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附件3
西南大学
硕士研究生培养方案
（报表）
一级学科名称 专 业 名 称 专 业 代 码
数 学 数学教育 0701Z2
西南大学研究生院制表
修订日期：2012 年 5 月14日 修订日期：2013 年 6 月10日
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一、学科（专业）主要研究方向
序号 研究方向名称 主要研究内容、特色与意义 研究数学课程理论与实践问题，特别关注数1 数学课程与教材 学基础教育课程改革与发展中的前沿性问题，数学教材编写、实验与评价等。 研究数学教学理论与实践问题，特别关注数2 数学教学与评价 学教学案例、教学设计、教学改革以及有效教学评价等。 研究数学学习理论与实践问题，特别关注学3 数学学习心理与测量 生数学学习的心理过程及其测量、认知障碍与归因分析，数学学习策略等。 研究数学教师培养的目标、途径及方法。特4 数学教师教育 别关注数学教师教学知识与实践智慧的获得、培养与发展等。 数学教育比较 研究中外数学课程与数学教学理论的特点、异同及其相互借鉴等问题等。 杨新荣 黄燕苹 刘 静 李忠如 宋乃庆（博导） 研究生导师 (博导注明) 5 二、培养目标与学制及应修学分
培养目标（本表可不填政治标准）： 坚持贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美、劳全面和谐发展，具有数学教育基本理论修养和本专业基础知识，有独立的科研能力和教学能力，熟练使用科学的方法研究数学教育理论与实践问题的专门研究人才。 学制：全日制学术型硕士生2~5年，基本学习年限掌握在3年。 应修学分： 32学分 其中 必修 24 学分（含必修环节4学分） 选修 8 学分 感谢你的阅读
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三、课程设置（包括前沿讲座、学术报告等）
类型 课程编号 课程名称 开课学学时 期 1 1 1 1 1 2 1 2 2 2 2 3 3 3 90 36 18 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 学分 3 2 1 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 任课 教师 外国语学院 马克思主义学院 马克思主义学院 考核 备 注 方式 考试 考试 考试 11000001001 第一外国语 公共课 必修平课 台课 专业课 11000002002 中国特色社会主义理论与实践研究 11000002003 自然辩证法概论 11070101011 现代分析 11070101012 抽象代数 110701Z2012 数学教育研究方法导论 110701Z2013 数学教育概论 110701Z2001 中外主文献研读 110701Z2006 数学教育测量与评价 110701Z2009 数学课程改革与发展 110701Z2007 数学教育心理学 110701Z2003 数学教材编写与实验 学 院 考试 学 院 考试 黄燕苹 刘静 考试 考查 宋乃庆 考查 李忠如等 考查 宋乃庆等 考查 刘 静等 考查 宋乃庆等 考查 李忠如等 考查 选 110701Z2004 数学教学典型案例分析 修 110701Z2002 解题原理与数学竞赛 课 110701Z2011 中小学数学核心概念选讲 3 110701Z2008 数学教育专题研究 110701Z2005 数学教育比较研究 110701Z2010 数学史与数学教育哲学 学术活动(不少于5次)， 参加学术报告、前沿讲座 文献阅读综述及论文开题报告 必修环节 中期考核 社会、教学和科研实践活动(三选一) 同等 初等数学 3 3 3 魏 林等 考查 黄燕苹等 考查 杨新荣等 考查 杨新荣等 考查 肖 红等 考查 提交学术报告手册，导师签字，学院核查 不计学分，完清审核签字手续，向学院提交3 选题报告一份 不计学分，完清审核签字手续，向学院提交4 相关材料各一份 导师审查签字后向学院提交实 2 践报告一份或发表高水平论文的复印件 不计学分 感谢你的阅读
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