a班级： 姓名： (读背5，要会背） 家长签字：_______ 问词：1Who谁 2What什么3Where在哪里4How如何，怎样5How many 多少6How much多少钱7Is/Are/Do/Can…？通常用Yes/No回答
缩写词：1I’d like = I would like我想要2 what’s=what is 什么是3it’s =it is它是 4 he’s=he is他是 5 she’s=she is她是 6 let’s=let us让我们 7 they’re=they are它们是8 we’re=we are 我们是 9 don’t=do not不 10 can’t= 不会
第一部分：重点单词和句子（要求会背，会写）
1、 old 老的，年纪大的 young 年轻的，岁数不大的 funny 滑稽的；可笑的 kind 体贴的；慈祥的 strict 要求严格的；严厉的 polite 有礼貌的；客气的 hard-working 工作努力的；辛勤的 helpful 有用的；愿意帮忙的 clever 聪明的；聪颖的 shy 害羞的 2、熟读，最好能背。
Ms Wang will be our new Chinese teacher.王女士是我们新语文老师。 What’s she like? 她怎么样？ She’s very kind.她很和蔼。 Is she strict? 她严格吗？ Yes, sometimes.是的，有时候. Do you know Mr Young?你认识杨先生吗？
No,I don’t .不，不认识。 Yes,I do是的，我认识。 Who is your maths teacher? 谁是你的数学老师？ Mr Li李先生。 Is he funny? 他搞笑吗？
can not
班级： 姓名： Unit 1 家长签字：_______ 要求：加粗部分必须背诵，其它熟读5遍！ Yes，he is．是的，他搞笑。 No，he isn’t．不，不搞笑。 第二部分：知识点
1.Be(is, am, are) 的用法口诀
be动词 am is are ;我(I)用am,你(you)用are; is连着他,她,它(he, she, it); 我们,你们和他们(we, you, they),全部都用are
( 单数 is ；复数are；he is 他是；she is她是； it is它是；you are你（们）是； we are我们是； they are 它们是；I am我是 ） 2. be like与do like:
What’s …like？是问”某某长什么样子？”的意思。它的答语一般用：He/She/ It is…(后面跟描写人的外貌特征的词语)。而在What does … like? 的句子中，like是“喜欢”的意思。如：What does your father like? 你的爸爸喜欢什么？ 它的答语是He/She/ It likes…(后面跟喜欢的东西)。 第三部分：发音
-y [i] baby 婴儿 happy 高兴 windy 刮风的 sunny 晴朗的 sorry 抱歉 -y [ai] shy 害羞的 why 为什么 my 我的 fly 飞
姓名： Unit 2 家长签字： __________要求：加粗部分必须背诵，其它熟读5遍！ 第一部分：重点单词和句子（要求会背，会写）新课 标 第 一 网
1、Monday 星期一Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday星期四 Friday 星期五Saturday星期六 Sunday星期天weekend 周末 wash 洗 wash my clothes 洗我的衣服 watch 看 watch TV 看电视 do 做；干 do homework 做作业 read 看；读 read books 看书 play 踢；玩 play football 踢足球
（ 每周的第一天是周日Sunday，first第一；second第二；third第三） 2、熟读
1What do you have on Thursdays ? 星期四你有什么课？ I have maths, English and music.我有数学课，英语课和音乐课。 2What do you do on Wednesdays？你星期三都在做什么？
I often do my homework . 我通常在写我的家庭作业。 3What do you often do on the weekend?你周末常干什么?
I often watch TV.我常看电视.Sometimes I read books. 有时候我看书。 4Do you often read books in this park? 你常常在这个公园读书吗？ No, I don’t.不，我不经常在这看书。 Yes, I do. 是的，我经常。 5What do we have on Wednesdays ?星期三我们都有什么课？
6We have English、science and computer on Wednesdays．我们星期三有英语、科学和计算机。
7What day is it today?今天是星期几？ It’s Monday.今天是星期一。 8You look tired. 你看起来很累。
9You should play sports everyday. 你应该每天做运动。 第二部分：知识点
1. 合成词：两个简单的单词放在一起，变成一个新的单词，如：bedroom，classroom）
2. in, on ,at 后面跟表示时间的词语时
（1）表示在某段时间，如在上午，下午，晚上用in.如in the morning, in the afternoon, in the evening.
