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专题19 中外历史人物评说
考点01 古代中国的政治家
1．（2018年4月浙江选考）【加试题】阅读文本是历史学习的基本要求。阅读材料，回答问题。
材料一 古先民平（公平）其政者，莫遂（达到）于秦。秦皇负扆（帝位）以断天下，而子弟为庶人。所任将相，李斯、蒙恬，皆功臣良吏也。……末俗以秦皇方（比）汉孝武（汉武帝）……孝武一怒，则大臣莫保其性……自法家论之，秦皇为有守。非独刑罚依科也，用人亦然……夫有功者必赏，则爵禄厚而愈劝……世以秦皇为严，而不妄诛一吏也。由是言之，秦皇之与孝武，则犹高山之与大湫也。……秦制本商鞅，其君亦世守法……非草茅、搢（缙）绅所能拟已。
——摘自《章太炎全集?太炎文录初编》
（1）仔细阅读材料一，并结合所学知识，指出材料中所论秦皇“秦制”建设有哪些特点，并用一句话概括作者的主要观点。
【答案】（1）特点：中央集权，不行分封制，不行世官制，平政守法。观点：肯定秦始皇功绩。
【解析】（1）第一小问特点，材料一“秦皇负扆（帝位）以断天下，而子弟为庶人”，中央集权，不行分封制；“所任将相，李斯、蒙恬，皆功臣良吏也”, 不行世官制；“自法家论之，秦皇为有守”，平政守法。第二小问观点，“秦皇之与孝武，则犹高山之与大湫也”，肯定秦始皇功绩。
2．（2016年4月浙江选考）【加试题】历史的意义在于对后人的教育和启迪。阅读材料，回答问题。 材料一 清康熙时，驻守古北口长城的总兵官向朝廷建议，拨款维修加固长城。康熙帝阅批奏折后认为守国之道不在于修长城，而在于“修得民心”。清王朝治国安邦的一个大手笔，便是将北方草原上凶猛剽悍的蒙古铁骑，变成了护卫江山的真正长城。回放历史的画面，在内蒙古木兰围场、承德避暑山庄、故宫保和殿都曾经纪录下有清一代民族团结和睦的历史佳话。
——摘编自《世界遗产在中国》
材料二 回顾清朝的历史，康熙帝无疑是可圈可点的人物，他启动了康乾盛世之门，把一个纷乱而残破的中国引向大治，真正开创了一个空前统一、政治稳定、经济繁荣的新时代。面对进入全盛期的形势，他滋生出一丝总揽朝政的满足感。
对于康熙帝的文治武功，不同时代的人们从不同角度出发，主要有如下一些认识：①圣祖仁皇帝平三逆、平朔漠，亿万年久安长治之业实定于此；②康熙帝尊崇孔子，超越前代。笼络明朝遗民，使政风为之一变；③康熙帝保卫边疆，抵御外侵，缔结和约；④康熙帝实现了由乱而治之局，使朝中威胁皇权的各种因素不断受到控制，皇帝乾纲独断。
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——据《清史》等整理
（1）阅读材料一，结合所学，从“修得民心”的角度，分别指出木兰围场、避暑山庄、保和殿的相应职能。请您用一句话概括清朝为巩固统一的多民族国家所创造的成功经验。
（2）阅读上述材料，结合所学，请您选择对康熙帝“文治武功”的其中一种认识扼要予以展开。（只列观点，不加阐述不得分）
【答案】（1）木兰围场：处理民族事务的特殊场所； 避暑山庄：处理民族事务，加强北部边防的政治中心； 保和殿：每年除夕，皇帝在此宴请少数民族的王公贵族。 经验：因地制宜地处理边疆问题和民族关系。
（2）选择①：康熙帝平定三藩之乱，统一台湾，平定准噶尔部叛乱，巩固统一国家。
选择②：康熙帝尊重各民族文化传统，崇尚儒家文化，恢复开科取士，延搅汉族文士，缓和矛盾。 选择③：康熙帝抗击沙俄对东北的侵略，组织两次收复雅克萨之战，和平签订《尼布楚条约》，从法律上确定中俄东段边界，维护国家主权。
选择④：康熙帝改革弊政，励精图治，作为地主阶级的政治代表，凭借其至高无上的权力和地位，实行专制集权。
【解析】（1）第一小问，从“修得民心”的角度作答，“木兰”意为哨鹿，康熙帝把“木兰围场”作为围猎、避暑、练兵，真正职能还是作为处理民族事务的特殊场所，“避暑山庄”是北京到木兰围场的途中康熙帝设立的行宫之一，后来康熙将其变成引见官吏、接见各民族王公贵族、外国使节及处理朝政的场所，实际上是处理民族事务，加强北部边防的政治中心，每年除夕，皇帝在“故宫保和殿”举行盛宴，宴请少数民族的王公贵族和朝廷文武大臣；第二小问经验，题干要求从“巩固统一的多民族国家”角度概括成功经验，康熙帝加强维护与少数民族的团结，以包容的心态因地制宜的处理边疆和民族关系。
