编号:
时间:2021年6月3日
《逻辑思维在工作中的应用》课前调查
《逻辑思维在工作中的应用》课前调查 欢迎参加本次调查。
Q1:1、请填入您的个人信息 (___ ) 中文姓名____________ (___ ) 部门____________ (___ ) 岗位____________ (___ ) 公司入职年限____________ (___ ) 请简单描述您的工作职责____________
Q2:2、演示的一般情况是 (___ ) 演示是一个人进行还是和团队一起:____________ (___ ) 演示的对象一般是:____________ (___ ) 最常见的演示场景和主题是:____________ (___ ) 演示的时长大约在:____________ (___ ) 可用的演示准备时间一般是:____________
Q3:3、您需要进行商务演示的频率是? (___ ) 每天
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时间:2021年6月3日
(___ ) 经常 (___ ) 偶尔
Q4:4、对演示对象的一般情况,特点和期待是否了解? (___ ) 非常了解 (___ ) 一般了解 (___ ) 不了解
Q5:5、每次演示内容的情况是? (___ ) 面对不同对象基本一样 (___ ) 需要为每一个对象定制
Q6:6、目前商务演示过程中常见的挑战是什么?(多选题) (___ ) 准备不充分
(___ ) 不了解客户需求和喜好 (___ ) 演示目的不明确 (___ ) 时间不够 (___ ) 听众听不懂 (___ ) 演示内容千篇一律
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时间:2021年6月3日
(___ ) 开场不顺利 (___ ) 现场控制力不够 (___ ) 演示气氛紧张 (___ ) 最后不能达成演示目的 (___ ) 其他
Q7:7、对自己现场演示技能的评价是: (___ ) 非常好 (___ ) 好 (___ ) 一般 (___ ) 不好
Q8:8、您觉得对应商务演示最需要提升的具体技能是?(多选题)
(___ ) 熟悉内容和资料 (___ ) 明确角色 (___ ) 了解需求 (___ ) 组织演示结构 (___ ) 丰富演示形式 (___ ) 设计PPT
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《逻辑思维在工作中的应用》课前调查
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