幼儿园中班艺术《我是人》教案
中班艺术《我是人》参考教案，活动目标是学会用对唱的形式学唱歌曲《我是人》，感受歌曲的趣味性，学习创编，尝试用其他物品替换歌词中的问句并唱出来。 幼儿园中班音乐活动教案：我是人
音乐活动:《我是人》活动目标：1、学会用对唱的形式学唱歌曲《我是人》，感受歌曲的趣味性。2、学习创编，尝试用其他物品替换歌词中的问句并唱出来。3、增强自信的自我体验。活动准备：1、外星人手偶、娃娃一个,与歌词有关的物品图片。2、前期铺垫：外星人相关知识，………… 音乐活动:《我是人》 活动目标：
1、学会用对唱的形式学唱歌曲《我是人》，感受歌曲的趣味性。
2、学习创编，尝试用其他物品替换歌词中的问句并唱出来。
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3、增强自信的自我体验。 活动准备：
1、外星人手偶、娃娃一个,与歌词有关的物品图片。
2、前期铺垫：外星人相关知识，什么是地球人，什么是外星人。
活动过程：
1、故事导入外星人来地球
（1）师:昨天啊小朋友们已经认识了外星人，今天啊，外星人乘着飞船来到了地球，他在地球上碰到了娃娃，于是外星人就问娃娃你是盒子？（唱出来），娃娃回答我不是（手势）。外星人又问：你是皮球。（唱出来）娃娃回答：我不是外星人又问：那你是地板还是墙？（唱出来）娃娃急忙回答：我不是，我不是那你是什么？娃娃最后回答外星人说我是人，你知道吗?
（2）师：外星人问了这么多问题，娃娃是怎么回答外星人的呢？（我不是）
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小结：原来外星人不知道人长什么样，所以才问了那些问题呀！
2、用语言我不是，表达自己不同于周围物品。
（1）师:那这次王老师做外星人,你们来做娃娃,好吗? (教师结合歌词边唱边提问，幼儿及时回答我不是！) 3、完整欣赏感受歌曲旋律并跟着老师学唱
师：外星人把自己在地球上遇到的事情编成了一首好听的歌曲呢，一起来听听吧！
（1）欣赏音乐，教师借用手势引导
（2）师：外星人想要和小朋友做游戏呢！小耳朵竖起来听好哦！老师唱外星人部分，引导幼儿唱我不是！
（3）师：小朋友们和外星人玩了这么久，肯定把外星人的本领给学会了对不对?谁已经学会了，请你来做外星人，但是王老师有个要求，外星人必须要会问这些问题才行。（请个别幼儿做外星人，小朋友做娃娃）
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幼儿园中班艺术《我是人》教案
