幼儿园中班数学《有趣的数字宝宝》优质课教案公开课教案比赛获奖教案

幼儿园中班数学《有趣的数字宝宝》优质课教案公开课教案

比赛获奖教案

中班优质数学教案《有趣的数字宝宝》

活动目标：

1.在认识“0-9”数字前提下，将它们进行排序。（正数，倒数，单数，按规律排序，图形，相邻数）

2.在比较观察中，发现数字在生活中的意义。

3. 感受数字变形的神奇，萌发对数字的兴趣

重点：让幼儿了解数字的用途。

难点：运用数字找不同的规律

活动准备： PPT课件 黑板

活动过程：

一、教师展示PPT，引出数字

1. 出示10个格子，幼儿观看并数出。

提问：“数一数你一共看到了几个格子？”

2. 幼儿根据提示猜出每个格子中的数字宝宝。 师：“每个格子里躲着一个不同的数字宝宝，请你找一找，猜一猜，它们分别是数字几？”

“宝贝儿你找到了数字几？你是从那里看出来的？”

教师小结：宝贝们真棒，10个数字宝宝都找到了，它们分别是1、2、3、4、5、6、7、8、9，10二、幼儿自己给数字宝宝排序并分享老师的各种排列方式1. 请幼儿自己给数字宝宝排序。（提示两种方式“顺数”“倒数”）师：“10个数字宝宝是我们生活中经常看到，听到、用到的。现在请你给这是个数字宝宝排排队，你会怎样排？你是按照什么样的顺序来排的？还有其他的方法吗？”

2.分享教师展示的各种排列方式。