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部编版小学一年级上册道德与法治《早
睡早起》优秀教案
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XX学校
小学一年级上册道德与法治《早睡早起》教案 一、教学目标 【情感与态度】
树立早睡早起、合理作息的的健康生活意识以及独立意识。 【行为与习惯】
初步形成良好的合理的作息意识与生活习惯 【知识与技能】
学生参与制订作息时间表。
通过小调查，学生知道晚睡的危害以及知道什么才是健康的睡眠方式。
【过程与方法】
在观察、调查、故事中，初步形成良好的合理的作息意识与生活习惯。
二、教学重难点 【重点】
认识到早睡早起的重要性，学会合理安排自己的作息时间。 【难点】
初步形成良好的作息习惯。 三、教学方法
活动教学法、案例法、情境教学法。 四、教学过程 环节一：故事导入
通过多媒体呈现动画《懒羊羊与小公鸡》的故事。懒羊羊与小公鸡是好朋友，今天是懒羊羊第一天上学，他让小公鸡叫他起床，但是因为昨天晚上他非要村长给他讲故事，等到大家都睡着之后，他又偷偷地看动画片，12点了都没有睡着，所以今天早晨小公鸡怎么叫他他都不起床，结果上学就迟到啦，还在课堂上打瞌睡，老师严厉地批评了他，别的同学都有小红花，只有他没有，懒羊羊很难过。
请同学们进行思考：(1)懒羊羊为什么被批评? (2)小公鸡为什么没有叫醒懒羊羊? (3)你想对懒羊羊说什么呢?
在学生自由发言后，教师进行总结：睡眠是我好朋友，晚睡迟到真糟糕。就像咱们同学们说的，我们要早睡早起。
环节二：新课讲授 1.几点睡 才合适
过渡：大家通过上面的故事知道了睡眠的重要性，咱们班的同学每天都是几点睡觉，几点起床的呢?我们一起来做一个小调查。
活动一：睡眠时间小调查
将学生分为4组，每组推选一个小记者，用贴纸记录本组学生的睡眠时间、人数、起床时间，并展示在海报上，逐一上讲台公布自己的调查结果。
总结：大部分学生都有合理作息时间，部分存在晚睡、赖床等情况。
过渡：晚睡、赖床会出现什么情况呢?
部编版小学一年级上册道德与法治《早睡早起》优秀教案
