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浅谈小学素质教育数学论文

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浅谈小学素质教育数学论文

一、当前中小学素质教育实践活动简析

2.实践活动是中小学生全面发展的有效路径。在课堂内、校园内,学生虽然接受了良好的教育,能力素质发展也卓有成效,但是受制于时间空间及条件的限制,对学生进行进一步的锻炼,尤其是心理素质、思想情感、协作能力的培养显得力不从心。开展课外素质教育实践活动,能够在这些方面取长补短,尤其是利用专业基地、专业场所、专业机构对学生进行训练,能够促进他们全面发展。

二、夯实工作要点,保证素质教育实践活动卓有成效

当前,绝大多数学校开展素质教育活动,都是和教育部门专业的素质教育基地联合,借助于丰富的设备场地条件、活动器材及专业的指导队伍,对学生开展素质教育实践活动,效果非常明显。工作中可从以下四个方面着手。

2.无缝对接保证中小学生有序参与实践活动。由于各地中小学素质教育实践基地所对接的学校、学生数量众多,因此学校应当安排专门的分管领导,每学期初就要与实践基地取得联系,提出本校实践活动计划安排,与整个基地的活动安排协调统筹起来,以保证制订的计划能够有效实施。许多学校由于未能事先和实践基地做好对接,往往在需要开展活动时面临场地安排不过来、时间紧张等问题,无法完成全部项目。因此一定要从头规划、及早对接,保证整个实践活动有序开展。

4.联系生活保证学生在活动之后能大有收获。通过三天或两天的素质教育实践活动,学生虽然当时感触很深,无论是培养团结有爱的意识,还是顽强拼搏的精神,当时的收获非常明显,但是回去经过一段时间会逐步淡忘。因此,教师在离开教育实践基地之后,还要在日常教学工作中对学生进行渗透引导,以这次实践活动为契机,以他们获得的内心感受为基础,与日常管理工作紧密结合起来。例

如让在包饺子时感悟的团结友爱延续到班级管理中,相互帮助、团结友爱,营造良好的班集体氛围。再如攀岩活动中所感受到的顽强拼搏意识,可以在学习活动中升华,鼓励学生学习中不怕困难,勇于向自我挑战,制定更高目标等,让活动与日常学习生活紧密结合起来,放大素质教育实践活动的作用。

三、中小学素质教育实践活动实施注意点

中小学素质教育实践活动对学生身心发展具有积极的促进作用,应当成为中小学教育的必要组成部分。这一活动在组织实施过程中要注意三个方面。一是安全保障要到位。小学生、中学生自我保护能力相对不足,带队教师及校领导、基地工作人员,都要对安全保障工作进行严格检查,确保每一个环节不出疏漏,让孩子们在安全的前提下开展活动。二是对接联系要到位。从学期初的计划安排对接,到活动前的具体对接,包括时间路线、活动内容、准备器材,等等,要通过无缝对接保障活动紧张有序开展。三是后续教育要到位。素质教育实践活动为中小学教育管理提供了广泛空间,以这样的活动为契机,还要组织若干后续教育活动,以保证素质教育实践活动中培养的品质、受到的熏陶,在接下来的学习生活中得到贯彻落实与升华,成为学生的自觉行为。

综上所述,当前中小学素质教育热是一个好的现象,代表了教育素质化发展的不断深入,但是在组织过程中要保证科学高效,还要充分提高活动的艺术性与技巧行,增强实际成效,更好地服务于学生发展。

为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和第四次全国教育工作会议精神,全面推进我市中小学素质教育工作,结合我市实际,提出以下意见。

一、指导思想和目标任务

二、坚持育人为本,切实加强学校德育工作 三、规范办学行为,努力推进教育管理规范化

6.规范教材教辅资料选用和征订。要按照省、市统一部署选用教材教辅资料,不得以任何理由和形式订购省教育厅发布的《中小学教学用书目录》之外的教学用书,不得强迫学生购买或向学生摊派教辅资料。

7.规范班额和编班。要按照《省普通中小学管理基本规范(试行)》关于“小学每个班级不超过45人,初中不超过50人;高中日常班班额以50人为宜,最多不超过56人”的要求,严格控制班额。要均衡编班、均衡安排教师、均衡配置教育资源。不举办“校中校”,不分重点班和非重点班。未经省级以上教育行政部门批准,不得举办实验班、双语班等。要按照学生的身高、视力等情况合理安排学生座位,不得按照学生的学习成绩安排座次。

10.规范招生行为和学籍管理。要严格执行省教育厅关于规范招生的有关规定,不违规进行招生宣传,不违规提前招生,不招收规定区域外的学生。义务教育阶段学校招生,实行在户口所在地“划片招生、就近入学”的原则。要认真解决外来务工人员子女入学就读问题。普通高中要严格按照市教育局下达的招生计划招生,不得违背“三限”(限人数、限分数、限钱数)政策招收择校生。不断扩大职业学校招生规模。要严格执行各级关于学籍管理的有关规定,科学有效地管理好学生的学籍档案。

四、深化课程改革,全面提高教育教学质量

11.切实加强课程管理。要严格按照国家课程方案和标准开齐课程,开足课时,切实保障音乐、体育、美术及通用技术、综合实践活动课程的开设,不断完善具有地方特色的校本课程,为学生提供创新、探索的广阔空间。要加强音乐、美术课堂教学,开展丰富多彩的课外文艺活动,培养学生欣赏美和创造美的能力。要广泛开展“阳光体育运动”,切实组织安排好大课间和课外体育活动,保证学生每天体育锻炼时间不少于1小时。对音、体、美教师暂时配备不足的镇办,音、体、美教师可由镇办教委统一安排,实行并不断完善巡回教学制度。要加强普通高中选修课的开设、走班制的实施和学分管理。

五、深化评价制度改革,积极构建素质教育评价体系

浅谈小学素质教育数学论文

浅谈小学素质教育数学论文一、当前中小学素质教育实践活动简析2.实践活动是中小学生全面发展的有效路径。在课堂内、校园内,学生虽然接受了良好的教育,能力素质发展也卓有成效,但是受制于时间空间及条件的限制,对学生进行进一步的锻炼,尤其是心理素质、思想情感、协作能力的培养显得力不从心。开展课外素质教育实践活动,能够在这些方面取长补短,
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