第一单元《走向化学世界》单元测评卷 时间:40分钟+10分钟 满分:40分+10分
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1.下列关于“化学”的认识,不正确的是（ ）
A.化学能创造自然界不存在的新型材料 B.化学能合成新的药物,帮助人类战胜疾病 C.化学在环境保护中起着重要的作用 D.化学的发展必然带来人类生存环境的恶化 2.下列不属于我国古代化学工艺的是（ ）
A.烧制陶瓷 B.指南针 C.火药的发明 D.制造青铜器
3.(2019·安顺)2019年6月5日世界环境日大会在中国举行,世界各国达成共识:全力改善环境质量,推动绿色发展。下列做法符合绿色发展理念的是（ ） A.垃圾分类回收,增强节约意识 B.鼓励开私家车,带动经济发展 C.大量使用化肥,提高粮食产量 D.燃放烟花爆竹,增添节日气氛
4.(2019·长沙)在我们生活的物质世界里,物质总是在不断地变化着。下列变化中,只涉及物理变化的是（ ）
A.烟花燃烧 B.冰雪融化 C.粮食酿酒 D.光合作用 5.(中考·巴中)下列物质的性质属于化学性质的是（ ） A.颜色 B.密度 C.可燃性 D.溶解性
6.小明同学在化学课上提出“可用燃着的小木条鉴别氧气和二氧化碳”,就这一环节而言,属于科学探究过程中的（ ）
A.提出猜想 B.设计实验 C.得出结论 D.收集证据 7.(中考·自贯)下列化学仪器对应的名称书写正确的是（ ）
A.试管架 B.长劲漏斗 C.坩锅钳 D.椎形瓶 8.给50mL液体加热,需要使用下列中的（ ）
①试管;②烧杯;③试管夹;④酒精灯;⑤蒸发皿;⑥石棉网;⑦铁架台(带铁圈);⑧玻璃棒 A.②④⑥⑦ B.②④⑦ C.①③④ D.④⑤⑧
9.(中考·测门)化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是（ ） A.少量的酒精在桌面上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖 B.用镊子小心地将块状固体放入垂直的试管中 C.用100mL量筒量取9.5 mL NaCI溶液
D.用托盘天平称量某固体样品的质量为5.00g 10.(2019·要)下列实验操作正确的是（ ）
二、填空与简答题(每空1分,共16分) 11.请用“一定”或“不一定”填空
(1)发光、放热的变化_________是化学变化。 (2)有新物质生成的变化_______是化学变化 (3)化学变化中________伴随着物理变化
12.在下列短文中的横线上填上其相应变化或性质的序号 A.物理变化;B.化学变化;C.物理性质;D.化学性质
硫是一种淡黄色固体_________,把块状硫粉碎_________,将燃烧匙内的硫粉加热,硫粉熔化_________,继续加热,硫的蒸气被点燃,发出淡蓝色火焰,生成一种无色、有刺激性气味的气体_________,这说明了硫具有可燃性_________。
13.化学实验室常用仪器如图所示,请填写适当仪器的编号并写出其名称：
(1)加热试管里的药品用_________；
(2)吸取和滴加少量液体时,所用的仪器是_________； (3)量取一定体积的液体时,所用的仪器是_________；
14.连接玻璃管和胶皮管时,先把玻璃管口_________,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管;实验室做制取气体的实验时,连接好装置后应先检查装置的_________。
15.(中弯·牡丹江)请将下列错误操作可能产生的后果填在相应的横线上(用字母表示) A.腐蚀标签B.试管炸裂C.污染试剂
(1)倾倒液体时,试剂瓶标签没有向着手心_________。 (2)用未经清洗的胶头滴管吸取其他试剂_________。 (3)加热后的试管立即用冷水冲洗_________。 三、阅读与分析题(每空1分,共8分) 16.依据下列短文,回答问题
通常状况下,氯气是一种①黄绿色的气体,密度比空气的大,能溶于水;②易与碱性溶液反应 生成盐和水;③可用于氣碱工业、制药业及医院、游泳池、自来水的消毒等。 请总结氯气的有关知识：
物理性质:_________;化学性质:_________;用途: _________。(均填序号) 阅读材料,回答问题
【材料1】臭氧是淡蓝色气体。大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境。但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。 【材料2】复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不症状,还可能诱发中毒性肺气肿
【材料3】臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学符号为O3)的装置利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒. 请总结出臭氧的有关知识： (1)物理性质: _________; (2)化学性质: _________;