（2）表示在某日，在星期几时，用on。如on Monday, on Sunday . (on后面跟某一天，某一天前面用on，on the weekend) （3）表示在几点几分，在几点时，用at. 如at 6:30, at 9 o’clock. 3.理解、区分这两个句型 （have：有，吃；do：干、做） What do you have on Mondays? (周一你们都有什么课?) We have Chinese, English, math and science on Mondays. What do you do on Mondays? (周一你都做什么?) I often do homework, read books and watch TV. 第三部分：发音
ee [i:] feet 脚 beef 牛肉 meet 见面 ea [i:] tea 茶 read 阅读 eat 吃
姓名： Unit 3家长签字： __________ 要求：加粗部分必须背诵，其它熟读5遍！ 第一部分：重点单词和句子（要求会背，会写）
1、Sandwich 三明治 salad 沙拉 hamburger 汉堡包 ice cream 冰淇淋 tea 茶 fresh 新鲜的；刚摘的 healthy 健康的 delicious 美味的；可口的 hot 辣的；辛辣的 sweet 含糖的；甜的 2、熟读
What’s your favourite food? 你最喜欢的食物是什么？ My favourite food is fish.我最喜欢的食物是鱼。 What would you like to eat? 你想吃什么？ I’d like some noodles我想吃面条。
What would you like to drink ? 你想喝什么？ I’d like some water. I’m thirsty我要一些水，我渴了。
My favorite food is ice cream .It is sweet. 我最喜欢的食物是冰淇淋，它很甜。 I don’t like beef but chicken is OK我不喜欢牛肉但是鸡肉可以。 I like vegetables but not carrots我喜欢蔬菜，但是不喜欢胡萝卜。 第二部分：知识点
1.吃饭时，询问他人想吃和想喝什么时，
----What would you like to eat/drink? (你想要吃/喝什么？)
-I’d like a sandwich/hamburger/ an egg, please(我想要一个三明治/汉堡/蛋.) (问句中问到would you like，答句中要回答I ‘d like…=I would like…) tea/milk/juice/water, please. 我想要点茶/牛奶/果汁/水。 注意：可数的食物也可以在前面加上数字，表示几个，如： I’d like two hamburgers/three sandwiches/five hot dogs, please. 我想要两个汉堡/三个三明治/五个热狗.
2.当你想知道你朋友或父母最爱吃的食物或最爱喝的东西是什么时， ---What’s your favourite food/drink? ---Ice cream. It’s sweet./ Juice. It’s healthy. 3.单词的复数形式
（1）一般情况下，在单词后面直接加s；（2）以 s, x, ch, sh，o,结尾的单词，
加es（potatoes；tomatoes)（3）people, fish,sheep单数形式和复数形式一样，不加s.
4．Some用于肯定句，any用于疑问句和否定句 第三部分：发音
ow [au] cow 奶牛 flower 花 WOW 哇 down 向下 ow [??] slow 慢的 snow 雪 yellow 黄色 window 窗户
姓名： Unit 4家长签字： __________要求：加粗部分必须背诵，其它熟读5遍！ 第一部分：重点单词和句子（要求会背，会写）
1、Sing 唱；唱歌 song 歌曲 sing English songs 唱英文歌曲 play the pipa 弹琵琶 kung fu 功夫；武术 do kung fu 练武术 dance 跳舞 draw 画 cartoon 漫画 draw cartoons 画漫画 cook 烹调；烹饪 swim 游泳 play basketball 打篮球 ping pong 乒乓球 play ping pong 打乒乓球 speak English 说英语 2、签名：(Can \\We’ll\\should 后面跟动词原形) ---What can you do for the party? (你能为聚会做什么？)
---I can dance/do kung fu/ play the pipa. (我会跳舞/打武术/弹琵琶。) ----Wonderful极好的。
---Can you swim/cook/play ping-pong? (你会游泳/烹饪/打乒乓球吗?) ----Yes.，I can. 是的，我会。/ No, I can’t. 不，我不会。 ---I can’t do any kung fu . 我不会武术。
---No problem. I can help you. 没问题，我会帮你的。
Please send me an email at robin@urfriend.cn. 请给我发送电子邮件。 第二部分：知识点
1.乐器名词前要加the，但是球类名词前不加the。 play the pipa play the erhu play the piano play the violin play football play basketball play volleyball play ping-pong 2.can的用法
2016-2017学年PEP人教版小学英语五年级英语上册总复习资料
