6腹背运动 8跳跃运动 9、整理运动 X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O ――――――― 5－6 ― ―――――――― 二、后抛实心球转身追球跑 1、教师示范、讲解后抛实心球动作要领，提示注意安全 2、教师有语言激励刺激学生的练习热情， 3、学生练习，教师巡视观察 4、将发现的问题提出来，师生讨论， 解决 5、教师鼓励个别差生，并让做得好的学生给他们讲方法 6、加大难度练习，并引导学生做抛球后转身追球跑的动作 要求：反应灵敏、注意力集中 一、放松练习： 舞蹈：春天在哪里 结束部分 3分 1、教师边跳边示范语言提示 2、学生与教师一同放松 要求：轻松愉快 1、 教师点评本课学生表现，倾听学生谈学习感受 1、教师宣布下课 组织队形 成圆形队形 二、师小结 三、收回器材、下课 1.5分 场地器材 预计平均心率 1、 14只实心球 2、 录音机一只、磁带一盒 预计运动密度 135次/分 课后小结 35％作于
第三课
水平 年级 课次 二 教学四 内容 3 2、走和跑：各种姿势的快速起动 1、队列练习：集合，解散 1、利用队列和体操活动中组织纪律性教育，学习规范动作的必要性。 教学2、通过各种姿势的快速起动练习，发展身体反应、灵敏、协调等素质，促进身体全面发展。 目标 3、培养学生合作探究、积极进取的精神。 课序时间 负荷 教学内容 教法与学法 主要组织形式 时间 次数 2－3次 开1、体育委员整队 始2、报告人数 部3、教师宣布课的内容 分 4、队列练习 2集合，解散 分 2、教师口令，并巡查 1、教师示范，学生练习，要求：动作正确，精神饱满 四列横队 教师提出要求：（1）两路纵队行进 准备 （2）保持队形 （3）速度不宜太快 1、慢跑400——600米 学生按要求练习 2、游戏：顶脚尖 部 两人一组（剪刀、石头、布）赢者退1、教师讲解 分 后一个脚印，输者前脚的脚尖去顶对2、学生示范 8分 方的脚尖 3、学生练习 散点 两路纵队 1.5分 3. 基本部分 27分 1、学习小学生广播操1—4节 （1）预备节 （2）踏步运动 （3）上肢运动 （4）扩胸运动 （5）体侧运动 1、教师提出要求（1）学生认真听讲 （2）动作要规范 2、跟着教师练习，学习分解动作 3、听口令整体练习 4、小组示范 5、听口令练习 6、听音乐练习 四列横队成广播操队形 散点→集中 ｘ ｘ 7ｘ ｘ ｘ 分 ｘ ｘ ｘ 各×2－3 ｘ 7、全班分四组进行比赛 ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ 8、教师小结、 ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ 1、教师讲解，强调安全问题 2、学生自由组队（两人一组）练习，并想象更多的练2、走和跑 习方法 （1） 单膝跪 3、学生演练，师生一起评价 （2） 双膝跪 （3） 俯卧 5、推选最佳小组 （4） 仰卧 6、学生评价 4、学生集体演练（4组一起） ↓ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ 结束部 分 3分 1、放松游戏 （1）拍打自己特别疲劳的部位 学生按教师要求练习 （2）抛物笑，接物停 1、教师示范 2、学生练习 2、教师小结 分 次 四列横队 5干1.若预计平均心率 140次/分 场地器材 篮球场一块或空地一块 预计运动密度 25－32％ 课后小结
小学四年级体育教案下学期全套