(3)氧气转化为臭氧是_________(选填“物理”或者“化学”)变化; (4)用途: _____________________________________________;
(5)从上述材料中可见臭氧对人类有利也有弊。请再举出一种物质,并说出其利与弊:_______ ______________________________________________________________________________
四、实验与探究题（每空1分，共6分）
(1)给液体加热，下列操作及注意事项正确的是：（）
①液体不超过容器容积的1/2;②试管口向上,与桌面成45°角;③液体不超过容器容积的1/3;④试管口方向随便选择;⑤加热时,先使试管在火焰上方移动;⑥用酒精灯内焰加热;⑦用试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿都可给液体加热。 A.①②⑥⑦B.②③⑤⑦C.①②③⑤⑥D.②③⑥⑦
(2)如图是给固体物质加热的示意图,指出如图所示中的错误操作及可能引起的后果。
错误: ___________________________; 后果: ___________________________。
19.甲为人体吸入空气和呼出气体成分对比图。CO2含量变化真有这么大？
(1)利用图乙所示______法收集一瓶呼出的气体,标上A;取一个同样装有空气的集气瓶,标上B。将两根同样的小木条点燃后同时伸入A瓶和B瓶,A瓶中的木条先熄灭。这个实验现象______（选填“能”或“不能”）说明呼出的气体中二氧化碳更多。
(2)用大针筒将100mL人体呼出气体压入20mL澄清石灰水中（如图丙）,澄清石灰水变浑浊；用同样的方法将100mL空气压入另一瓶20mL澄清石灰水中，请说出澄清石灰水是否变浑浊并解释原因：__________________________________ ____________________________________________________________________。冲刺A+专练（选择题每题1分，其余各题每空1分，共10分）
1、英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示。据此实验，下列有关分析中正确的是（） A.子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡
B.这一现象说明蜡烛中主要物质的熔点较低 C.要使该实验成功，导管不宜过长
D.导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足 2.在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象的描述错误的是（）
A.实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭 B.实验2中白瓷板表面无明显变化
C.实验3中外焰部分接触的火柴梗最先碳化
D.实验4中将一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方，石灰水变浑浊 3.某同学用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘，祛码放在左盘，称得食盐质量为15.5g(1g以下用游码）。若按正确的方法称量，食盐的质量应为( ) A.15.5g B.15.0g C.14.5g D.14.0g
4.用托盘天平称量9.5g药品，在称量过程中发现指针向左偏转，此时应( ) A.增加祛码 B.添加药品 C.减少药品 D.调节平衡螺母
5.小华用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，面对刻度线，仰视液体凹液面的最低处，读数为19mL;倒出部分液体后，又俯视液体凹液面的最低处，读数为11mL。则小华实际倒出的液体体积（ )
A.小于8mL B.大于8mL C.等于8mL D.无法判断 5.下表是小华对自己吸入的气体进行探究的结果（体积分数）。 (1)请你判断：X是_______，Y是_______；
(2)请你回答：因参加新陈代谢而被人体吸收的是_______； (3)请你证明：呼出气体中含有水蒸气。你的实验方法是：_____________________ _____________________________________________________________________； (4)请你分析：X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但呼出CO0.04%3.68% 气体中体积分数却减少了，原因是：______________________________________ _____________________________________________________________________。
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