（2）此题属开放性试题，从四个角度的认识中任选一个简单的展开阐述康熙帝的“文治武功”，要求根据材料，结合所学，观点与史实结合，规范准确答题，言之有理即可。
考点02 东西方的先哲
（无）
考点03 欧美资产阶级革命时代的杰出人物
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1．（2017年4月浙江选考，节选）【加试题】资本主义是西方近代以来发展的一条主线。阅读材料，回答问题。
材料一 17世纪的英国，虽然人口持续增长，实际生活水平却大约提高了35%。这是史无前例的事情。经济发展固然重要，然而经济发育的社会环境、市场活动主体的自由度及其相应的道德规范同样重要，甚至更重要。这一时期，英国社会宗教、政治观点多元，任何差错都可能导致灾难性的后果，但作为护国公的克伦威尔取得了足以令人称道的重大成功，推动了英国经济的真正增长。
——摘编自候建新《资本主义起源新论》等
（1）根据材料一并结合所学，概述作为护国公的克伦威尔在实现英国“真正增长”中所做出的努力。 【答案】（1）努力：建立有序的行政机构；改善法律；扶持文化教育；提倡宗教信仰自由；积极发展工商业。
【解析】（1）结合所学知识得出克伦威尔所做出的努力有政治上，改善法律，提倡信仰自由，建立有序的行政机构，经济上，积极发展工商业，文化教育上，扶持发展文化教育事业。
考点04 亚洲觉醒的先驱
1．（2018年11月浙江选考）【加试题】甘地在印度被尊称为“圣雄”。阅读材料，回答问题。
材料一 由新成立的俄国的领导人所宣布的革命愿景，在整个世界回响。这激发了印度国大党领袖们争取自治的希望。他们读到了列宁要无产阶级和殖民地各民族联合起来斗争的吁求。欧洲的战争和革命也正在动摇西方殖民列强的根基。1919年，一万名印度人在阿姆利则城的和平集会在流血中结束。国大党组织了全国性的抗议运动，拥有了一位将运动带到人民当中的新领导人——莫汉达斯?甘地。由于同时熟知印度和西方文化，甘地试图将这两种价值观结合，用以抵抗不公的民族原则。他深深赞同西方社会主义者要求改善穷人和被压迫者生活的诉求，同时深信通过沉思实现精神再生的印度观念和非暴力的原则。
——摘编自[美]丹尼尔?R．布劳尔《20世纪世界史》
材料二 一九三〇年三月十二日，甘地手持竹杖，背部微驼，身着终年不离身的白色土布“拖地”，于早晨六点三十分率领七十九位门徒离开讲经所，开始向四百公里外的大海进军。二十五天后，甘地一行于傍晚六时抵达离丹地城不远的印度洋海滨。次日，在数千名群众注目下，甘地俯身在海滩上淘捞一把海盐。他神情严峻而坚定，在空中挥舞着拳头，然后把洁晶白色的盐末撒向人群。大海恩赐而被禁用的礼物，从此成为为独立而战的新的象征。
——节选自[法]多米尼克?拉皮埃尔等《圣雄甘地》
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（1）仔细阅读材料一，结合所学知识，归纳印度非暴力抵抗运动兴起的历史背景。
（2）指出材料二中的历史事件及其重要意义。结合所学知识，概括甘地领导的“非暴力不合作运动”的积极影响。
【答案】（1）一战后印度社会反英情绪高涨；俄国十月革命的胜利；殖民地半殖民地民族解放运动高涨；甘地和国大党的领导。
（2）事件：食盐进军。意义：标志着“非暴力不合作运动”达到高潮。
影响：推动了印度民族独立与解放；成为亚洲觉醒的重要组成部分；创立了一条反抗殖民统治的独特道路；对凡尔赛体系形成了猛烈冲击。
【解析】（1）根据材料“新成立的俄国的领导人所宣布的革命愿景”得出十月革命的影响；“列宁要无产阶级和殖民地各民族联合起来斗争的吁求”得出殖民地半殖民地民族解放运动高涨；“欧洲的战争和革命也正在动摇西方殖民列强的根基”得出一战的影响；“国大党组织了全国性的抗议运动，拥有了一位将运动带到人民当中的新领导人”得出甘地和国大党的领导。
（2）根据材料“开始向四百公里外的大海进军”“淘捞一把海盐……撒向人群……从此成为为独立而战的新的象征”概括得出事件是食盐进军。影响根据材料“从此成为为独立而战的新的象征。”可概括得出。影响：结合所学，从“非暴力不合作运动”对印度民族解放运动的影响、亚洲的影响、对革命道路探索的影响、对战后体系的影响等角度概括。
