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新版西南大学音乐与舞蹈学考研经验考研参考书考研真题 - 图文 

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备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴,来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。

我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴,给我的帮助也很多,所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助,但是每个人的学习方法和习惯都不相同,所以大家还是要多借鉴别人的经验,然后找到适合自己的学习方法,并且坚持到底!

时间确实很快,痛也快乐着吧。

我准备考研的时间也许不是很长,希望大家不要学我,毕竟考研的竞争压力是越来越大,提前准备还是有优势的,另外就是时间线只针对本人,大家可以结合实际制定自己的考研规划。

在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题,就是你要想明白自己为什么要考研,想明白这一点是至关重要的。如果你是靠自我驱动,是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生,就可以减少不必要的内心煎熬,在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。

好了说了一些鸡汤,下面咱们说一下正经东西吧,本文三大部分:英语+政治+专业课,字数比较多,文末分享了真题和资料,大家可自行下载。

西南大学音乐与舞蹈学初试科目为: 101思想政治理论 201英语一 858作品分析 633中外音乐史 参考书目为:

858作品分析

1.《和声学教程》斯波索宾著。人民音乐出版社。

2.《曲式分析基础教程》高为杰、陈丹布编著。高等教育出版社。 3.《和声分析教程》音乐卷,杨通八编著。上海音乐出版社。 4.《曲式与作品分析》吴祖强著。人民音乐出版社。 5.《赋格曲写作》陈铭志著。上海音乐出版社。

6.《曲式分析基础教程》高为杰、陈丹布编著。高等教育出版社。 633中外音乐史 :

1.《中国音乐通史简编》孙继南、周柱铨主编。山东教育出版社,2005年版。

2.《中国古代音乐史》杨荫浏著,人民音乐出版社。 3.《中国近现代音乐史》汪毓和著,人民音乐出版社。 4.《西方音乐史简编》沈旋、谷文娴等著,上海音乐出版社。 先综合说一下英语的复习建议吧。 如何做阅读?

做阅读题的时候我建议大家先看题干,了解一下这篇文章大致讲什么内容,然后对应题干去阅读文章,在阅读文章的过程中可以把你做出答题选择的依据标注出来,便于核对答案时看看自己的思路是否正确,毕竟重要的不是这道题你最后的答案正确与否,而是你答题的思路正确与否。

此外,每次做完阅读题也要稍微归纳一下错误选项的出题陷阱,到底是因果互换、主观臆断还是过分推断等,渐渐地你拿到一道阅读题就会条件反射出出题人的出题思路,这也有助于你检验自己选择的答案的合理性。

对于真题上的每一篇阅读,我做完核对答案后都重新精读了一遍,把不认识的单词进行标注通过查阅字典和手机弄懂消化,然后对每一篇阅读进行口头翻译,这样一来不仅加深了自己对阅读这一块的理解,也提升了自己的翻译能力。对于阅读理解B有些年份考查排序,有些年份考查小标题,还有些年份考查将抽出的句子还原,解答这类题型主要突破点是找出相关性和提示词,就拿排序来说,段落与段落之间、句子与句子之间很多时候都有包括转折、递进、因果等相关性,文章中也往往会给出一些表示这些关系的提示词,这些地方就是你答题的突破点,具体细节大家认真阅读真题的解析都可以看到。

翻译这一块,考查的不仅是大家的词汇量还有一些语法知识,翻译要联系句子在文章中的语境来翻译。可能在句子中我们会遇到一些生词,这个时候联系上下文语境进行推断就很重要了。

新题型的套路大家还是多做题吧。

完型填空:完型填空是一个很鸡肋的题型,其实不用太刻意的去训练,前面的基础打好了,这部分应该不会有太大问题,基础实在有些差的同学,可以听听木糖英语的网课,然后多练练木糖的真题差不多就OK了。翻译词汇过关,阅读理解基础打好,文章认真翻译拆解了,翻译基本上也没啥大问题了。

再者就是作文的复习,主要是要进行材料的积累和写作方法的掌握,另外还要对范文进行理解。经常很多人会说作文多背背模板,记点金句就行了,其实,英语作文和汉语作文都是需要通过写来训练提高的。可以适当买两本作文书,学习一些写作方法,然后反复练习。在训练中,会慢慢形成自己的一套写作方法。另外,买本英语字帖,练练衡水体,一个干净整洁的卷面加上漂亮的书写,是一个特别加分的小技巧。

考研英语写作,我还是建议大家平时多注意积累一些常考话题的素材,总结出有自己特色的作文模板。作文的话常围绕永恒哲理类、品格修养类、社会热点类、网络科技类、家庭关系类、成长教育类、文化交流类、环保旅游类等角度出题,如果大家平时有意识地积累一些相关的经典段落、句子等素材,真正上考场的时候也不至于无话可写。

下面再说一下专业课的复习经验 633中外音乐史 3月—5月份:

这两个月我主要是把专业课仔仔细细地看了几遍,将专业课的主题内容在自己的脑子里有了一个大概的印象,这样更加方便后期的背诵,有利于知识的牢固掌握。

大家在阅读书目时,一定要注意对重要的知识点进行总结,这样有利于我们加深对重点知识的理解,我在复习中外音乐史时,就这部分的重点内容与基本内容进行了总结,这部分的重点内容主要为1、六乐。亦称六代乐舞。即原始氏族社会传为黄帝之乐的《云门》、传为帝尧的《咸池》、传为帝舜之乐的《韶》和奴隶社会禹的《夏》、商汤的《濩》、周武王的《武》。周代制定礼乐,六代乐舞用于郊庙祭祀。以《云门》用于祭天、《大咸》用于祭地、《大韶》用于祭四望、《大夏》用于祭山川、《大濩》用于享先妣、《大武》用于享先祖。2、律吕即十二律中的六律、六吕,律吕也是十二律的又称。十二律中的单数律位,称作律,又称阳律;十二律中的双数律位,称作吕,又称阴吕。因双数的六吕位于单数的六律之间,故六吕又称作六间;又因金文(殷、周钟鼎等器物所铸文字)

的“同”字写法与后世的“吕”字写法相同,而有了六吕和六同两种写法并存的情况。

通过对重点与难点知识的总结,有利于加深我们对相关知识的理解程度,并且在后期复习的时候也能够帮助我们进行回顾,达到事半功倍的效果。

5月—6月:

继续看书,但这时候我还做了一件事,就是把几本专业课的书的框架给整理出来,这样子在脑海里会有个印象,也会有个整体的脉络。PS:我的整理方法是把框架整理在一张大纸上,一章一章的内容细分开来,这样自己看到之后条理会比较清晰。 7月—8月

这两个月是比较关键的,所以我选择了留校复习,当然这个因人而异,如果比较习惯在家复习的当然也能在家复习。这两个月时间比较多,可以单列个计划出来好好安排时间。

这两个月是比较累的,做笔记要花好大的精力和时间,而且很多书上的话,尤其是一整段一整段的要把它整合成几点,融合成自己的语言。在这期间我也会经常想偷懒,想草草了事,也经常因为自己突如其来的想法而变了又变,以至于后来实在不愿写字的时候就用word代替,用word把书上的内容敲出来。总之那段时间自己的确是动了很多的脑筋在笔记上。因为笔记对于专业课来说基本上等于是命根子。跟大家展示一下我的学习成果吧,希望能够给大家提供一些参考:

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