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2．毕业设计(论文)工作三个阶段时间安排可根据本专业特点适当调整。
福建信息职业技术学院毕业设计(论文)工作上报和留存资料的要求
提交人 指导 教师 材料名称 要求 交系书面材料及毕业设计(论文)电子版 交教务处书面材料及电子版 提交时间 备注 1、毕业设计(论文)（装订成册） 1、毕业设计(论文)工作计划、评分标准及有关补充规定 2、毕业设计(论文)备选题目一览表 3、毕业设计(论文)选题汇总表 4、毕业设计(论文)答辩委员会(答辩小组)名单及工作安排表 毕业答辩前1周 第五学期末 交教务处书面材料及电子版 第五学期末 交教务处电子版 第五学期末 答辩前2周 （5月15日前） 第六学期末 交教务处书面材料及电子版 系须将所有毕业设计(论文)电子 5、毕业设计(论文)电子文档 文档刻录成光盘，一份留系存档，（6月30日前） 一份交教务处。 第六学期末 （6月20日前） 第六学期期末 （6月30日前） 第六学期末 （6月30日前） 第六学期末 （6月30日前） 第六学期末 （6月30日前） 到实习单位1周内 系部 6、校级优秀毕业设计(论文)推荐表及推荐汇总表 7、毕业设计(论文)成绩汇总统计表 8、毕业设计(论文)课题成绩一览表 9、毕业生在读期间发表论文汇总统计表 10、毕业设计(论文)工作总结 交教务处书面材料及电子版，同时交优秀毕业设计(论文)电子文档。 交教务处书面材料及电子版 交教务处书面材料及电子版 交教务处书面材料及电子版 交教务处书面材料及电子版 1、毕业设计（论文）开题报告 交校内指导教师 2、校内毕业设计（论文）指导学生 教师指导记录表 3、校外毕业设计（论文）鉴定表 答辩前1周 .
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4、毕业设计（论文）答辩记录表 5、毕业设计（论文）成绩表 6、实习周记 7、毕业论文电子文档 交校内指导教师 近封面、目录、内容顺序，交校内指导教师 按论文、开题报告、指导教师指8、装订成册的毕业论文 导记录表、鉴定表、答辩记录表、答辩前1周 成绩表顺序装订成册，交导师 答辩前1周 答辩前1周 答辩前1周 答辩前1周 备注： 1．毕业设计(论文)有关表格在教务处网站下载，书面材料统一用A4复印纸打印。 2．毕业设计(论文)总结主要内容包括：
① 本届毕业设计(论文)工作概况，分析毕业设计(论文)的质量。
② 毕业设计(论文)选题分析。在选题上有何改进？怎样注意从本专业的培养目标出发，在满足教学基本要求的情况下理工科与工程、生产、实验室建设等实际结合度情况，比例是多少？文科及经管类题目注重反映解决社会、经济、文化中的实际问题情况，比例是多少？结合当前经济改革和社会现实生活中的热点、难点、焦点问题情况？
③ 本届毕业设计(论文)是否达到教学要求，在巩固学生的基础理论、专业知识，加强基本技能训练和应用计算机能力、岗位实践能力培养等方面效果如何？
④ 与往届相比，作了哪些改革的尝试，具体作法与效果如何？ ⑤ 如何培养学生在毕业设计(论文)过程中的探索精神和创新意识？
⑥ 从毕业设计(论文)过程中反映出的教学质量如何？学生的基础理论、专业知识、工程实践能力、外语水平、计算机应用能力、独立工作能力如何？存在哪些薄弱环节？对今后教学工作有何建议？
⑦ 本届毕业设计(论文)水平如何评价，有哪些突出成果？
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福建信息职业技术学院毕业设计(论文)评分参考标准
优 论文选题角度有新论文 选题 意，具有创造性，具有较高的理论水平和现实意义。 文献 资料 使用材料翔实、恰当，掌握较多的背景资料和数据。 能在问题研究中综合运用专业知识以及计算机、英语等各方面的能力。 有比较丰富的文献材料和较充足的理论依据。 能运用专业理论以及计算机、英语等各方面能力。有较好的理论基础和专业知识。 理论分析准确．逻写作 水平 辑严密，层次清楚．结构合理，语言流畅。 理论分析恰当，条理清楚，层次比较条理清楚，有一定的分析能力和材料陈述较为清楚，但分析力不强，个别地方语言不通顺。 基础知识和综台能力一般，但能良 中心论题明确，有一定的理论水平和应用价值。 中 中心论题基本明确，能结合专业理论学习和社会实践。 持论有据。 及格 论文选题与专业基本相关，但理论水平和应用性较差。 理论根据及客观材料有少部分欠缺。 基础知识和综台能力较差，经过努不及格 论文选题无理论和现实意义，与专业无关。 缺乏理论根据，客观材料空泛。 缺乏应有的专业基础知识和综合能力，不能独立完成论文。 分析能力差，论证不准确，材料简单堆砌。语言不准确。 学术 水平 有独到的个人见有一定的个人见能从个人角度分无明显的个人见结论观点有错误。 10 30 20 20 10 满分 综合知识与技能的运用 独立完成论文。 力可在教师指导下完成论文。 清楚，语言通顺。 说服力，有少许语病。 解，学术性较强。 解和学术性。 论文格式符台要格式基本符合要析和解决问题。 解。 内容提要和正文基本符合要求，但注释和参考文献格式有问题，打印基本清楚。 行文基本规范为，论文的格式但不符合学校规定的要求。 不规范，打印不清晰。 10 格式规范化 求，打印清晰凛亮，求，有个别错无错别字，达到正式出版物水平。 误．打印清楚，基本达到正式出版物水平。 备注：1.本参考标准为指导教师和评阅教师使用。
2.各系可结合专业特点制定相应的评分标准，但须报教务处备案。
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福建信息职业技术学院毕业设计(论文)答辩评审参考标准
序号 评审项目 指标 紧扣主题、概念清楚、方法科学、设计工艺可行、数据１ 陈述内容 可靠；表达准确、思路清晰，设计（论文）有一定的应用价值。 报告准备充分，能够提供报告中所必需的、完整的影像资料，能够在规定的时间内作完报告。 35 满分 ２ 报告过程 10 3 答辩 答辩过程中，基本概念清楚，能够运用所获得的知识，准确、全面的回答答辩委员会提出的问题。 45 4 创新 对前人的工作有认识、改进或突破。 10 备注：本参考标准为答辩委员会或答辩小组使用。
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福建信息职业技术学院 届优秀毕业设计(论文)推荐表［附件一］ 设计（论文）题目 姓名 系部 校内指导教师 校外指导教师 答辩小组推荐意见 答辩小组组长签名： 年 月 日
系部意见 系毕业设计（论文）工作领导小组组长签字： 年 月 日（盖公章） 班级 专业 职称 职称或职务 学号 学历 .
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