考点05 无产阶级革命家
1．（2018年4月浙江选考）【加试题】马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中说：“各民族之间的相互关系取决于每一个民族的生产力、分工和内部交往的发展程度。……而且一个民族本身的整个内部结构都取决于它的生产以及内部和外部的交往的发展程度。一个民族的生产力发展的水平，最明显地表现在该民族分工的发展程度上。任何新的生产力都会引起分工的进一步发展，因为它不仅仅是现有生产力的量的增加”。该论著及其所阐述的思想 ①阐明了唯物主义历史观 ②为科学社会主义提供理论基础 ③是马克思和恩格斯初次合作的理论探索 ④充分肯定生产力在社会发展进程中的作用
A．①④ B．②③ C．①②④ D．②③④
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【答案】C
【解析】该论著及其所阐述的思想阐明了生产力与生产关系相互作用的唯物主义历史观，故①正确；马克思、恩格斯《德意志意识形态》阐明了唯物主义历史观，为科学社会主义提供理论基础，故②正确；《神圣家族》是马克思和恩格斯初次合作的理论探索，故③错误；材料充分肯定生产力在推动各民族之间及民族本身发展进程中的作用，故④正确；选择C项符合题意。
2．（2019年4月浙江选考）【加试题】读马克思，感受其伟大思想与人格魅力。阅读材料，回答问题。 材料一 马克思上中学时，启蒙运动的精神已在学校传播。校长是他的历史老师，也是他家庭的朋友，被称为“康德哲学专家”。毕业时，马克思在一篇作文中写道：要选择一种建立在我们深信其正确的思想上的职业；选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标，即完美境地的职业。……马克思认为，康德哲学乃是与法国革命相呼应的思想革命。在康德的哲学世界中，一个人不论做什么，总应该使其意志所遵循的准则同时能够成为一条普遍的立法原则。面对时代的转形移步与思想的起承转合，马克思借助德国古典哲学和英国古典经济学，试图把社会主义从“乌托邦”的错误起点拯救出来。
——摘编自[英]戴维·麦克莱伦《卡尔·马克思传》等
材料二 自从世界上有资本家和工人以来，没有一本书像我们面前这本书那样，对于工人具有如此重要的意义。资本和劳动的关系，是我们全部现代社会体系所围绕旋转的轴心，这种关系在这里第一次得到了科学的说明，而这种说明之透彻和精辟，只有一个德国人才能做得到。欧文、圣西门、傅立叶的著作现在和将来都是有价值的，可是只有一个德国人才能攀登最高点，把现代社会关系的全部领域看得明白而且一览无遗，就像一个观察者站在最高的山巅观赏下面的山景那样。
——引自恩格斯《卡·马克思<资本论>第一卷书评——为<民主周报>作》
（1）结合所学，概述材料一中康德的思想观点，归纳马克思与启蒙思想的关系。
（2）根据材料二，结合所学，概述《资本论》的理论贡献。综合材料一、二及所学，用一句话概括马克思矢志不渝的思想准则。
【答案】（1）观点：人应该运用自己的理智，独立思考，理性判断。关系：受启蒙思想影响产生了为人类谋幸福的崇高理想；对启蒙思想予以批判继承。
（2）贡献：提出剩余价值学说，科学论证资本主义必然灭亡和社会主义的必然胜利。准则：为人类工作。 【解析】（1）第一小问，根据所学，康德认为人非工具，而是自身的目的。人应该独立思考，理性判断。主权属于人民，自由和平等是人生本来就有的。第二小问，根据材料“马克思上中学时，启蒙运动的精神已在学校传播……马克思在一篇作文中写道：要选择一种建立在我们深信其正确的思想上的职业；选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标，即完美境地的职业”，马克思深受启蒙思想的影响，并树立了为人类谋幸福的崇高理想；根据材料“面对时代的转形移步与思想的起承转合，马克思借
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专题19 中外历史人物评说-四年(2016-2019)浙江高考选考历史真题分项汇编(解析版)
