动我和老师做游戏教案

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幼儿园主题活动《我和老师做游戏》教案

__________________ 人:

撰写 __________________门:部

__________________间:时

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幼儿园主题活动《我和老师做游戏》教案

一、主题的产生:

对于托班的孩子来说,在家中他们一直和自己的家人在一起,而到了幼儿园中,和他们接触的最多的人就是老师和同伴了。因此为了帮助孩子们能尽快认识、喜欢自己的老师,我们设计了《我和老师做游戏》的主题活动,利用师生间、生生间的互动游戏来让孩子们感受和老师在一起的愉快情绪。 二、主题目标:

愿意亲近老师,和老师一起游戏。 三、主要活动计划表:

幼儿园主题活动《我和老师做游戏》教案 名称

活动内容 活动形式 重点领域 我和 老师 做 游戏 活动 >一: 《放鞭炮》 体育游戏:全班

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自由活动:分组指导 语言、艺术 角色、运动 活动二: 《金锁银锁》 游戏:全班 区角:分组、个别 语言、艺术、角色 活动三:

《消灭大蚊子》 游戏:全班 游戏:分组、个别 语言、艺术、角色 活动四: 《开火车》 体育游戏:全班 自由活动:分组指导 语言、艺术 角色、运动 四、活动记录: 活动二:金锁银锁

我用游戏的口吻说:请你们闭上眼睛,(我伸出左手的手指放在张开右手的手心下),咦,小手变出了什么?宝宝带着好奇的眼神“你看看我,我看看你”不一会儿,宝宝们开始学着我的样子,我一边念儿歌一边做游戏,这时坐在我身边的几个宝宝说起了悄悄话: 小妍说(学着我的动作):小手变成小雨伞,下雨了,下雨了。 东东说:变成小树,小树,小树。

调皮的海良说:(学着我的动作)小气球,变成小气球。

宝宝的悄悄语打断了我的话,我灵机一动,请他们用小手指放在我张开的手心下,请宝宝猜猜,像什么?宝宝一下子活跃起来:

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