2.2 构成物质的微粒—分子
一．选择题（共10小题）
1．25m3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024m3的钢瓶中，这说明（ ） A．分子是运动的 C．分子本身可改变
B．分子的大小可改变 D．分子之间有间隔
2．从化学的视角看，下列关于物质的说法中，错误的是（ ） A．绿茵场上的足球运动员、青草和足球都是物质 B．任何化学物质都是由微小粒子构成的 C．你的身体成长与你摄入的化学物质密切相关 D．看不见的东西都不属于化学物质
3．下列关于H2O2、O2、SiO2三种物质成的叙述正确的是（ ） A．有含有氧元素 C．都只有两个氧原子
B．都含有氧
D．都含一个氧分子
4．小明同学对所学部分科学知识归纳如下，其中有错误的一组是（ ） A．
物质与微粒构成 石墨﹣﹣由碳原子构成 氯化钠﹣﹣由Na+和C1构成
﹣
B． 安全常识
人体安全电压﹣﹣不高于36 伏 用电器的安全线﹣﹣接地线
C． 科学家与科学成就 汤姆生﹣﹣发现原子 卢瑟福﹣﹣提出原子分层模型
D． 应用与原理
断路器﹣﹣电流过大时断开电路 磁悬浮列车﹣﹣磁极间相互作用
规律
A．A B．B C．C D．D
5．分子和原子的本质区别是（ ） A．分子可分，原子不可分
B．在化学变化中分子本身不变，原子发生改变 C．分子大，原子小
D．在化学变化中分子可分，而原子不可分 6．分子和原子的主要区别是（ ） A．分子比原子大
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B．在化学反应中分子可分而原子不可分 C．分子不参加化学反应而原子参加化学反应 D．分子运动速度比原子运动速度慢 7．下列对一些事实的解释错误的是（ ）
A B C D A．A
事 实
温度计中的水银（汞）热胀冷缩
花香四溢
过氧化氢分解为水和氧气 硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈
B．B
C．C
解 释 原子的大小发生改变 分子不断地运动 在化学变化中分子可以再分 氧气浓度越大燃烧越剧烈
D．D
8．下列事实不能用分子的观点解释的是（ ） A．柳絮纷飞 B．花香四溢
C．给轮胎打气时气体被压缩 D．用普通显微镜观察不到水分子
9．氧化汞受热分解生成汞和氧气，该变化不能证明的事实是（ ） A．氧化汞是由氧化汞分子构成的
B．该变化中的最小粒子是汞原子和氧原子
C．化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子和新物质 D．分子在不停地运动，且分子间有间隔 10．下列能保持水的化学性质的微粒是（ ） A．氧分子 C．氧原子和氢原子 二．填空题（共10小题）
11．如图所示，小红的实验是取一条长10cm、宽lcm的滤纸条，在滤纸条上每隔一定距离用胶头滴管滴一滴酚酞溶液，把滤纸送入一支比滤纸稍长的试管中，用一团棉花塞住试管口，试管下面衬一张白纸。用滴管吸取浓氨水向棉花上滴l0～15滴。
（1）实验结果是滤纸没有变红，而试管口的棉花却变红。导致这种异常现象产生的错误操作可能是 。这个实验还说明，所用两种试剂中 具有挥发性。实验中，
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B．水分子 D．氢分子
小红在试管下放白纸，它在此处作用是 。
（2）小红的这一错误操作能否得出结论？ （填“能”或“不能”）。
（3）实验结束后，小红发现盛酚酞的试剂瓶中溶液也变红了，小刚帮助她分析原因，终于找出了她的错误做法，其错误的操作是 。请你说出使用滴管要注意的一些问题 ； （写两点）。
12．有下列现象：①相同质量的二氧化碳气体体积比干冰体积大；②一氧化碳可以用作燃料，而二氧化碳可以用作灭火剂；③漫步在花园里可以闻到花香；④1个氢气分子质量为3.34×10
﹣27
kg．请把上述现象的序号填在相应的横线上．
（1）微粒是不断运动的 ． （2）微粒之间有空隙 ．
（3）微粒的质量很小 ． （4）不同种物质的微粒性质不同 ． 13．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）物质的组成及构成关系如图所示，图中①表示的是 ，②表示的是 。 （2）铁是由 构成的。
14．在宏观、微观之间建立联系是化学学习的特点。
（1）铁是由 构成，由 组成；氯化钠是由 构成，由 组成。 （2）氧气、二氧化硫、二氧化碳三种物质的组成中都含有的是（从宏观角度回答） 。 15． 、 都是构成物质的基本粒子．分子是 粒子；原子是 粒子．原子可以结合成 ．原子和分子的本质区别是：在化学变化中，分子 ，而原子 ．
16．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。请用微观的知识解释下列现象： （1）相同质量的二氧化碳气体体积和干冰（固态的二氧化碳）体积不同 ； （2）一氧化碳可以用作燃料，而二氧化碳可以用于灭火 ；
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（3）漫步在花园里可以闻到花香 ；
（4）变瘪的乒乓球放在热水中可以重新鼓起来是因为 。 17．请用微粒的观点回答问题。
（1）一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明 （2）装水的杯子长期敞口放置，水不断减少，说明
（3）保持水化学性质的最小粒子是① ；水电解实验中，没有发生改变的粒子是②
18．人们从长期的生产实践中逐步认识到，物质是由各种微观粒子构成的，物质是由分子、原子和离子构成的。如水是由大量的水 聚集而成的。下面生活中的现象和事实，能说明粒子运动的是 ；能说明粒子间存在间隔的是 ；能说明粒子不同，性质不同的是 。（填序号）
①美酒飘香 ②盐咸糖甜 ③干冰升华 ④轮胎爆胎 ⑤热胀冷缩 ⑥水银非银 19．化学兴趣小组的同学在探究分子的特征时设计了如图所示的实验，请你参与他们的探究活动，回答有关问题：
烧杯A中盛有10mL浓氨水；在烧杯B、C中分别盛有20mL蒸馏水，并分别滴加3滴酚酞试液于蒸馏水中，得到无色溶液。用只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起，几分钟后，观察现象。
（1）实验中观察到的现象是 。请你用分子的知识解释出现该现象的原因 。 （2）由该实验可知氨水具有的性质是： 。 （3）实验中烧杯C的作用是 。
（4）该装置有一个明显的不足之处是 ，你的改进建议是 。
20．在下面（1）～（5）事实后的横线内，选择填写有关分子基本特征的序号。 A．分子很小；B．分子间有间隔；C．分子在不停运动； D．同种分子性质相同，不同种分子性质不同。 （1）湿衣服经晾晒一段时间后，会变干 ；
（2）如图所示，用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液（蓝色）注入水的下面，可以看到明显
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的界面。静置几天后，界面逐渐模糊不清了 ；
（3）50mL酒精和50mL水混合后，液体积小于100mL ；
（4）空气中的二氧化碳和人呼出气体中的二氧化碳，均能使澄清的石灰水变浑浊 ；
（5）25m3的石油气加压后，可装入容积为0.024m3的钢瓶 。
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